Где наше внимание, туда и течет наша энергия

1.

Где наше ВНИМАНИЕ,
туда и течет наша ЭНЕРГИЯ

2.

"Надежность и защищенность наших семей
сегодня – НАША ЗАБОТА!"

3.

ОЦЕНКА и ОСОЗНАНИЕ ситуации, которая СЕГОДНЯ затронула КАЖДОГО –
мы ВСЕ в ней находимся - и ее СРОЧНО нужно менять.

4.

Мы не обращаем внимание на
ЭКОЛОГИЮ вокруг нас

5.

Нам НЕКОГДА обратить ВНИМАНИЕ на
ШУМ в городе, что детям НЕГДЕ ГУЛЯТЬ

6.

«97% подростков, ежегодно заканчивающих школу,
страдают теми или иными заболеваниями... болезни
начинаются у детей с самого начала их обучения, с
первого класса» (Журнал «Здоровье», №11, 1991г.)
«Вместо естественного познавания
мира, мы сами обездвиживаем детей в
школе на 11лет, заставляем детей
подавлять свои природные способности,
делая акцент только на усидчивости и
тренируя память. Вследствие этого,
возникает угасание реакций, моторнозакрепощённый стереотип поведения,
деградация. Все мы знаем, что
движение— жизнь. А мы детей лишаем
этой жизни! Включение детей в любые
информационные и психомоторные
«скоростные» программы приводит к
формированию массового дидактического
синдрома психомоторного напряжения и
истощения развития с непоправимыми
тяжёлыми последствиями для
физического и психического здоровья
учащихся!» (В.Ф.Базарный, В.А.Гуров,
Э.Я.Оландо, 1994г.)

7.

Одно из преступлений системы образования — это
сидячий метод усвоения знаний, вырабатываемая у
детей так называемая «педагогическая усидчивость».
Разрушение здоровья детей в школах начинается
уже с самого первого класса — когда их обучают
письму сразу же с помощью шариковых ручек.
Уже через год после того, как отрывное письмо
чернильными перьями в школах было заменено на
безотрывное письмо шариковыми ручками, учителя
стали отмечать, что дети стали меняться в худшую
сторону в связи с повышенной утомляемостью,
неуравновешенностью, неустойчивостью психики,
агрессией и т.д. С введением безотрывного письма
шариковой ручкой серьёзно ухудшился так же и
почерк учащихся. (А.Ф.Шанько, 1982г.)

8.

Мы кормим своих детей ОТРАВОЙ

9.

Наших детей «воспитывает»
КТО-ТО ТАМ… из ГАДЖЕТА

10.

Дети мечтают о том же, о чем мечтали МЫ,
что нам навязал и ВНУШИЛ СОЦИУМ!

11.

Мы теряем АВТОРИТЕТ перед ДЕТЬМИ!
В авторитете СОЦИУМ!

12.

«Теорию» ДЕТЯМ дают в
СМИ и ИНТЕРНЕТЕ

13.

«Практические занятия» ДЕТИ проходят
на улице в их СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ

14.

НАШИ ДЕТИ даже
ходят на МИТИНГИ!

15.

Наши Дети растут и
становятся ВЗРОСЛЫМИ

16.

Наши ДЕТИ
СВОБОДНЫ и
ТОЛЕРАНТНЫ

17.

У наших ДЕТЕЙ свои ПРАЗДНИКИ!

18.

Свои ИНТЕРЕСЫ

19.

Новая напасть - Сovid 19 !
Волшебный ПЕНДЕЛЬ ВСЕЛЕННОЙ

20.

На нас нагоняют СТРАХ !

21.

Нам ВНУШИЛИ необходимость
ВАКЦИНАЦИИ

22.

Важно ЗНАТЬ!

23.

Кто несет ОТВЕТСТВЕННОСТЬ за
ПОСЛЕДСТВИЯ?

24.

5G и микрочипы превращают людей в
БИОРОБОТОВ!

25.

Оферта – предложение, которое содержит все
существенные условия будущего контракта
• Принятие оферты лицом,
которому она адресована,
влечет за собой
совершенно определенные
правовые последствия, а
именно – признание
контракта
ЗАКЛЮЧЕННЫМ

26.

ОФЕРТА – принятие ПРЕДЛОЖЕНИЯ
с ответственностью за последствия стороной, принявшей ее
ДОБРОВОЛЬНО!
Мы 30 лет принимаем все это дерьмо
на основании ОФЕРТЫ !!!
• Не замечать то, что
происходит – твой выбор?
• Смотреть ЗОМБОЯЩИК –
твой выбор?
• Продавать свое ВРЕМЯ за
гроши, работая на социальных
паразитов - твой выбор?
• Масочный режим - твой выбор?
• Вакцинация – Твой выбор?
• Чипирование и 5G– твой выбор?
Как проводить свободное время –
твой выбор?
• Отравленные продукты- твой
выбор?
• Передача прав воспитания детей
социуму- твой выбор?
• Жизнь в бетонной корбке – твой
выбор?
• С кем дружить, Алкоголь,
Наркотики – твой выбор?

27.

Цифровой КОНЦЛАГЕРЬ для твоих детей
твой ВЫБОР?

28.

ТВОЙ ВЫБОР?

29.

Наши Дети протестуют
ПРОТИВ такой «ЖИЗНИ»

30.

Дети протестуют и идут
«добиваться» СВОЕГО!
Но это ЛОВУШКА!

31.

Без авторитета ДЕТЕЙ уже не убедить в
неправильности их действий,
сегодня СТАВКА на ВНУКОВ!

32.

Идет ГИБРИДНАЯ ВОЙНАНА УНИЧТОЖЕНИЕ НАЦИИ

33.

Сейчас переломный МОМЕНТ – решающая
битва за УСЛОВИЯ ВЫЖИВАНИЯ НАЦИИ
Рубежи нашей РОДИНЫ надежно ЗАЩИЩЕНЫ

34.

ЧТО ДЕЛАТЬ?

35.

Потери в живой силе России
за последние 30 лет больше, чем в ВОВ
Через 50 лет нашего наРода
может не стать !!!

36.

Мы ПРОИГРАЛИ по ВСЕМ приоритетам УПРАВЛЕНИЯ
Концепции Общественной Безопасности,
кроме ВОЕННОГО (если не считать Украину)

37.

ЧТОБЫ СЕГОДНЯ УДЕРЖАТЬСЯ НА МЕСТЕ
– «НУЖНО БЫСТРО БЕЖАТЬ ВПЕРЕД» ?
• Меняются рынки
• Автоматизация и
реорганизация труда
• Сокращение
численности рабочих
мест
• Изменение мира
профессий

38.

У нас НЕТ ВРЕМЕНИ обращать на все
это внимание!

39.

5 дней в неделю – ВСЮ ЖИЗНЬ
У нас РАБОТА!
Мы ЗАНЯТЫ!
Если вы будете
продолжать делать
то, что всегда
делали, вы будете
продолжать
получать то, что
всегда получали
Нам НЕКОГДА!