«В гостях у сказки»

1.

«В гостях у сказки»
10, 11, 15, 17, 18 группы (4-5 лет)

2.

3.

4.

Отгадайте
загадки;
прочтите сказку;
обсудите сюжет,
действия
и характер
персонажей;
посмотрите
мультфильм;
ответьте
на вопросы
викторины;
ознакомьтесь со
списком литературы
изученных произведений
за учебный год.

5.

Одеяло
Убежало,
Улетела простыня,
И подушка,
Как лягушка,
Ускакала от меня.
Я за свечку,
Свечка — в печку!
Я за книжку,
Та — бежать
И вприпрыжку
Под кровать!
Я хочу напиться чаю,
К самовару подбегаю,
Но пузатый от меня
Убежал, как от огня.
Что такое?
Что случилось?
Отчего же
Всё кругом
Завертелось,
Закружилось
И помчалось колесом?

6.

Утюги за сапогами,
Сапоги за пирогами,
Пироги за утюгами,
Кочерга за кушаком —
Всё вертится,
И кружится,
И несётся кувырком.
Вдруг из маминой из спальни,
Кривоногий и хромой,
Выбегает умывальник
И качает головой:
«Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
Неумытый поросёнок!
Ты чернее трубочиста,
Полюбуйся на себя:
У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки,
Что сбежали даже брюки,
Даже брюки, даже брюки
Убежали от тебя.

7.

Рано утром на рассвете
Умываются мышата,
И котята, и утята,
И жучки, и паучки.
Ты один не умывался
И грязнулею остался,
И сбежали от грязнули
И чулки и башмаки.
Я — Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир!
Если топну я ногою,
Позову моих солдат,
В эту комнату толпою
Умывальники влетят,
И залают, и завоют,
И ногами застучат,
И тебе головомойку,
Неумытому, дадут —
Прямо в Мойку,
Прямо в Мойку
С головою окунут!»

8.

Он ударил в медный таз
И вскричал: «Кара-барас!»
И сейчас же щетки, щетки
Затрещали, как трещотки,
И давай меня тереть,
Приговаривать:
«Моем, моем трубочиста
Чисто, чисто, чисто, чисто!
Будет, будет трубочист
Чист, чист, чист, чист!»
Тут и мыло подскочило
И вцепилось в волоса,
И юлило, и мылило,
И кусало, как оса.
А от бешеной мочалки
Я помчался, как от палки,
А она за мной, за мной
По Садовой, по Сенной.

9.

Я к Таврическому саду,
Перепрыгнул чрез ограду,
А она за мною мчится
И кусает, как волчица.
Вдруг навстречу мой хороший,
Мой любимый Крокодил.
Он с Тотошей и Кокошей
По аллее проходил
И мочалку, словно галку,
Словно галку, проглотил.
А потом как зарычит
На меня,
Как ногами застучит
На меня:
«Уходи-ка ты домой,
Говорит,
Да лицо своё умой,
Говорит,
А не то как налечу,
Говорит,
Растопчу и проглочу!»
Говорит.

10.

Как пустился я по улице
бежать,
Прибежал я к умывальнику
опять.
Мылом, мылом
Мылом, мылом
Умывался без конца,
Смыл и ваксу
И чернила
С неумытого лица.
И сейчас же брюки, брюки
Так и прыгнули мне в руки.
А за ними пирожок:
«Ну-ка, съешь меня, дружок!»
А за ним и бутерброд:
Подскочил — и прямо в рот!
Вот и книжка воротилась,
Воротилася тетрадь,
И грамматика пустилась
С арифметикой плясать.

11.

Тут Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир,
Подбежал ко мне, танцуя,
И, целуя, говорил:
«Вот теперь тебя люблю я,
Вот теперь тебя хвалю я!
Наконец-то ты, грязнуля,
Мойдодыру угодил!»
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым
Трубочистам —
Стыд и срам!
Стыд и срам!

12.

Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане, —
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде —
Вечная слава воде!

13.

14.

Рекомендую посмотреть
мультфильм по ссылке:
https://www.youtube.com/watch?v=WrqFRBuZ
N9U

15.

Физминутка!!!
https://www.youtube.com/watch?v=vUOBBbp6J
As

16.

Аттестационное
занятие
за учебный год
Игра-занятие «Лукоморье»
1. Назови, пожалуйста, 1-2 своих любимых литературных
произведения (сказку, стихотворение или рассказ).
2. Почему тебе понравилась именно эта книга
(произведение)?
3. Назови любимых литературных (сказочных) героев.
4. Расскажи основные события, о которых рассказывается в
произведении (с помощью взрослого).
5. Придумай вариант развития действия (другое окончание
любимой сказки, например: что было бы, если бы герой
поступил по-другому?).

17.

6. Назови 1-2 считалки, загадки, пословицы или потешки.
7. Прочти наизусть 1-2 небольших стихотворения.
8. Назови 1 правило культурного поведения в обществе.
9. Какие литературные произведения (сказки) ты запомнил,
которые мы читали на занятиях «В гостях у сказки»?
10. Какие игры или упражнения
на занятиях тебе запомнились
больше всего?

18.

Напишите, пожалуйста, на сколько вопросов
Ваш ребёнок смог ответить?
Пожалуйста, ознакомьтесь со списком
литературы изученных детьми в течение
учебного года произведений.

19.

Список литературы, изученных
произведений за учебный год
«В гостях у сказки» 4-5 лет (1 год обучения)
Произведения художественной литературы (1 полугодие):
1. Фольклор (русское устное народное творчество) - песенки, пестушки, потешки,
заклички.
2. «Курочка Ряба» русская народная сказка (обработка К.Д. Ушинского).
3. «Репка» русская народная сказка (обработка К.Д. Ушинского).
4. А.Л. Барто стихотворения из цикла «Игрушки».
5. «Теремок» русская народная сказка (обработка М.А. Булатова).
6. «Колобок» русская народная сказка (обработка К.Д.Ушинского).
7. С.Я. Маршак «Вот какой рассеянный…».
8. Я.Л. Аким «Первый снег».
9. «Заюшкина избушка» русская народная сказка.
10. «Волк и козлята» русская народная сказка (обработка А.Н. Толстого).
11. «Каша из топора» русская народная сказка.
12. «Петушок и бобовое зёрнышко» русская народная сказка (обработка О.И.
Капицы).
13. С.Я. Маршак «Сказка о глупом мышонке».
14. С.Я. Маршак «Сказка об умном мышонке».
15. «Как коза избушку построила» русская народная сказка (обработка М.А.
Булатова).

20.

«В гостях у сказки» 4-5 лет (1 год обучения)
Произведения художественной литературы (2 полугодие):
16. Г.Х. Андерсен «Дюймовочка».
17. «У страха глаза велики» русская народная сказка (обработка Е.В. Серовой).
18. Братья Гримм «Горшок каши».
19. К.И. Чуковский «Краденое солнце».
20. «Три медведя» русская народная сказка (обработка Л.Н. Толстого).
21. «Пузырь, соломинка и лапоть» русская народная сказка.
22. «Лисичка со скалочкой» русская народная сказка.
23. Л.М. Квитко «Бабушкины руки».
24. В.Г. Сутеев «Цыплёнок и Утёнок»; «Кто сказал мяу?»; «Три котёнка».
25. «Кот, петух и лиса» русская народная сказка.
26. «Маша и Медведь» русская народная сказка.
27. П.Н. Воронько «Лучше нет родного края».
28. «Кот – серый лоб, козёл да баран» русская народная сказка.
29. «Бычок – чёрный бочок, белые копытца» русская народная сказка (обработка М.А.
Булатова).
30. К.И. Чуковский «Мойдодыр».
31. «Рукавичка» украинская народная сказка.
32. «Война грибов с ягодами» русская народная сказка (обработка В.И. Даля).
33. С.В. Михалков «Дядя Стёпа».
34. «Лиса-Лапотница» русская народная сказка.
35. «Кот и Лиса» русская народная сказка.

21.

Спасибо за занятия!!!
До следующего учебного года!!!
Берегите себя и детей!!! Будьте здоровы!!!