Похожие презентации:
Метеонаблюдения
1. Повторим
Какую оболочку Земли называютатмосферой?
Где расположена нижняя граница
атмосферы?
Есть ли у атмосферы верхняя граница?
На какой высоте проводят условную
границу между космическим
пространством и атмосферой Земли?
2. Повторим
В каком слое атмосферысосредоточен почти весь (99,5%)
атмосферный воздух?
В каком слое атмосферы наблюдается
наибольшее содержание озона?
Какое значение для живых
организмов имеет этот газ?
3. Понятия
АтмосфераМетеорология
Метеоролог
Тропосфера
Стратосфера
Мезосфера
Термосфера
Давление атмосферного воздуха
Барометр
4. Оч. Умелые ручки!!!
Докажите существование атмосферногодавления
5. Синоптическая карта 2 апреля 2013 г.
6. Погода и метеорологические наблюдения
7. Метеорологические наблюдения
Как проводятся научные метеорологическиенаблюдения:
Активно - …….
Целенаправленно - ……..
По плану - …..
Систематически - …..
Где проводятся такие наблюдения?
8. Новые открытия…
Понятие «погода»Метеорологическая станция
Метеорологические приборы
План наблюдений за погодой
Мои наблюдения за погодой
9. Погода
Состояние атмосферы в той или иной местностив данный момент в данное время
10. Есть вопрос
Почему знания о состоянии атмосферы и происходящихв ней процессов крайне необходимы как для отдельного
человека, так и для целых народов?
11. Погода
12. Центры наблюдений за погодой
ЛабораторииМетеостанции
13. Приборы и аппараты
14.
15.
16. Метеорологическая станция
https://www.youtube.com/watch?v=uHSHs9xau1I17. Синоптическая карта
18.
19. Предсказания погоды
20. Повторим
Что такое погодаМожно ли говорить о погоде в течение
суток? Недели?
Для чего организуются метеостанции?
Какие метеоприборы вы узнали?
21. Дополните…(стр. учебника 75 задание 6).
22. Мои открытия
Сегодня я для себя открыл…Мне было…
Знания пригодятся мне…
На уроке было…
Своими открытиями я поделюсь…
23. Домашнее задание
П. 13. Записи в тетради.Школа географа-следопыта.
Выполнить проекты на стр. 73 – 75.
(по желанию)