3.06M
Категория: Русский языкРусский язык

Сложносочинённое предложение (ССП)

1.

Русский язык
ОГЭ
Сложносочинённое предложение
(ССП)

2.

Введение
Сегодня мы:
Разберемся с особенностями сложного
предложения;
обсудим знаки препинания в предложениях с
несколькими ГО;
подробно поговорим о сложносочинённом
предложении.
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

3.

Теория
Простое и сложное предложения
Всё: и мои планы, и мое настроение — неожиданно изменилось.
Я крикнул, и мне ответило эхо.
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

4.

Теория
Простое и сложное предложения
Всё: и мои планы, и мое настроение — неожиданно изменилось.
Я крикнул, и мне ответило эхо.
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

5.

Теория
Простое и сложное предложения
Всё: и мои планы, и мое настроение — неожиданно изменилось.
Я крикнул, и мне ответило эхо.
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

6.

Теория
Простое и сложное предложения
Всё: и мои планы, и мое настроение — неожиданно изменилось.
Я крикнул, и мне ответило эхо.
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

7.

Теория
Простое и сложное предложения
Сложное
предложение
Всё: и мои планы, и мое настроение — неожиданно изменилось.
Я крикнул, и мне ответило эхо.
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

8.

Теория
Сложное
предложение
Простое и сложное предложения
– предложение, которое состоит из двух и более ГО,
связанных в одно целое по смыслу и интонационно.
Всё: и мои планы, и мое настроение — неожиданно изменилось.
Я крикнул, и мне ответило эхо.
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

9.

Теория
Сложное
предложение
Простое и сложное предложения
– предложение, которое состоит из двух и более ГО,
связанных в одно целое по смыслу и интонационно.
Всё: и мои планы, и мое настроение — неожиданно изменилось.
Я крикнул, и мне ответило эхо.
1
Одни помогали на кухне, а другие накрывали на столы.
2
Грустно видеть, когда юноша теряет лучшие свои надежды и мечты...
3
Всё было необычно и страшно: в комнате слышны какие-то шорохи.
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

10.

Теория
Сложное
предложение
Простое и сложное предложения
– предложение, которое состоит из двух и более ГО,
связанных в одно целое по смыслу и интонационно.
Всё: и мои планы, и мое настроение — неожиданно изменилось.
Я крикнул, и мне ответило эхо.
1
Одни помогали на кухне, а другие накрывали на столы.
2
Грустно видеть, когда юноша теряет лучшие свои надежды и мечты...
3
Всё было необычно и страшно: в комнате слышны какие-то шорохи.
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

11.

Теория
Сложное
предложение
Простое и сложное предложения
– предложение, которое состоит из двух и более ГО,
связанных в одно целое по смыслу и интонационно.
Всё: и мои планы, и мое настроение — неожиданно изменилось.
Я крикнул, и мне ответило эхо.
1
Одни помогали на кухне, а другие накрывали на столы.
2
Грустно видеть, когда юноша теряет лучшие свои надежды и мечты...
3
Всё было необычно и страшно: в комнате слышны какие-то шорохи.
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

12.

Теория
Сложное
предложение
Простое и сложное предложения
– предложение, которое состоит из двух и более ГО,
связанных в одно целое по смыслу и интонационно.
Всё: и мои планы, и мое настроение — неожиданно изменилось.
Я крикнул, и мне ответило эхо.
1
Одни помогали на кухне, а другие накрывали на столы.
2
Грустно видеть, когда юноша теряет лучшие свои надежды и мечты...
3
Всё было необычно и страшно: в комнате слышны какие-то шорохи.
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

13.

Теория
Простое и сложное предложения
Сложное
предложение
– предложение, которое состоит из двух и более ГО,
связанных в одно целое по смыслу и интонационно.
ССП
Сложные
предложения
(сложносочиненное)
СПП
(сложноподчиненное)
Сложные предложения
Бессоюзное
предложение
БСП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

14.

Теория
Простое и сложное предложения
Сложное
предложение
– предложение, которое состоит из двух и более ГО,
связанных в одно целое по смыслу и интонационно.
ССП
Союзные
предложения
(сложносочиненное)
СПП
(сложноподчиненное)
Сложные предложения
Бессоюзное
предложение
БСП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

15.

Теория
Простое и сложное предложения
Сложное
предложение
– предложение, которое состоит из двух и более ГО,
связанных в одно целое по смыслу и интонационно.
ССП
Союзные
предложения
(сложносочиненное)
СПП
(сложноподчиненное)
Сложные предложения
Бессоюзное
предложение
БСП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

16.

Теория
Простое и сложное предложения
Сложное
предложение
– предложение, которое состоит из двух и более ГО,
связанных в одно целое по смыслу и интонационно.
ССП
Союзные
предложения
(сложносочиненное)
СПП
(сложноподчиненное)
Сложные предложения
Бессоюзное
предложение
БСП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

17.

Промежуточное заключение
Структура сложного предложения
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

18.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

19.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

20.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

21.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

22.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

23.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

24.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

25.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

26.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

27.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

28.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

29.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

30.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

31.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

32.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

33.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

34.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

35.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

36.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

37.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

38.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

39.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

40.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

41.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

42.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

43.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
1
Наконец поиски увенчались успехом: поодаль отец заметил огромный
подберёзовик.
2
Мне необходимо сообщить кое-что дедушке по секрету.
3
То ли решение принято, то ли пора действовать.
4
Несмотря на свой юный возраст, он точно уловил суть и настроение этого
разговора.
5
Одному из них было всё труднее и труднее уследить за ходом чужой
мысли, зато он не знал ничего о переезде.
ССП
6
Чтобы обогнуть препятствие, пришлось бы делать большой крюк.
СПП
7
Мой дорогой, а им грозит опасность?
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
БСП
Простое
ССП
Простое
Простое

44.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
8
Отряхнувшись после этого унизительного падения, он расправил плечи и
двинулся в сторону нового дома.
Простое
9
Артур в раздумье замирает, а потом усаживается на подоконнике, свесив
обе ноги в комнату.
Простое
10
Внезапно дверь кабинета распахнулась, и на пороге появился Арчибальд.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

45.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
8
Отряхнувшись после этого унизительного падения, он расправил плечи и
двинулся в сторону нового дома.
Простое
9
Артур в раздумье замирает, а потом усаживается на подоконнике, свесив
обе ноги в комнату.
Простое
10
Внезапно дверь кабинета распахнулась, и на пороге появился Арчибальд.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

46.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
8
Отряхнувшись после этого унизительного падения, он расправил плечи и
двинулся в сторону нового дома.
Простое
9
Артур в раздумье замирает, а потом усаживается на подоконнике, свесив
обе ноги в комнату.
Простое
10
Внезапно дверь кабинета распахнулась, и на пороге появился Арчибальд.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

47.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
8
Отряхнувшись после этого унизительного падения, он расправил плечи и
двинулся в сторону нового дома.
Простое
9
Артур в раздумье замирает, а потом усаживается на подоконнике, свесив
обе ноги в комнату.
Простое
10
Внезапно дверь кабинета распахнулась, и на пороге появился Арчибальд.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

48.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
8
Отряхнувшись после этого унизительного падения, он расправил плечи и
двинулся в сторону нового дома.
Простое
9
Артур в раздумье замирает, а потом усаживается на подоконнике, свесив
обе ноги в комнату.
Простое
10
Внезапно дверь кабинета распахнулась, и на пороге появился Арчибальд.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

49.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
8
Отряхнувшись после этого унизительного падения, он расправил плечи и
двинулся в сторону нового дома.
Простое
9
Артур в раздумье замирает, а потом усаживается на подоконнике, свесив
обе ноги в комнату.
Простое
10
Внезапно дверь кабинета распахнулась, и на пороге появился Арчибальд.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

50.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
8
Отряхнувшись после этого унизительного падения, он расправил плечи и
двинулся в сторону нового дома.
Простое
9
Артур в раздумье замирает, а потом усаживается на подоконнике, свесив
обе ноги в комнату.
Простое
10
Внезапно дверь кабинета распахнулась, и на пороге появился Арчибальд.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

51.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
8
Отряхнувшись после этого унизительного падения, он расправил плечи и
двинулся в сторону нового дома.
Простое
9
Артур в раздумье замирает, а потом усаживается на подоконнике, свесив
обе ноги в комнату.
Простое
10
Внезапно дверь кабинета распахнулась, и на пороге появился Арчибальд.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

52.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
8
Отряхнувшись после этого унизительного падения, он расправил плечи и
двинулся в сторону нового дома.
Простое
9
Артур в раздумье замирает, а потом усаживается на подоконнике, свесив
обе ноги в комнату.
Простое
10
Внезапно дверь кабинета распахнулась, и на пороге появился Арчибальд.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

53.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
8
Отряхнувшись после этого унизительного падения, он расправил плечи и
двинулся в сторону нового дома.
Простое
9
Артур в раздумье замирает, а потом усаживается на подоконнике, свесив
обе ноги в комнату.
Простое
10
Внезапно дверь кабинета распахнулась, и на пороге появился Арчибальд.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

54.

Задание №
1
Простые и сложные предложения
Прочитайте, найдите простые и сложные предложения. Подчеркните грамматические основы.
Определите вид каждого сложного предложения.
8
Отряхнувшись после этого унизительного падения, он расправил плечи и
двинулся в сторону нового дома.
Простое
9
Артур в раздумье замирает, а потом усаживается на подоконнике, свесив
обе ноги в комнату.
Простое
10
Внезапно дверь кабинета распахнулась, и на пороге появился Арчибальд.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

55.

Промежуточное заключение
Сложные предложения имеют 2 и больше ГО
На вид сложного предложения указывают союзные средства
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

56.

Введение
МИНИ-ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

57.

Промежуточное заключение
Знание союзов – основа работы со сложными предложениями
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

58.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Пример: Все в недоумении
обратили взгляды на
говорившего, лакей же
испуганно уступил место
Джиму.
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Ни угрозы матери не
подействовали, ни
воспитательная беседа отца не
повлияла на его решение.
Пример: То я просыпался от
громкого скрежета, то мой
брат вздрагивал в ночи от
храпа соседей.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

59.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Пример: Все в недоумении
обратили взгляды на
говорившего, лакей же
испуганно уступил место
Джиму.
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Ни угрозы матери не
подействовали, ни
воспитательная беседа отца не
повлияла на его решение.
Пример: То я просыпался от
громкого скрежета, то мой
брат вздрагивал в ночи от
храпа соседей.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

60.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Все в недоумении
Пример: Ни угрозы матери не
Пример: То я просыпался от
обратили взгляды на
подействовали, ни
громкого скрежета, то мой
«Слово
о полку Игореве»
написано на древнерусском
говорившего,
лакей же
воспитательная беседа отца не
брат вздрагивал в ночи от
испуганно уступил
языке.место
Мы читаем повлияла
«Словонао его
полку
Игореве»
в
переводе.
решение.
храпа соседей.
Джиму.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

61.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Все в недоумении
Пример: Ни угрозы матери не
Пример: То я просыпался от
обратили взгляды на
подействовали, ни
громкого скрежета, то мой
«Слово
о полку Игореве»
написано на древнерусском
говорившего,
лакей же
воспитательная беседа отца не
брат вздрагивал в ночи от
испуганно уступил
языке,место
но (однако) мы
читаем
«Слово
о
полку
Игореве»
в
повлияла на его решение.
храпа соседей.
Джиму.
переводе.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

62.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Пример: Все в недоумении
обратили взгляды на
говорившего, лакей же
испуганно уступил место
Джиму.
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Ни угрозы матери не
подействовали, ни
воспитательная беседа отца не
повлияла на его решение.
Пример: То я просыпался от
громкого скрежета, то мой
брат вздрагивал в ночи от
храпа соседей.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

63.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Пример: Все в недоумении
обратили взгляды на
говорившего, лакей же
испуганно уступил место
Джиму.
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Ни угрозы матери не
подействовали, ни
воспитательная беседа отца не
повлияла на его решение.
Пример: То я просыпался от
громкого скрежета, то мой
брат вздрагивал в ночи от
храпа соседей.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

64.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Все в недоумении
Пример: Ни угрозы матери не
Пример: То я просыпался от
обратили взгляды на
подействовали, ни
громкого скрежета, то мой
говорившего, лакей же
Ни угрозы матери
не подействовали,
ниневоспитательная
воспитательная
беседа отца
брат вздрагивал в ночи от
испуганно уступил место
повлияла
на его решение.
беседа отца
не повлияла
на его решение храпа соседей.
Джиму.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

65.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Все в недоумении
Пример: Ни угрозы матери не
Пример: То я просыпался от
обратили взгляды на
подействовали, ни
громкого скрежета, то мой
говорившего, лакей же
Ни угрозы матери
не подействовали,
ниневоспитательная
воспитательная
беседа отца
брат вздрагивал в ночи от
испуганно уступил место
повлияла
на его решение.
беседа отца
не повлияла
на его решение храпа соседей.
Джиму.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

66.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Пример: Все в недоумении
обратили взгляды на
говорившего, лакей же
испуганно уступил место
Джиму.
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Ни угрозы матери не
подействовали, ни
воспитательная беседа отца не
повлияла на его решение.
Пример: То я просыпался от
громкого скрежета, то мой
брат вздрагивал в ночи от
храпа соседей.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

67.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Пример: Все в недоумении
обратили взгляды на
говорившего, лакей же
испуганно уступил место
Джиму.
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Ни угрозы матери не
подействовали, ни
воспитательная беседа отца не
повлияла на его решение.
Пример: То я просыпался от
громкого скрежета, то мой
брат вздрагивал в ночи от
храпа соседей.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

68.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Пример: Все в недоумении
обратили взгляды на
говорившего, лакей же
испуганно уступил место
Джиму.
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Ни угрозы матери не
подействовали, ни
воспитательная беседа отца не
повлияла на его решение.
Пример: То я просыпался от
громкого скрежета, то мой
брат вздрагивал в ночи от
храпа соседей.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

69.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Пример: Все в недоумении
обратили взгляды на
говорившего, лакей же
испуганно уступил место
Джиму.
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Ни угрозы матери не
подействовали, ни
воспитательная беседа отца не
повлияла на его решение.
Пример: То я просыпался от
громкого скрежета, то мой
брат вздрагивал в ночи от
храпа соседей.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

70.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Пример: Все в недоумении
обратили взгляды на
говорившего, лакей же
испуганно уступил место
Джиму.
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Ни угрозы матери не
подействовали, ни
воспитательная беседа отца не
повлияла на его решение.
Пример: То я просыпался от
громкого скрежета, то мой
брат вздрагивал в ночи от
храпа соседей.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

71.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Пример: Все в недоумении
обратили взгляды на
говорившего, лакей же
испуганно уступил место
Джиму.
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Ни угрозы матери не
подействовали, ни
воспитательная беседа отца не
повлияла на его решение.
Пример: То я просыпался от
громкого скрежета, то мой
брат вздрагивал в ночи от
храпа соседей.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

72.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Пример: Все в недоумении
обратили взгляды на
говорившего, лакей же
испуганно уступил место
Джиму.
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Ни угрозы матери не
подействовали, ни
воспитательная беседа отца не
повлияла на его решение.
Пример: То я просыпался от
громкого скрежета, то мой
брат вздрагивал в ночи от
храпа соседей.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

73.

Пунктуация в ССП
Теория
Перед союзами в ССП всегда ставится запятая
Союзы
Противительные
а, но, да=но, однако,
частица-союз же
Соединительные
зато,
Пример: Все в недоумении
обратили взгляды на
говорившего, лакей же
испуганно уступил место
Джиму.
Разделительные
и, да =и, ни — ни, как — так и, не или /иль/, либо, не то — не то, то
только — но и, тоже, также, да и
ли — то ли, то — то
Пример: Ни угрозы матери не
подействовали, ни
воспитательная беседа отца не
повлияла на его решение.
Пример: То я просыпался от
громкого скрежета, то мой
брат вздрагивал в ночи от
храпа соседей.
Если в начале ССП стоит член предложения, общий и для первой, и для второй основы, запятая
перед союзом и не ставится
Пример: В начале мая мама купила воздушные шары и мы побежали с ними во двор
Будьте внимательны к сочинительным союзам: они могут соединять и ОЧП, и части ССП. Пунктуация
будет разной.
Пример: День стоял жаркий, и мы пошли на пруд
Пример: День стоял жаркий и знойный
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

74.

Промежуточное заключение
V
Теория
V
Ловушки
V
Сложные случаи
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

75.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

76.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

77.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

78.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

79.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

80.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

81.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

82.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

83.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

84.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

85.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

86.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

87.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал ,но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

88.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал ,но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

89.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал ,но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

90.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал ,но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

91.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал ,но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

92.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал ,но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

93.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал ,но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

94.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал ,но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

95.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал ,но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики , однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

96.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
1
Она шла вперёд ,а движения её замедлялись с каждым новым шагом.
ССП
2
Граф негромко окликнул её, давая Бекки нагнуться и немного подобрать
длинный подол тяжёлого, усыпанного драгоценными камнями вечернего
платья.
ОЧП
3
Луиза и хотела бы спуститься к обеду в парадный зал ,но, сделав первые шаги
к лестнице, она не смогла удержаться на ногах.
ССП
4
Вдоль всего маршрута горожане и туристы махали им шляпами и флажками.
ОЧП
5
Со всех сторон доносились восторженные крики , однако лица людей
оставались напряжёнными.
ССП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

97.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

98.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

99.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

100.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

101.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

102.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

103.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

104.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

105.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

106.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

107.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

108.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями,но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

109.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями,но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

110.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями,но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

111.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями,но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

112.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями,но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

113.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями,но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать,а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

114.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями,но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать,а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

115.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями,но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать,а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

116.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями,но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать,а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

117.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями,но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать,а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

118.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями,но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать,а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду ,притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

119.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями,но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать,а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду ,притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

120.

Задание №
2
Функции сочинительных союзов
Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинительные союзы связывают
однородные члены, а в каких – части сложносочинённого предложения? Определите значение союза.
Расставьте недостающие знаки препинания.
6
То птицы пели в саду,то соседские дети громко смеялись неподалёку.
ССП
7
Я буду внимательно слушать да пообещаю им помочь.
ОЧП
8
Вы являетесь моими гостями,но я прошу вас вести себя тихо до обеда.
ССП
9
Марк, ты не обязан нам ничего показывать,а мы не хотим тебе верить.
ССП
10
Фотография изображала миссис Белл семи лет от роду ,притом в желтом
платье и красных туфельках она выглядела сказочно.
ССП+
ОЧП
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

121.

Промежуточное заключение
Сочинительные союзы могут соединять и ОЧП, и части ССП
Разная пунктуация
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

122.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
1
Долгое время амулет приносил нам пользу (1) но в тот вечер гном
попытался убить меня (2) а я побежал (3) и упал (4) и (5) он не
заметил меня в темноте.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

123.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
1
Долгое время амулет приносил нам пользу (1) но в тот вечер гном
попытался убить меня (2) а я побежал (3) и упал (4) и (5) он не
заметил меня в темноте.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

124.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
1
разделяет части ССП
Долгое время амулет приносил нам пользу (1) но в тот вечер гном
попытался убить меня (2) а я побежал (3) и упал (4) и (5) он не
заметил меня в темноте.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

125.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
1
разделяет части ССП
Долгое время амулет приносил нам пользу (1) но в тот вечер гном
попытался убить меня (2) а я побежал (3) и упал (4) и (5) он не
заметил меня в темноте.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

126.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
1
Долгое время амулет приносил нам пользу (1) но в тот вечер гном
попытался убить меня (2) а я побежал (3) и упал (4) и (5) он не
заметил меня в темноте.
отделяет части ССП
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

127.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
1
Долгое время амулет приносил нам пользу (1) но в тот вечер гном
попытался убить меня (2) а я побежал (3) и упал (4) и (5) он не
заметил меня в темноте.
отделяет части ССП
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

128.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
1
Долгое время амулет приносил нам пользу (1) но в тот вечер гном
попытался убить меня (2) а я побежал (3) и упал (4) и (5) он не
заметил меня в темноте.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

129.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
1
Долгое время амулет приносил нам пользу (1) но в тот вечер гном
попытался убить меня (2) а я побежал (3) и упал (4) и (5) он не
заметил меня в темноте.
отделяет части ССП
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

130.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
1
Долгое время амулет приносил нам пользу (1) но в тот вечер гном
попытался убить меня (2) а я побежал (3) и упал (4) и (5) он не
заметил меня в темноте.
Ответ:
1 2 4
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

131.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
2
Завтра (1) мы пойдем гулять (2) и мама (3) купит мне пять воздушных
шаров (4) небесно-голубого цвета (5) забавно колышущихся на ветру.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

132.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
2
Завтра (1) мы пойдем гулять (2) и мама (3) купит мне пять воздушных
шаров (4) небесно-голубого цвета (5) забавно колышущихся на ветру.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

133.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
2
Завтра (1) мы пойдем гулять (2) и мама (3) купит мне пять воздушных
шаров (4) небесно-голубого цвета (5) забавно колышущихся на ветру.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

134.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
2
есть общий второстепенный член
Завтра (1) мы пойдем гулять (2) и мама (3) купит мне пять воздушных
шаров (4) небесно-голубого цвета (5) забавно колышущихся на ветру.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

135.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
2
Завтра (1) мы пойдем гулять (2) и мама (3) купит мне пять воздушных
шаров (4) небесно-голубого цвета (5) забавно колышущихся на ветру.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

136.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
2
Завтра (1) мы пойдем гулять (2) и мама (3) купит мне пять воздушных
шаров (4) небесно-голубого цвета (5) забавно колышущихся на ветру.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

137.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
2
Завтра (1) мы пойдем гулять (2) и мама (3) купит мне пять воздушных
шаров (4) небесно-голубого цвета (5) забавно колышущихся на ветру.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

138.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
2
Завтра (1) мы пойдем гулять (2) и мама (3) купит мне пять воздушных
шаров (4) небесно-голубого цвета (5) забавно колышущихся на ветру.
причастный оборот, стоящий после ОС
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

139.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
2
Завтра (1) мы пойдем гулять (2) и мама (3) купит мне пять воздушных
шаров (4) небесно-голубого цвета (5) забавно колышущихся на ветру.
Ответ:
5
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

140.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
3
Еще пару месяцев назад (1) я не мог и предположить (2) случившегося
(3) но сегодня я (4) все-таки (5) впервые (6) встал на водные лыжи.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

141.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
3
Еще пару месяцев назад (1) я не мог и предположить (2) случившегося
(3) но сегодня я (4) все-таки (5) впервые (6) встал на водные лыжи.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

142.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
3
Еще пару месяцев назад (1) я не мог и предположить (2) случившегося
(3) но сегодня я (4) все-таки (5) впервые (6) встал на водные лыжи.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

143.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
3
Еще пару месяцев назад (1) я не мог и предположить (2) случившегося
(3) но сегодня я (4) все-таки (5) впервые (6) встал на водные лыжи.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

144.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
3
Еще пару месяцев назад (1) я не мог и предположить (2) случившегося
(3) но сегодня я (4) все-таки (5) впервые (6) встал на водные лыжи.
отделяет части ССП
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

145.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
3
Еще пару месяцев назад (1) я не мог и предположить (2) случившегося
(3) но сегодня я (4) все-таки (5) впервые (6) встал на водные лыжи.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

146.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
3
Еще пару месяцев назад (1) я не мог и предположить (2) случившегося
(3) но сегодня я (4) все-таки (5) впервые (6) встал на водные лыжи.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

147.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
3
Еще пару месяцев назад (1) я не мог и предположить (2) случившегося
(3) но сегодня я (4) все-таки (5) впервые (6) встал на водные лыжи.
ложное вводное слово
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

148.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
3
Еще пару месяцев назад (1) я не мог и предположить (2) случившегося
(3) но сегодня я (4) все-таки (5) впервые (6) встал на водные лыжи.
Ответ:
3
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

149.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
4
Утром (1) мы с подругой (2) решили посетить одну очень (3)
интересную выставку в местном музее (4) а вечером ее родители
отвезут нас в кинотеатр.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

150.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
4
Утром (1) мы с подругой (2) решили посетить одну очень (3)
интересную выставку в местном музее (4) а вечером ее родители
отвезут нас в кинотеатр.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

151.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
4
Утром (1) мы с подругой (2) решили посетить одну очень (3)
интересную выставку в местном музее (4) а вечером ее родители
отвезут нас в кинотеатр.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

152.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
4
Утром (1) мы с подругой (2) решили посетить одну очень (3)
интересную выставку в местном музее (4) а вечером ее родители
отвезут нас в кинотеатр.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

153.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
4
Утром (1) мы с подругой (2) решили посетить одну очень (3)
интересную выставку в местном музее (4) а вечером ее родители
отвезут нас в кинотеатр.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

154.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
4
Утром (1) мы с подругой (2) решили посетить одну очень (3)
интересную выставку в местном музее (4) а вечером ее родители
отвезут нас в кинотеатр.
отделяет части ССП
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

155.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
4
Утром (1) мы с подругой (2) решили посетить одну очень (3)
интересную выставку в местном музее (4) а вечером ее родители
отвезут нас в кинотеатр.
Ответ:
4
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

156.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
5
В конце весны (1) всегда становится очень жарко (2) и листья
приобретают (3) ярко-зеленый окрас (4) сохраняющийся до конца лета.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

157.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
5
В конце весны (1) всегда становится очень жарко (2) и листья
приобретают (3) ярко-зеленый окрас (4) сохраняющийся до конца лета.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

158.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
5
В конце весны (1) всегда становится очень жарко (2) и листья
приобретают (3) ярко-зеленый окрас (4) сохраняющийся до конца лета.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

159.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
5
есть общий второстепенный член
В конце весны (1) всегда становится очень жарко (2) и листья
приобретают (3) ярко-зеленый окрас (4) сохраняющийся до конца лета.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

160.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
5
В конце весны (1) всегда становится очень жарко (2) и листья
приобретают (3) ярко-зеленый окрас (4) сохраняющийся до конца лета.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

161.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
5
В конце весны (1) всегда становится очень жарко (2) и листья
приобретают (3) ярко-зеленый окрас (4) сохраняющийся до конца лета.
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

162.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
5
В конце весны (1) всегда становится очень жарко (2) и листья
приобретают (3) ярко-зеленый окрас (4) сохраняющийся до конца лета.
причастный оборот, стоящий после ОС
Ответ:
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

163.

Задание №
3
Форматные задания ОГЭ
Пунктуационный анализ. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
5
В конце весны (1) всегда становится очень жарко (2) и листья
приобретают (3) ярко-зеленый окрас (4) сохраняющийся до конца лета.
Ответ:
4
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

164.

Промежуточное заключение
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

165.

ИТОГ
Отличительные признаки сложного предложения
пунктуация в ССП
форматные задания
165
©2020 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

166.

Русский язык
ОГЭ
Спасибо за внимание!
English     Русский Правила