Мастерство работника

1. Тема урока: «Мастерство работника»

2.

«Можно ли стать мастером своего
дела?» Чем для этого необходимо
овладеть человеку

3. «Жил на свете человек…»

Антонио Страдивари

4. Чтобы стать мастером своего дела необходимо:

Получить профессиональные знания.
Овладеть практическими умениями и
навыками.
Накапливать личный опыт в процессе
труда.
Иметь особые способности.

5.

Из его складывается мастерство
работника
Знание
Где можно получить образование?
Училища
Колледжи
Институты
Университеты
Академии

6.

У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.
Мимо столярной
Идёшь мастерской, Стружкою пахнет
И свежей доской.
Пахнет маляр
Скипидаром и
краской.
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.
.

7.

Куртка шофёра
Пахнет бензином.
Блуза рабочего Маслом машинным.
Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате Лекарством
приятным.
Рыхлой землёю,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.
Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только безделье
Не пахнет никак

8. Какие требования к работникам предъявляет современное производство?

9. Квалификация -

Квалификация ТРУД
ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЙ
МАЛОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЙ
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ
УМЕНИЯ
НАВЫКИ
ОПЫТ

10.

Какой труд по вашему мнению можно отнести к
высококвалифицированному, а какой к
малоквалифицированному?

11.

Заполни таблицу, используя
приведенные ниже примеры
Высококвалифицированный
труд
Низкоквалифицированный
труд
Примеры: уборка помещений, проверка билетов в
кинотеатре, операция на сердце, создание моделей
одежды, охрана школы, пошив постельного белья,
пилотирование самолёта, декоративная роспись шкатулки,
полёт в космос, доение коров, вождение автомобиля,
мытьё полов в офисе, ремонт квартиры, изготовление
ювелирного украшения, проведение урока в школе.

12.

Заполни таблицу, используя
приведенные ниже примеры
Высококвалифицированный
Труд
изготовление ювелирного украшения
проведение урока в школе
полёт в космос
операция на сердце
декоративная роспись шкатулки
пилотирование самолёта
создание моделей одежды
Низкоквалифицированный
труд
вождение автомобиля
мытьё полов в офисе
пошив постельного белья
доение коров
уборка помещений
охрана школы
ремонт квартиры
проверка билетов в кинотеатре

13. Домашнее задание

Подготовить сообщение с выступлением
моя будущая профессия
Домашнее задание

14. Зачем люди работают?

РАБОТА
ПРИНОСИТ
РАДОСТЬ И
УДОВЛЕТВОРЕНИЕ
РАБОТА
ПОЗВОЛЯЕТ
ВЫРАЗИТЬ СЕБЯ
РАБОТА ДАЁТ
УВАЖЕНИЕ,
ПРИЗНАНИЕ,
ИЗВЕСТНОСТЬ
РАБОТА
ДАЁТ
СРЕДСТВА
К СУЩЕСТВОВАНИЮ

15. Зарплата, заработная плата, трудовое денежное вознаграждение…

СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА
ПОВРЕМЁННАЯ
СДЕЛЬНАЯ
ЧТО ВЛИЯЕТ НА РАЗМЕР
ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ?

16. Схема «Зарплата работника»

Качество и количество
труда
Сложность труда
Уникальность труда
Условия труда
Степень риска
Уровень квалификации
Социальная значимость труда

17. Количество и качество труда

П
Р
О
И
З
В
О
Д
И
Т
Е
Л
Ь
Н
О
С
Т
Ь

18.

19.

20. Домашнее задание

Ответить на вопрос в тетради:
Каким видом труда ты хочешь заниматься в будущем? Что для этого
потребуется