Похожие презентации:
Достижения Российской науки и образования во второй половине XIX в
1.
Достижения Российскойнауки и образования во
второй половине XIXв.
2.
ОбразованиеОтличительной чертой общественно-культурной жизни первых пореформенных
десятилетий было распространение просвещения. В стране было развернуто движение за
создание народных школ, предоставления права образования женщинам, изменение
методов преподавания в них. Большую работу по распространению образования среди
народа проводили комитеты грамотности, общественные просветительские организации,
связанные с земствами.. В них проводилась работа по составлению каталога книг для
начальной школы, написанию учебников, сбору средств для нужд народного образования.
Земские школы
Церковные школы
Народные училища
3.
В системе начального обучения по уставу 1864 года сохранялись церковноприходские
школы, находившиеся теперь в ведении Синода. Элементарное образование в этих
школах, включавшее помимо чтения и письма закон божий, церковнославянское чтение
и церковное пение, было значительно ниже, чем в земской школе. Правительство
оказывало покровительство церковноприходским школам, стремясь с их помощью
воспитать учащихся в духе религиозности и политической благонадежности.
Церковно-Приходская школа
4.
Основание народной школыОсновоположником народной школы, а также научной педагогики в России по праву
считается К. Д. Ушинский (1824—1870/71). Он был замечательным русским педагогомдемократом, автором учебных книг («Родное слово», «Детский мир»), по которым в
течение полувека учились десятки миллионов детей в России. Ушинский создал школу
русских педагогов (И. Н. Ульянов, Н. Ф. Бунаков, В. И. Водовозов и др.), оказал
большое влияние на развитие передовой педагогической мысли других народов
России. За первые десять лет существования земских учреждений (1864—1874) было
открыто до 10 тыс. таких школ. В последующие годы их рост несколько замедлился.
Ушинский Константин
Дмитриевич
Колледж им. Ушинского
5.
Женское образованиеВозможность получения образования для женщин, участие их в общественно полезном
труде — один из показателей демократизации культуры. В период революционной
ситуации женщины были допущены в университеты на правах вольнослушательниц.
Однако по Уставу 1863 г. доступ в университеты женщинам не был разрешен. Поэтому
многие уезжали учиться за границу. В 70-е годы в Цюрихском университете русские
составляли 80 % всех иностранных студенток.
Цюрихский
университет
6.
НаукаВ этот период пережила значительный подъем и русская наука. Молодое образованное
поколение все больше привлекала научная деятельность. Выпускники университетов, которые
показали хорошие результаты в образовательном процессе, получили возможность стажировки
в европейских государствах.
В этот период российскими научными деятелями были сделаны технические открытия мирового
масштаба:
Александр Степанович Попов (1895-1906гг.)
Русский физик и электротехник, профессор, изобретатель в
области радиосвязи, Почётный инженер-электрик, статский
советник.
Изобрел первый в мире радиотелеграф.
7.
Изобрели первую в мирелампу накаливания
Павел Николаевич Яблочков
Русский электротехник,
военный инженер,
изобретатель и
предприниматель. Известен
разработкой дуговой лампы и
другими изобретениями в
области электротехники.
Александр Николаевич Лодыгин
Русский электротехник, один из
изобретателей лампы
накаливания, предприниматель.
8.
Конец 19 века вошел в российскую историю как золотой век химии. Русскими учеными
была разработана теория химического строения веществ, которая используется и в
настоящее время. В начале 70-х годов, сделал свои знаменитые открытия Д.И.
Менделеев. Его периодическая таблица химических элементов стала основой
дальнейшего изучения науки. Книги, написанные ученым еще при его жизни,
перевелись почти на все языки мира.
Дмитрий Иванович Менделеев
9.
В это время творили выдающиеся биологи И.И. Мечников, И. М. Сеченов, И. П.
Павлов. В конце 19 века произошло становление исторической науки в Российской
Империи. Научные деятели впервые начинают подвергать критике труды своих
предшественников и создавать новый взгляд на события, происходящие в мире с
древних времен.
Илья Ильич Мечников
Иван Михайлович Сеченов
Иван Павлов Петрович
10.
Знаменитыми русскими историками были С. М. Соловьев, В. О. Ключевский, М. М.
Ковалевский - все они получили известность и признание не только в России, но и
далеко за ее границами. Главным достижением научной и образовательной деятельности
в Российской Империи было признание нашего государства в 1890 году колыбелью
мировой науки.
Соловьев Сергей
Михайлович
Василий Осипович
Ключевский
Ковалевский Максим
Максимович