Похожие презентации:
Части речи. Стихотворение
1. Части речи Повторение
Составитель: учитель начальныхклассов МБОУ СОШ №84
г.Ижевска Удмуртской Республики
Пескишева Анастасия
Владимировна
2. Расположите предложения так, чтобы получилось стихотворение:
Не набрать мне столько за год!
В лес ходила я с Мариной
Набрала подружка ягод За черникой и малиной.
3. В лес ходила я с Мариной За черникой и малиной. Набрала подружка ягод — Не набрать мне столько за год!
53
5
В лес ходила я с Мариной
4
5 3
За черникой и малиной.
3
1
4 1
Набрала подружка ягод —
1
2
2
5
Не набрать мне столько за год!
Определи, какие орфограммы подчёркнуты в
• стихотворении.
1. Правописание согласных в корне слова.
• 2. Мягкий знак для обозначения мягкости
согласных.
• 3. Проверяемые безударные гласные.
• 4. Непроверяемые безударные гласные.
• 5. Правописание предлогов.
4. Есть один седой старик. Превращаться он привык В шляпу, в бабушку, в котлеты, В кактус, в зонтик, и в штиблеты, В тапочки, в
слова, в конфеты.Словом, в разные предметы.
Что же это за старик?
5.
• На какие вопросы отвечает имясуществительное?
• Что обозначает имя существительное?
• Какие бывают имена существительные?
6. Прочитайте
Запишите в тетради:19 мая
Классная работа.
Спишите. Над именами существительными укажите:
одушевленное или неодушевлённое, число.
7. Художницу нашу знает весь свет. Раскрасит художница всякий предмет. Ответит всегда на вопросы такие: Какой? Какая? Какое?
Что же это за художница?8.
• На какие вопросы отвечает:• Что обозначает?
• Бывают множественного и единственного
числа (зависит от им.сущ. с которым связанно)
9. Проверьте себя
красныйзолотая
зелёные
разноцветный