Його дума, його пісня не вмре, не загине…

1.

Проект
“ Його дума,
його пісня
не вмре,
не загине…”

2. Мета проекту

1.Поглибити знання учнів про життєвий і творчий шлях
Т.Г. Шевченка, вивчити маловідомі цікаві факти
біографії поета, художника;
2. Розвивати пізнавальні інтереси школярів, їх навички
і вміння збирати, досліджувати, узагальнювати і
систематизувати пошуковий матеріал;
3. Сприяти вихованню почуття співпереживання,
шанобливого ставлення до надбань культури, поваги
до життєвого і творчого шляху генія України, його
творів, а також любові до рідного краю, його героїчної
історії

3.

Тип проекту:
Творчо-інформаційний, груповий.
Об’єкт проекту:
Життя і творчість Т.Г. Шевченка.
Центральна проблема:
“ Я хочу більше знати про життя
Тараса…”.
Спосіб рішення проблеми:
Пошук інформацій, створення
буклету та рушника долі.

4. План виконання проекту

1.Обговорити в класі
ідею проекту.
2.Розділити клас на
творчі групи, розподілити
обов’язки.

5.

3. Визначити джерела інформації:
- Біографи:
Дитинство Шевченка
- Дослідники:
Родовідне древо
Кобзаря

6.

Історики: “Душа щира козацького роду”.
Мистецтвознавці: Шевченко і Петербург.

7.

Літературознавці:
“Кобзар” – візитна картка
Українців.
Краєзнавці:
Шевченко і Миколаївщина.
Режисерська група:
Презентує вірші та
уривки з творів,
співпрацює з іншими
групами.

8.

4. Визначити форми представлення результату –
створення рушника долі та виготовлення буклету.
5. Скласти план дій:
- кожна група готує інформацію і створює свою
сторінку для буклету;
- кожна група презентує свою роботу, залучаючи до
роботи групу акторів для виконання віршів та уривків
з творів.
6. Запросити гостей та продемонструвати перед ними
результат проекту.
7. Оцінити роботу учасників проекту.

9. Підготовка проекту:

1 крок Запуск проекту
Чи всі добре знають життєвий та творчий шлях
видатного українського художника, поета,
письменника?
Давайте дізнаємось більше!

10.

2 крок
Планування, розподіл обов’язків, аналіз зібраної
інформації
Що треба зробити при підготовці цього проекту?
Діти обговорюють,що над проектом можна
працювати в групах, вирішують, що підсумком цієї
роботи буде створений буклет. Протягом місяця
знаходять потрібний матеріал.
Один раз на тиждень підводяться підсумки: хто про
що дізнався, джерела інформації, труднощі, що
виникли під час підготовки.

11.

3 крок
Захист проекту
4 крок
Колективний аналіз роботи
5 крок
Анкетування учасників проекту

12.

Він був борцем,
Борцем живе між нами
І вічно житиме,
крокуючи піснями
Через кордони і
крізь даль віків