Краски в нашей жизни

1.

2.

Краски в нашей жизни

3. Цель работы:

изучить свойства природных красителей и их
применение.
Для достижения цели необходимо
решить следующие задачи:

4. О роли красок в нашей жизни.

5. ОПРОС

Я провела опрос среди учеников своего класса.
Был задан вопрос: Чем из перечисленного можно рисовать?
Краски:
Акварельные краски
Акриловые краски
Витражные краски
Гуашь
Свекла
Морковь
Голубика
Вишня
Жимолость
Петрушка

6. Какие бывают К Р А С К И ?

Краски
Органические
Минеральные
Краски
Природные
Синтетические

7. Первые краски.

Охра
Лазурит
Киноварь

8. Для чего нужны краски?

9. Окраски предметов

10. Создания рисунков и росписей

11. Получения декоративных покрытий (например пола и стен)

12. Защиты окрашиваемой поверхности

13. Эксперименты в домашних условиях

14. Для получения натуральных красителей были приготовлены отвары из следующих растений.

15. Окрашивание яиц

16.

Окрашивание ткани соком петрушки, моркови,
свеклы, луковой шелухой и соком ягод.
Результаты
окрашивания
тканей.

17. Рисование натуральными красками

Следующим этапом моей работы была подготовка
натуральных красок, которыми мы раскрасили рисунки .
Красками,
приготовленными в
домашних условиях
можно рисовать!!!

18. Чем полезно рисование?

19.  В рисовании дети свободны от ограничений

В рисовании дети свободны от
ограничений

20. Развивается самостоятельность, организованность, умение все распланировать, желание как можно лучше выполнить свою работу.

21. Мир ребенка расцвечивается десятками красок, обогащается словарный запас

22. Интересные факты

23.

Если очень хочется рисовать, но
красок под рукой нет, не
расстраивайтесь! «Включите»
фантазию, и тогда ничем не
примечательная свекла
превратится в тюбик с красной
краской, а сажа из печки – в черный
карандаш.

24. Спасибо за внимание!