Похожие презентации:
Россия в XVIII веке. Итоговая контрольная работа
1. Итоговая контрольная работа
Россия в XVIII веке2.
1Кто был учителем Петра I
1. Наталья Кирилловна
2. Никита Зотов
3. Василий Голицын
4. Царевна Софья
Запишите цифру с
правильным ответом
Петр I
Алексеевич
3.
2Что это такое?
Для кого из
русских
правителей он
был изготовлен?
Ответ должен
быть лаконичным
4.
3Кто это?
Какова её роль в
жизни Петра I, в
истории России?
Ответ должен
быть лаконичным
5.
4Первые свои
батальоны Пётр
называл _________.
Позднее их стали
называть ____________
и __________________
полки.
Заполните пробелы
6.
5Назовите временные
рамки Северной войны
7.
6Главная причина
Северной войны – это …..
Подсказка
8.
7В чём была причина поражения
русских войск под Нарвой?
Ответ должен
быть лаконичным
Подсказка
9.
8Какому событию
посвящены
иллюстрации?
Назовите год.
10.
9В _______ г. был
заключен
_______________ мир,
по которому Россия
возвращала Швеции
Финляндию, но
получала Ингрию,
Лифляндию,
Эстляндию.
Заполните пробелы
11.
10Весной 1724 г., когда более точно была
определена цифра проживающего мужского
населения в 5,4 млн. душ, налог определен в
74 коп. с души.
Государственные крестьяне сверх того
должны были платить дополнительно 40
коп.
с
души
для
уравнения
с
владельческими крестьянами, которые кроме
этого налога платили оброки своему
владельцу.
С
посадских
(горожан)
налог
был
определен в 1 р. 20 коп. с души.
О каком налоге идёт речь?
12.
11О чем свидетельствовал
этот знак?
В чем
значение этой
реформы?
На знаке подсказка!
Ответ должен быть
лаконичным
13.
12Ответ должен быть
лаконичным
Какое отношение имел
Петр I к этим
сельскохозяйственным
орудиям труда?
И какую роль они
сыграли в дальнейшем?
14.
13 Своим указом от 1699 года царь повелел вестисчет годам не от сотворения мира,
а от Рождества Христова.
Праздник переносился
с _______ на ________ и 7208 год стал ______.
Празднества сопровождались украшением
домов еловыми и сосновыми ветками, весельем
и взаимными поздравлениями.
Заполните
пробелы
Подсказка
15.
14 1721 год – упразднениепатриаршества, создание _________,
контролируемого обер-прокурором.
Заполните
пробел
16.
Назовите российскихправителей эпохи дворцовых
переворотов
15
А
Б
В
Г
Д
Запишите имена правителей под
буквами, например: Е- Пётр I
Е
(Пётр I только для примера, он к этой эпохе
не относится)
17.
16Указ о престолонаследии,
изменение системы
наследования
Что это такое? Какие
последствия он повлек?
Ответ должен быть
лаконичным
18.
17Что это за документ?
Какова его участь?
Подсказка
19.
18Кто приказал соорудить это строение? Что это за
строение? Каково его назначение?
20.
19Кто это? Какова его
судьба?
Подсказка в
вопросе №15
21.
20Это период роскоши и излишеств. При
дворе регулярно проводились балымаскарады и «метаморфозы»: дамы
наряжались в мужские костюмы, а
мужчины — в дамские.
Она была
законодательницей
мод.
После её смерти
в гардеробе
императрицы
насчитали
15 тысяч платьев.
Назовите её
22.
21Софья Августа
Фредерика
АнгальтЦербстская
Назовите её
русское имя и
титул
23.
22Итоги правления какого российского
монарха здесь отражены?
1.Усиление абсолютной власти
российского монарха.
2.Дворянство стало замкнутым
привилегированным сословием.
3.Секуляризация церковных земель.
4.В городах организовано
самоуправление.
5.Значительно ухудшилось положение
крестьян.
6.Не принесла успехов попытка создания
нового сборника законов России.
Запишите имя и годы правления
24.
23Подсказка: этот
человек является
второстепенным (НО
очень важным) героем
повести А.С. Пушкина
«Капитанская дочка»
Назовите
вымышленное и
настоящее имя этого
человека
25.
241 гильдия – могут торговать за рубежом и в
России. Не платили подушную подать и
освобождались от телесных наказаний.
2 гильдия – могут торговать между
различными территориями России.
3 гильдия – могут торговать
на малой родине.
О ком речь?
26.
25Кто это? Какова его
судьба?
27.
26Кто и по какому
поводу оставил
такое
высказывание?
«Пудра не порох,
букли не пушки,
коса не тесак; я
не немец, а
природный
русак»
28.
2711.03.1801
Назовите событие
29.
28Заполните пробелы
Характерные черты
Стиль
А ………
Контрастность
Динамичность
Торжественность
Стремление к пышности
Декоративная скульптура
Б …………
Античные формы
Простота
Ясность форм
Строгость линий
Ответы запишите под буквами
30.
29Назовите памятник архитектуры и стиль,
в котором он построен
31.
30Назовите памятник архитектуры и стиль,
в котором он построен
32.
Напишите краткое эссе(7-10 предложений)
об особенностях правления
исторических деятелей России
Петр I
Анна
Иоанновна
Елизавета
Петровна
Кирилл
Роза
Савелий
Мария Виталина Таисия
Пётр III
Екатерина II
Павел I
Филипп
Михаил
Вероника
Дмитрий
Эвелина
Пишите без использования
интернета
Задание оценивается
отдельно