Технология мультипликации

1.

2.

Технология мультипликации
Лисицына Анастасия Александровна
воспитатель
Порфирьева Анастасия Юрьевна
учитель-логопед
2

3.

Технология мультипликации
в детском саду.
Процесс создания мультфильма – это интересная и
увлекательная деятельность для любого ребенка.
Детская мультипликация уникальна.
Мультипликация помогает:
- формировать у ребенка свободу в творческом
мышлении;
- дают возможность импровизировать, даря ему
положительный заряд, энергию и желание достигать
новых высот, так как ребёнок создаёт историю,
оживляет героев.
Создание мультфильма – это многогранный процесс.
3

4.

Техники детской
анимации:
Перекладная бумажная
Дети рисуют декорации и героев на
бумаге, вырезают, соединяют детали,
создавая движение.
Затем передвигают нарисованных
персонажей, создавая движения.
Интересно для детей, которые любят
рисовать, вырезать.
4

5.

Техники детской
анимации:
Перекладная пластилиновая
Создатели мультфильма лепят
плоские изображения героев из
пластилина и рисуют декорации на
бумаге либо создают фон в технике
пластилинографии, затем
передвигают пластилиновых
персонажей.
Интересно для тех детей,
которые любят лепить и
рисовать.
5

6.

Техники детской анимации:
Объёмная пластилиновая анимация
Дети лепят объёмных героев и рисуют декорации для сцены.
Персонажи передвигаются по импровизированной макет-сцене.
Интересно для тех, кто любит лепить объёмных
героев и рисовать.
6

7.

Техники детской анимации:
7

8.

Техники детской анимации:
Предметная анимация
При сьемках мультфильма
используются готовые игрушки:
человечки, животные, машинки,
Lego-конструкторы,
игрушечная мебель и т.д.
Персонажи передвигаются по сцене.
Интересно для детей, которые любят
строить и конструировать и не любят
лепить и рисовать.
8

9.

Для обеспечения успешной реализации проекта
необходимы следующие материально – технические
условия:
1. Камера на штативе;
2. Компьютер;
3. Программное обеспечение (Windows Movie
Maker, Киностудия Windows Live)
4. Канцелярские принадлежности (ватманы, краски,
цветные мелки и карандаши, пластилин, ножницы,
картон, проволока, липучки, клей).
5. Интерактивная доска;
6. Микрофон или диктофон;
9

10.

У детей возникает
познавательный
интерес к
мультипликации,
литературе,
изобразительному
искусству, у них
появляется
стремление
узнавать новое,
творить, играть,
общаться…
10