Василь Олександрович Сухомлинський -
Лише творчий вчитель може бути джерелом успіху своїх вихованців”
“Учителю потрібен вільний час, щоб обміркувати нові досягнення науки, поповнювати свої знання, узагальнювати набутий досвід, і, звичайно ж
"Тут, у природі, вічне джерело дитячого розуму". В.О.Сухомлинський
"Казка— це свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячої думки і мови“ В. О. Сухомлинський
«В кожній дитині дрімає пташка, яку треба розбудити для польоту. Творчість –ось ім’я цієї чарівної пташки » В.О.Сухомлинський
“Займіться перспективою становлення Людини-громадянина” В.О.Сухомлинський
„Щоб бути гуманним,– потрібно знати душу дитини» В.О.Сухомлинський
Дитина – це дзеркало сім’ї. Як у каплі води відбивається сонце, так у дітях відображається моральна чистота матері і батька. В.О.Сухомлинсь
“Завдання вчителя у тому, щоб використовувати з досвіду інших усе те, що органічно притаманне його індивідуальності, у виробленні свого ал
5.24M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Василь Олександрович Сухомлинський - 1918 - 1970. Про професійну майстерність вчителя

1.

2. Василь Олександрович Сухомлинський -

1918 - 1970
Педагогічна спадщина
мудрого учителя –
цілюще джерело
педагогічних ідей,
рекомендацій,
знахідок і добрих
порад

3.

“Молодий спеціаліст стає хорошим
учителем, перш за все, завдяки творчій
праці педагогічного й учнівського
колективів”
В.О.Сухомлинський
Засідання школи молодого вчителя
“Василь Сухомлинський у діалозі із
сучасністю”

4.

Велика любов
до дітей
Педагогічна та
психологічна
культура
Самовдосконалення
Педагогічний
оптимізм
Професійні якості
Професійна
майстерність
вчителя
Особистісні якості
педагога
Аналіз своєї праці

5.

“Педагог без любові до дитини – це всеодно,
що співець без голосу, музикант без слуху,
живописець без відчуття кольору”
В.О.Сухомлинський
Гімн гуманізму – відчувати серцем іншу людину

6. Лише творчий вчитель може бути джерелом успіху своїх вихованців”

В.Сухомлинський
ВІРИТИ В ТАЛАНТ І СИЛИ КОЖНОГО
“ЦІКАВІСТЬ ВІД НАВЧАННЯ Є ТАМ, ДЕ Є НАТХНЕННЯ,
НАРОДЖЕНЕ ВІД УСПІХУ”

7. “Учителю потрібен вільний час, щоб обміркувати нові досягнення науки, поповнювати свої знання, узагальнювати набутий досвід, і, звичайно ж

“Учителю потрібен вільний час, щоб обміркувати нові
досягнення науки, поповнювати свої знання, узагальнювати
набутий досвід, і, звичайно ж, для читання”
В.О. Сухомлинський
самоосвіта

8.

“Творчість, майстерність, досконалість – це,
насамперед, наполеглива праця”
В.О.Сухомлинський
“До хорошого уроку вчитель готується все життя”
В.О.Сухолинський

9.

“Досвідченим стає той педагог, який уміє
аналізувати свою працю”
В.О.Сухомлинський

10. "Тут, у природі, вічне джерело дитячого розуму". В.О.Сухомлинський

"Тут, у природі, вічне джерело
дитячого розуму".
В.О.Сухомлинський

11. "Казка— це свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячої думки і мови“ В. О. Сухомлинський

"Казка— це свіжий вітер,
що роздмухує вогник
дитячої думки
і мови“
В. О. Сухомлинський

12. «В кожній дитині дрімає пташка, яку треба розбудити для польоту. Творчість –ось ім’я цієї чарівної пташки » В.О.Сухомлинський

Твори
В.О.Сухомлинського
розвивають художню
творчість
дітей,сприяють
формуванню кращих
рис особистості

13. “Займіться перспективою становлення Людини-громадянина” В.О.Сухомлинський

14. „Щоб бути гуманним,– потрібно знати душу дитини» В.О.Сухомлинський

Засідання психолого-педагогічного семінару

15. Дитина – це дзеркало сім’ї. Як у каплі води відбивається сонце, так у дітях відображається моральна чистота матері і батька. В.О.Сухомлинсь

Дитина – це дзеркало сім’ї. Як у каплі води відбивається сонце, так
у дітях відображається моральна чистота матері і батька.
В.О.Сухомлинський
Родинне свято
Батьківський всеобуч
Батьківські збори

16. “Завдання вчителя у тому, щоб використовувати з досвіду інших усе те, що органічно притаманне його індивідуальності, у виробленні свого ал

“Завдання вчителя у тому, щоб використовувати з
досвіду інших усе те, що органічно притаманне його
індивідуальності, у виробленні свого алгоритму”
В.О.Сухомлинський
English     Русский Правила