Свободное использование произведений в информационных, научных, учебных или культурных целях

1.

СВОБОДНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
ПРОИЗВЕДЕНИЙ В ИНФОРМАЦИОННЫХ,
НАУЧНЫХ, УЧЕБНЫХ ИЛИ КУЛЬТУРНЫХ
ЦЕЛЯХ
Подготовила: Студентка ГАПОУ СО «КИК» Группы Ю191
Неведрова Алина Дмитриевна, Мушкетов Сергей Сергеевич
Преподаватель: Кадырова Татьяна Рафкатовна, Сергеева Элеонора Васильевна

2.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
Исследовать возможности
использования произведений в
информационных, научных, учебных
или культурных целях.

3.

ЗАДАЧИ:
1 - Исследовать роль лингвистики, психологии, психолингвистики и других гуманитарных наук в
создании и использовании произведений в информационных, научных, учебных, культурных и
профессиональных целях.
2 - Рассмотреть методологию лингвистики, психологии, психолингвистики, других гуманитарных
наук, применяемых в произведениях и влияющих на психические процессы, происходящие в
человеке, и как следствие – на его общий, культурный и профессиональный уровень, жизнь и
деятельность.
3 - Разъяснить, каким образом психические процессы, подверженные влиянию произведений,
информации приводят к достижению научных, учебных, культурных целей и могут быть
использованы в профессиональной сфере.
4 - Исследовать, как свободное использование произведений может привести к утрате достижений в
научной, учебной, культурной, профессиональной сферах или к недостижению целей («потере
уровня»).
5 - Сделать вывод о применении методов лингвистики, психологии, других гуманитарных наук для
достижения информационных, научных, учебных, культурных, профессиональных целей и
определению средств, методов защиты и безопасности в условиях свободного использования
произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

4.

ПОДБОРКА, КАЧЕСТВО, ОБЪЕМ РЕЧЕВЫХ И ИНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ВАЖНЫ ДЛЯ
ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХОВ В НАУЧНЫХ, УЧЕБНЫХ, КУЛЬТУРНЫХ И
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СЦЕНАХ

5.

6.

С.В. Лавров
Министр иностранных дел
Российской Федерации
:
А.И. Осипов
советский и российский учёный-богослов,
педагог и публицист

7.

Мария Владимировна Захарова
Директор департамента информации и печати
Министерства иностранных дел Российской
Федерации
Мария Алексеевна Львова-Белова
Уполномоченная при Президенте Российской
Федерации по правам ребёнка

8.

:

9.

:
Таким образом, применение методов лингвистики, психологии и других
гуманитарных наук имеет важное значение для достижения информационных,
научных, учебных, культурных, профессиональных целей и определению средств,
методов защиты и безопасности в условиях свободного использования
произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

10.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!