Похожие презентации:
Учимся с Марусей
1.
#Учимся с Марусей.Мухьянова Айгуль Флюровна
Учитель начальных классов МБОУ СОШ №19 г.
Ишимбай.
2.
Как можно внедрить голосовойпомощник «Маруся» в учебный
процесс.
3.
Применение голосового помощника«Маруся» в жизни класса.
• Иногда для выполнения задания нужно двигаться. В таком
случае голосовой ассистент будет полезнее, нежели
учебник или экран. Аудио информация освобождает глаза и
тело для того, чтобы совместить естественные процессы в
других комбинациях.
4.
Применение голосового помощника«Маруся» в жизни класса.
• «Маруся» поможет ученикам правильно произносить сложные
слова и звуки, развивать речь и навыки слухового восприятия.
В голосовом помощнике есть несколько таких функций.
В «Марусе» можно найти и другие способы, которые улучшают
звуковое
восприятие
детей.
Например,
«Повтори
скороговорку!» поможет развить дикцию и память учеников.
Также можно добавить соревновательный аспект и устроить
среди учеников конкурс, кто сможет справиться с большим
числом скороговорок.
5.
Применение голосового помощника«Маруся» в жизни класса.
• Физкультминутка во время уроков очень важна для
здоровья учеников. С «Марусей» такие маленькие
переменки во время урока будут радовать учеников.
Маруся включит энергичную музыку и будет
подсказывать все движения для разминки.
6.
Применение голосового помощника«Маруся» в жизни класса.
• Каждое проведение классного часа – это познание и беседа с
учениками. С помощью «Маруси» классные часы и внеклассные
мероприятия можно провести на дружеской ноте. Очень хотелось бы,
чтобы ученики помнили, когда наступают дни рождения своих
сверстников. С помощью «Маруси» можно реализовать день рождения
так, чтобы он запомнился в памяти у именинника. Маруся запомнит все
дни рождения учащихся и когда у ученика будет день рождения, она
будет напоминать и предлагать варианты песен для поздравления.
7.
Применение голосового помощника«Маруся» в жизни класса.
• Веселые переменки с классом. Чтобы переменка
проходила интересно и увлекательно, можно
попросить у «Маруси» придумать варианты игр,
песен или же узнавать новое для себя. Например,
«Маруся» давай поиграем в города? Она называет
город Москва, ученик должен придумать название
города на последнюю букву и.т.д.
8.
Применение голосового помощника«Маруся» в жизни класса.
• Изучение нового материала. «Маруся» может
более подробно рассказать, если вдруг
ученики встретились с незнакомым словом,
найти картинки по теме урока. Дети уже
самостоятельно могут придумать вопросы по
теме и задать их «Марусе».
9.
Применение голосового помощника«Маруся» в жизни класса.
• Решение задач. Так как, «Маруся» является
голосовым помощником, если к ней
обратиться, то она всегда подскажет, если
ученик затрудняется в решении задачи или же
вспомнить таблицу умножения.