Похожие презентации:
Умники и умницы. Занятие 32
1.
Умники и умницы2 класс
Занятие 32.
2.
РазминкаОтветь «ДА» или «НЕТ».
Нет
Железо
горит?
3.
РазминкаОтветь «ДА» или «НЕТ».
Да
Рыба
плавает?
4.
РазминкаОтветь «ДА» или «НЕТ».
Нет
Заяц
летает?
5.
РазминкаОтветь «ДА» или «НЕТ».
Нет
Воробей
бегает?
6.
РазминкаОтветь «ДА» или «НЕТ».
Да
Мальчик
ест хлеб?
7.
РазминкаОтветь «ДА» или «НЕТ».
Нет
В реке
плавает
кит?
8.
РазминкаОтветь «ДА» или «НЕТ».
Нет
Шапка из
рыбьего
меха?
9.
РазминкаОтветь «ДА» или «НЕТ».
Нет
На сосне
растут
яблоки?
10.
РазминкаОтветь «ДА» или «НЕТ».
Нет
В
холодильнике
греют суп?
11.
РазминкаОтветь «ДА» или «НЕТ».
Да
Мясорубкой
мелют мясо?
12.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИВнимательно прослушайте 1 раз текст, а
затем ответьте на вопросы.
Однажды в начале весны Мишу с
мамой и папой пригласили в
деревню на день рождения
дедушки Степана. Семья
отправилась в гости восьмичасовым
поездом с Киевского вокзала. Ехать
было не очень долго: нужная
остановка по счёту 8 от конца.
Дедушка был рад приезду.
13.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИОтветьте на вопросы.
Как будут называть мальчика, когда он
станет взрослым, если его отца зовут Иван?
Михаил Иванович
С какого вокзала семья отправилась в
дорогу?
С Киевского
Поезд отправился в 7 часов?
Нет, в 8 часов.
14.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИОтветьте на вопросы.
На какой по счёту остановке они вышли,
если всего на этой ветке 12 остановок?
На 4
У дедушки был праздник, какой?
День рождения
Дело было зимой?
Нет, ранней весной
15.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИОпредели на слух общий звук, для слов
каждого ряда.
Лак, крот, мерка, куча, сковорода.
Порог, пар, дуб, короб, апрель.
Столбик, ирис, пир, утюги, аист.
Око, домик, порт, сторож, окно.
[К], [П], [И], [О].
16.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИВнимательно послушайте слова и постарайтесь
их запомнить. Слова прочитаю 2 раза. Чтобы
слова лучше запомнить, старайтесь связать их в
предложение.
МАМА, ДЕТИ, ЧЕЛОВЕК,БРАТ,
ДОБРОТА, ТЁТЯ, МУЖЧИНА, РЕБЁНОК.
17.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИЗапишите ответы на вопросы.
Сколько букв в последнем слове?
7
Сколько слов состояло только из
одного слога?
1
Какое слово было употреблено и в
единственном, и во множественном
числе?
ДОБРОТА
18.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИЗапишите ответы на вопросы.
Какое слово третье от начала?
ЧЕЛОВЕК
Сколько слов заканчивались на
согласную?
3
Сколько слов заканчивались на букву
«А» ?
3
19.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИЗапишите ответы на вопросы.
Встречалась ли в этих словах буква
«Ж»?
МУЖЧИНА
Запишите два слова с буквой «Ё»?
ТЁТЯ, РЕБЁНОК
20.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИПоставь точку.
Поставьте коричневым карандашом
точку, которая расположена вне круга, но
внутри треугольника.
21.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИПоставь точку.
Поставьте жёлтым карандашом точку,
которая расположена вне треугольника и
вне квадрата.
22.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИПоставь точку.
Поставьте синим карандашом точку,
которая расположена внутри круга, и
внутри треугольника,
и внутри квадрата.
23.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИПоставь точку.
Поставьте красным карандашом точку,
которая расположена вне круга, но
внутри квадрата.
24.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИПроверь
25.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯИз каких сказок А.С. Пушкина эти отрывки? Напиши.
«Отпусти ты, старче, меня в море!
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь чем только пожелаешь».
«Сказка о рыбаке
и рыбке»
26.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯИз каких сказок А.С. Пушкина эти отрывки? Напиши.
«…Поди-ка сюда, Верный мой работник Балда.
Слушай: платить обязались черти
Мне оброк по самой моей смерти…».
«Сказка о попе и
его работнике
Балде»
27.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯИз каких сказок А.С. Пушкина эти отрывки? Напиши.
«Знайте, вот что не безделка:
Есть в лесу, под елью белка,
Белка песенки поёт
И орешки всё грызёт,
А орешки не простые,
Все скорлупки золотые»
«Сказка о царе Салтане, о сыне его
славном и могучем богатыре Гвидоне
Салтановиче и о прекрасной царевне
Лебеди»
28.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯИз каких сказок А.С. Пушкина эти отрывки? Напиши.
«Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме Бога одного».
«Сказка о мёртвой царевне
и о семи богатырях»
29.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯИз каких сказок А.С. Пушкина эти отрывки? Напиши.
«Посади ты эту птицу, Молвил он царю, - на спицу;
Петушок мой золотой
Будет верный сторож твой:
Коль кругом всё будет мирно,
Так сидеть он будет смирно…».
«Сказка о золотом петушке»
30.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯИз каких сказок А.С. Пушкина эти отрывки? Напиши.
«Ах ты, свет моя медведиха,
На кого меня покинула,
Вдовца печального,
Вдовца горемычного?»
«Сказка о медведихе»
31.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯВпиши вместо чёрточек буквы, являющиеся
окончанием предыдущего слова и началом
следующего.
Д
К
Ц
Я
ТРУ….ЕНЁ….ОНЕ….АПЛ….
Д
Я БЛОК….СЛИ….РА….АРО….
О
К Н
Д ОРОГА
32.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯПятачок посадил 8 желудей. Из всех желудей, кроме
двух, выросли дубы. На всех дубах, кроме двух,
растут жёлуди. Жёлуди со всех плодоносящих дубов,
кроме одного, - невкусные. Определи, сколько дубов
с невкусными желудями.
8 – 2 – 2 – 1 = 3 (ж.)
33.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯЛена, Таня и Оля участвовали в соревнованиях по
бегу. Лена прибежала на 2 секунды раньше Оли, а
Оля на 1 секунду позже Тани. Кто прибежал раньше –
Таня или Лена – и на сколько секунд?
Лена
Таня
Оля
Раньше прибежала Лена,
на 1 секунду.
34.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯРаздели данную фигуру на четыре одинаковые части
так, чтобы в каждой из них был закрашенный
квадрат.
35.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯСоставь пару: фразеологизм и
его значение.
Набрать в рот воды.
36.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯСоставь пару: фразеологизм и
его значение.
37.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯСоставь пару: фразеологизм и
его значение.
В огонь и в воду.
Преданный
кому-либо.
38.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯСоставь пару: фразеологизм и
его значение.
Носить воду решетом.
Заниматься
бессмысленной
работой.
39.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯСоставь пару: фразеологизм и
его значение.
Вилами по воде писано.
Неизвестно.
40.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯСоставь пару: фразеологизм и
его значение.
Сидеть на хлебе и воде.
Бедствовать.
41.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯСоставь пару: фразеологизм и
его значение.
Седьмая вода на киселе.
Дальний
родственник.
42.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯСоставь пару: фразеологизм и
его значение.
Вывести на чистую воду.
Разоблачить
кого-нибудь.
43.
ЛОГИЧЕСКИ - ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯОбщий вес троих детей 72 кг. Артём
весит столько же, сколько две его
младших сестры. Сколько весит
Артём?
а) 18 кг
б) 24 кг
в) 32 кг
г) 36 кг
44.
Молодцы!Спасибо за урок!