Похожие презентации:
Функционал и имидж вожатого
1.
МОЖНОНЕЛЬЗЯ
Функционал
и имидж вожатого
2.
Вожатый — педагог,работающий с детским
объединением.
Вожатый – это старший друг для своих подопечных,
с которым можно обсудить проблемы или
поделиться сокровенным; который выслушает и
даст дельный совет.
Вожатый – человек, любящий детей, который и сам
в каком-то смысле является ребенком. Такому
человеку легко найти общий язык с детьми и
настроится на одну волну. Дети, в свою очередь,
замечают это и легче идут на контакт.
3.
Первое впечатлениеВнешний вид
Мимика
Запах
Тембр голоса
Жестикуляция
4.
Внешний вид и личностные качества вожатого5.
Самое важное:- опрятность
- убранные волосы
- чистота, целостность одежды и обуви
- приятный запах
- головной убор
- доброжелательность
- внимание и тактичность
- справедливость
- честность и искренность
- толерантность ...
6.
Общение7.
- повышая голос, понижаешь интеллект- какова интонация просьбы, такова
интонация ответа
- научись все видеть, но кое-что не замечать,
научись все слушать, но кое-чего не слышать
- будь уверенным в себе
- будь проще
8.
Вредные привычки9.
Алкоголь, фу!Сигареты, фу!
Парень, посмотри
на мою эстетику!
- категорически запрещен алкоголь и
наркотические, табачные вещества.
- куришь? скрывай!
- вместо мата используй «яблоко»
10.
Дети - твое отражение11.
Почему важно быть на позитиве?будь в ресурсе, но
не в моменте
просыпайся с
хорошим настроем
следи за
напарником
грусти и веселись
вместе с детьми
Ребенок = вожатый
12.
Подчеркни свою индивидуальность13.
- предмет одежды, костюм- жесты, мимика
- слова, фразы, кричалки
- песни, исполнители
- любимая вещь
14.
Социальные сети15.
- работодатель смотриттвои странички в
социальных сетях
- заведи вторую страничку
- оставайся вожатым
после смены
16.
Еще немного важногознай на все ответ
не будь навязчивым
проявляй интерес и заботу
помни, что ты не один
Стань таким вожатым, какого хотел бы для своих детей!
17.
Идеальный...Ваша задача - представить правила поведения вожатого в разных ситуациях
(не менее 7 пунктов)
1
Вожатый
встречает детей
4
Вожатый
в
автобусе/поез
де
2
5
Вожатый на
дискотеке
Вожатый на
выходном
3 Вожатый на
море с детьми
6
Вожатый
после отбоя
детей
18.
ДАНЕТ
Должностная
инструкция
вожатого
19.
Должностная инструкция вожатого:Общие положения
Запреты
Обязанности вожатого
Права вожатого
20.
Заповеди вожатого,которые надо знать
наизусть!
21.
Предъявляя требования к детям вотряде, в первую очередь, ________.
выполняй их сам
______ своих товарищей в
присутствии ребят, ____ плохо о
своем напарнике, лучше поищи
пути _________.
Не обсуждай, не говори, сработаться с ним
Каждый имеет право сказать
другому, что, по его мнению, плохо,
но только если сам знает, ________.
как сделать, чтобы стало хорошо
Не обещай ребятам того,
__________.
что не сможешь выполнить
22.
Самоуправление - это когда сами_____, сами _____ и сами _____.
Убери одно из звеньев, и от
_______.
Придумываем, делаем, анализируем.
Самоуправления ничего не останется
Работая с ребятами, чаще
вспоминай, каким _________.
ты сам был в этом возрасте
Не считай себя умнее детей.
Возможно, у тебя больше мудрости,
то есть жизненного опыта, но вот
________.
ум дается от природы
Никогда не делай в помещении
того, ___________.
что можно сделать на воздухе
23.
Нравственные принципывожатого. Как вы
понимаете тот или иной
принцип?
24.
«Принцип могучей кучки»25.
«Принцип горы»26.
«Принцип антиканонов»27.
«Принцип камня, брошенного в воду»28.
«Принцип репутации напарника»29.
«Принцип красной линии»30.
«Принцип фельдмаршала»31.
Домашнее задание:Выписать список вещей,
необходимых в лагере
Отсканируй меня!