Похожие презентации:
Правописание слов с двумя безударными гласными в корне
1.
урокрусского языка
3 класс
«Школа России»
2016г.
2.
День, нам, каждый,мудрости,
жизни, прибавляет,
частичку.
3.
Каждый день жизниприбавляет нам
частичку мудрости.
4.
Устный диктант5.
АЛГОРИТМ(проверка безударной гласной в корне слова)
* Прочитай слово.
* Поставь ударение.
* Выдели корень.
* Определи безударную гласную в корне.
* Подбери проверочное слово.
6.
ЧтоГде
а, о, и, е, я
надо проверять?
в корне слова
Как
подобрать однокоренное слово
или изменить форму слова
Чем
ударением
7.
Спуститься иподняться по
лесенке слов.
8.
Спуститесь по лесенке, заполняя пропуски буквамиз
…
м
а
г
н
…
з
д
о
с
…
л
о
н
к
а
п л
…
с
у
н
ь
я
г
…
з
а
с
т
ы
л
й
Поднимитесь по лесенке, заполняя пропуски буквами
н
… б
… с
а
т
… р
… ч
о
в
… л
… с
а
т
ы й
… л
… д
и
ь
н
и
с
х
л
к
к
9.
Удачно спустились по лесенке слов.з
и
м
а
г
н
е
з
д
о
с
о
л
о
н
к
а
п л
я
с
у
н
ь
я
г
а
з
а
с
т
ы
л
й
Удачно поднялись по лесенке слов.
н
с
х
е б
е
с
а
т
а
р
и ч
о
к
в
о л
о
с
а
т
ы й
о л
о д
и
л
ь
н
и
к
10.
Правописание слов с двумябезударными гласными в
корне .
11.
говоритмолоток
зеленеть
говор
молот
зелень
разговор
молотит
зелёный
Чтобы проверить две безударные гласные в корне, надо
подобрать два проверочных слова так, чтобы на гласный
падало ударение.
12.
Работа по учебникустраница 107
упражнение
№201
13.
Физминутка дляглаз
14.
Исправите ошибки.15.
Каждый день жизниприбавляет нам
частичку мудрости.
16.
Домашнее задание.Стр.108 №203
17.
Спасибоза урок!
МОЛОДЦЫ!