Кинезиология для детей дошкольного возраста с ОВЗ

1.

«Кинезиология для детей
дошкольного возраста
с ОВЗ»
Одна из современных
здоровьесберегающих технологий –
кинезиология , направлена на
применение кинезиологических
упражнений в развитии интеллектуальных способностей детей с ОВЗ.
Хотя безусловно данная технология будет
полезна и нормативным детям и даже
педагогогам, и родителям.
Что же такое кинезиалогия?
Кинезиология – наука о развитии
умственных способностей и физического
здоровья через определенные
двигательные упражнения, т.е это
своеобразная гимнастика для мозга.

2.

На развитие головного мозга еще влияют
следующие кинезиологические упражнения:
Растяжки нормализуют гипертонус (неконтролируемое
чрезмерное мышечное напряжение) и гипотонус
(неконтролируемая мышечная вялость).
Дыхательные упражнения улучшают ритмику
организма, развивают самоконтроль и
произвольность.
Глазодвигательные упражнения позволяют расширить
поле зрения, улучшить восприятие. Однонаправленные
и разнонаправленные движения глаз и языка
развивают межполушарное взаимодействие и
повышают энергетизацию организма.
При выполнении телесных движений развивается
межполушарное взаимодействие, снимаются
непроизвольные, непреднамеренные движения и
мышечные зажимы.
Упражнения для релаксации способствуют
расслаблению, снятию напряжения.
Все упражнения целесообразно проводить с
использованием музыкального сопровождения.
Спокойная, мелодичная музыка создает определенный
настрой у детей. Она успокаивает, направляет на
ритмичность выполнения упражнений в соответствии с
изменениями в мелодии.
Местом использования кинезиологии могут быть
любые учебные классы - от дошкольного заведения до
курсов повышения квалификации.