Давление газа. Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля

1.

Тема урока. Давление газа.
Передача давления жидкостями
и газами. Закон Паскаля

2.

Вспомним
Задание 1. Привести в соответствие части фразы (А,Б,В,Г,Д) и
(1,2,3,4,5,6,7).
А. Закон для вычисления
давления
1. давление уменьшилось
Б. Единица измерения давления
2. давление увеличилось
В. При уменьшении силы,
действующей на тело
3. давление может уменьшиться, а
может увеличиться
Г. При уменьшении площади
опоры
4. 1 Па = 1Н ⁄ 1м2
Д. При уменьшении силы ,
действующей на тело, и
увеличении площади опоры
5. р = F ⁄ S
6. F = рS
7. 1Па = 1Н 1кг

3.

Самоконтроль задания
Проверка теста.
А-5 Б–4 В–1 Г
–2 Д-3
Обсуждение результатов.

4.

Задание 2. Нарисуйте расположение молекул газа;
ответить на вопросы.
Как расположены
молекулы газа?
Как двигаются
молекулы газа?
Сильное или слабое
взаимодействие
между молекулами
газа?
Сохраняют ли газы
свой объем и имеют
ли свою форму?

5.

Экспериментальное задание 1. Надуйте воздушный шарик,
мыльный пузырь
Почему шарик увеличивает свой объем?

6.

Почему воздушные шарики и
мыльные пузыри круглые?
Давление газа на стенки сосуда
(и на помещенное в газ тело)
вызывается ударами молекул
газа.
Газ давит на стенки по всем
направлениям одинаково!
Вывод:
Давление газа на стенки
шарика вызывается ударами
молекул газа и направлено во
все стороны одинаково.

7.

Экспериментальное задание 2.
От чего зависит давление газа
Если наполнить воздушные шары,
один воздухом, другой гелием (ρ =
1,29 кг/м³ плотность воздуха, ρ =
0,18 кг/м³ - плотность гелия),
объём газа в шариках одинаковый
Т.к. плотность воздуха больше и
шарик с воздухом раздувается
больше, потому что давление
тоже увеличивается.
Данный эксперимент
подтверждает, что давление газа
зависит от его плотности.

8.

Давление газа зависит
от…
• Величина давления газа
зависит от количества и
силы ударов молекул на
единицу поверхности;
• От температуры
• От концентрации (числа
частиц в единице
объема)

9.

Экспериментальное задание 3: с шаром Паскаля

10.

Закон Паскаля
(1623-1662) – французский ученый,
философ. Он открыл и исследовал ряд
важных свойств жидкостей и газов,
интересными и убедительными
опытами подтвердил существование
атмосферного давления.

11.

Экспериментальное задание 4
Удалось ли сжать воду?
НЕТ! Жидкости несжимаемы: надавливаем на
одну часть жидкости, это давление передается
всем другим частям.

12.

Проверим себя!
1. Злобный джин, находящийся в газообразном состоянии
внутри закупоренной бутылки, оказывает сильное
давление на её стенки, дно и пробку. Чем же джин лупит
во все стороны, если в газообразном состоянии не имеет
ни рук, ни ног? Какой закон разрешает ему это делать?
2. Для космонавтов пищу изготавливают в полужидком виде
и помещают в тюбики с эластичными стенками. Что
помогает космонавтам выдавливать пищу из тюбиков?
3. Как проще удалить вмятину с мячика для настольного
тенниса?
4. Мы надуваем мыльные пузыри. Почему они приобретают
форму шара?
5. Почему взрыв снаряда под водой губителен для живущих
в воде организмов?
.

13.

• 1вариант.
4.Рефлексия
• 2 вариант.
1. При уменьшении объема газа его
давление…при условии, что масса и
температура газа остаются
неизменными.
А. увеличивается. Б. уменьшается.
В. не изменяется.
2. Давление газа в закрытом сосуде тем
больше, чем …температура газа, при
условии, что масса и объем газа не
изменяется.
А. ниже. Б. выше.
3.Справа и слева от поршня находится
воздух одинаковой массы.
Температура воздуха слева выше, чем
справа. В каком направлении будет
двигаться поршень, если его
отпустить.
А. слева направо. Б. справа налево.
В. поршень остается на месте.
1. При увеличении объема газа его
давление…при условии, что масса и
температура газа остаются
неизменными.
А. увеличивается. Б. не изменяется.
В. уменьшается.
2. Давление газа тем больше,
чем…молекулы ударяются о стенки
сосуда.
А. реже и сильнее. Б. чаще и сильнее.
В. чаще и слабее.
3. В цилиндре с газом посередине
находится подвижный поршень. Что
можно сказать о давлении газа слева
и справа от поршня, если поршень
неподвижен.
А. справа больше. Б. слева больше.
В. слева и справа одинаково.

14.

Самоконтроль теста.
• 1 вариант
• 1–А 2–Б
3–А
• 2 вариант
• 1–В 2–Б
3–В

15.

Подводим итоги урока:
Давайте вспомним, что сегодня делали на
уроке, что узнали?
1.Как передают давления жидкости и газы?
2.Какой закон объясняет передачу давления
жидкостями и газами?
3.Как читается закон Паскаля?
?? В КАКИХ ТЕХНИЧЕСКИХ УСТРОЙСТВАХ
ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ЗАКОН ПАСКАЛЯ ?
Посмотрим?
09.03.2022
==>
Ольчикова Людмила Михайловна МБОУ "Верхне
- Кубинская сош"
16

16.

Закон Паскаля
положен в основу устройства многих механизмов.
Смотри рисунки запоминай !
1.Гидравлические прессы

17.

2. Гидравлические подъемники
Назначение подвижного цилиндра увеличение высоты подъема поршня. Для
опускания груза открывают кран.

18.

3. Заправочные агрегаты
Заправочный агрегат для снабжения тракторов
горючим действует так: компрессор нагнетает воздух
в герметически закрытый бак с горючим, которое по
шлангу поступает в бак трактора.

19.

4. Опрыскиватели
В опрыскивателях, используемых для борьбы с
сельскохозяйственными вредителями, давление
нагнетаемого в сосуд воздуха на раствор яда - 500 000
Н/м2. Жидкость распыляется при открытом кране.

20.

5. Системы водоснабжения
Пневматическая система водоснабжения. Насос подает
в бак воду, сжимающую воздушную подушку, и
отключается при достижении давления воздуха 400 000
Н/м2. Вода по трубам поднимается в помещения. При
понижении давления воздуха вновь включается насос.

21.

6. Водометы
Струя воды, выбрасываемая водометом под
давлением 1 000 000 000 Н/м2, пробивает отверстия
в металлических болванках, дробит породу в
шахтах. Гидропушками оснащена и современная
противопожарная техника.

22.

7. При прокладке трубопроводов
Давление воздуха "раздувает" трубы, изготовленные
в виде плоских металлических стальных лент,
сваренных по кромкам. Это значительно упрощает
прокладку трубопроводов различного назначения.

23.

8. Пневматические трубопроводы
Давление в 10 000 - 30 000 Н/м2 работает в
пневмоконтейнерных трубопроводах. Скорость
составов в них достигает 45км/час.

24.

Домашнее задание
• Параграф 37, 38 прочитать, ответить на
вопросы.
• Упр. 16 (1, 2)