Похожие презентации:
День памяти А.С. Пушкина
1.
МАОУ гимназия № 13 г.ТомскаВыступление ученицы 4 Б класса
Водянкиной Юлии
2.
АктуальностьКакие доказательства теорем вы помните?
Назовите формулу нахождения силы трения?
Вспомните названия сказок А.С.Пушкина или
его отрывок «У Лукоморья дуб зеленый…»
Попробуйте задать эти вопросы взрослым. И
я уверена, что только на последний
получите ответ.
3.
АктуальностьИмя Александра Сергеевича Пушкина
знакомо нам с детства. Поэтому
перечитать его произведения,
посмотреть экранизацию его
произведений будет всегда
актуально. Тем более 10 февраля, в
День памяти А.С.Пушкина.
4.
Рождение проекта• Проект появился благодаря занятиям в
читательском клубе «Книжная мозаика». На
занятиях мы узнавали о жизни и творчестве
поэта, смотрели экранизацию его
произведений, рисовали, писали отзывы,
учили отрывки из стихотворений. Так
появилась идея сделать проект, которым
можно поделиться и с одноклассниками, и
с другими гимназистами.
5.
Этапы проекта:• 1.Определили цель –
подготовить заседание
читательского клуба к
Дню памяти А.С.Пушкина.
• 2. Распределили задания
между всеми
участниками
читательского клуба и
установили сроки
выполнения.
6.
Этапы проекта:• 3. По мере выполнения
заданий делали
видеозапись.
• 4.Смонтировали весь
материал в видеофильм,
который представим
одноклассникам 10
февраля в День памяти
А.С.Пушкина
7.
Как это было…..8.
9.
10.
И я приняла участие в записи видеофильма• А.С.Пушкин
«Сказка о попе и
о работнике
его Балде»
11.
В Томске А.С.Пушкин не был,но…Улица Пушкина
Томская областная
универсальная библиотека
имени А.С.Пушкина
12.
В Томске А.С.Пушкин не был, но…Лицей № 1 им.Пушкина
Пушкинский сквер
13.
Значимость проекта• Мы – выпускники
начальной школы.
Работа с проектом
помогла обобщить
наши знания о жизни
и творчестве поэта.
• Мы читали, учили,
рисовали,
высказывали свое
мнение. Каждый
нашел применение
своим интересам, а я
всё это представила в
виде презентации
проекта.
14.
Значимость проекта• Свою работу мы
представляем
большому количеству
учеников начальной
классов нашей
гимназии.
• Подобным образом
можно обобщать
знания о любом
писателе.
• На нашем примере
ученики 1-3 классов
будут учиться
составлять проекты.