Похожие презентации:
Цветовая композиция в натюрморте
1.
Живопись, 3 классТема четвёртой четверти:
«Цветовая композиция в
натюрморте»
Тема третьего урока:
«Родственные цвета»
2.
Сегодня познакомимся с таким понятием вцветоведение, как «родственные цвета»
При правильном
использовании, через цвета
можно передать настроение
и вызвать эмоциональное
отношение зрителя.
Правильное применение
цветов – одно из важнейших
условий успешного рисунка.
Знания о применении цвета
не передаются по
наследству, этому учатся.
Винсент Ван Гог. Подсолнухи
3.
4.
5.
Родственные цвета6.
Родственные цвета7.
8.
9.
10.
11.
Задание: выполнить натюрмортпастелью: «Весенний букет».
В работе использовать
родственные цвета!
Необходимые материалы:
• Лист бумаги, лучше тонированная, форматом А4.
• Художественная пастель, сухая или масляная.
• Ластик, салфетки.
Внимание! Если у вас нет специальной тонированной бумаги для
пастельных работ, то её можно подготовить самим. Возьмите
бумагу для акварельных работ и покрасьте ровным слоем
гуаши, того оттенка, какой вам нужен для данной работы. После
полного высыхания, на листе можно работать.
12.
Натюрморт можно рисоватьс натуры (поставить перед
собой на столе букет
весенних цветов и другие
предметы) или по памяти.
Чтобы не делать ошибок,
работая пастелью, нарисуйте
отдельно на листе,
карандашом
предварительный рисунок,
набросок.
Определитесь какие вы
будите рисовать цветы.
Затем подберите
родственные цвета пастели и
лист тонированной бумаги.
Пример букета с
весенними цветами
13.
Пример натюрморта с весенними цветами в родственной цветовой гамме14.
Приступаем к работе.Я взяла тонированный лист
для работы с пастелью
светло-охристого оттенка.
Из весенних цветов я
выбрала жёлтые тюльпаны.
Натюрморт будет состоять
из стеклянной вазочки,
тюльпанов, двух лимонов и
белой салфетки.
Вся композиция будет
выполнена в жёлто-зеленой
гамме родственных
оттенков.
15.
Пастелью намечаюкомпозицию:
вазочка со
смещением влево,
сверху достаточно
места для цветов,
линия края стола.
Пастель для рисунка
выбирайте светлых
оттенков и не давите
сильно, рисуйте тонкими
линиями.
16.
В линиях нарисуйтецветы (у меня
тюльпаны) и
предметы,
находящиеся на
столе (лимоны и
салфетка – мой
вариант)
Не берите сложные
предметы, начинайте с
самых простых, то что вы
самостоятельно сможете
нарисовать!
17.
Начинаем вводитьцвет в предметы.
Слабым нажатием
пастели на лист,
используя штрих,
наметьте общую
тональность на всех
предметах.
18.
Следующий этап.Теперь вводим другие
цвета на предметы.
Например: в жёлтые
тюльпаны добавим
светло-жёлтый цвет, а в
теневые места охристый,
коричневый.
В листьях, кроме
зеленоватых оттенков,
появятся жёлтые,
охристые.
В лимонах присутствуют
те-же цвета: желтый
(разной тональности),
зеленоватые и белый.
19.
На последнем этапе работы выделяем светлые итемные места. Белый цвет используем для бликов,
освященных мест и для переднего плана.
20.
Темная цветовая гамма пастели подойдёт для собственных ипадающих теней, для того, чтобы отделить один предмет от
другого.
21.
Не забывайте про стебельки –прорисуйте светлые и теневые
места.
Задний план натюрморта (фон)
можно штрихом проработать
(я ввела белый, зеленоватый и
жёлтый цвет)
Не берите чёрный цвет, он
даёт сильный контраст.
Чтобы работа смотрелась
гармоничной и хорошо
просматривались родственные
цвета – избегайте контрастов и
вводите цветовую гамму, ту,
которую вы применяете в
своём рисунке, в каждый
предмет натюрморта.
22.
Фотография законченногорисунока натюрморта с
весенними цветами при
другом освящении.
Это был наш
последний урок по
живописи в этом
учебном году.
Найдите время и
нарисуйте натюрморт,
порадуйте своих мам
и меня.
Жду ваши рисунки
ВКонтакте.