Античная философия. Тема 2

1. Античная философия

2. План лекции

• Периодизация античной
философии;
• Досократовский
период;
• Классический период;
• Эллинистический
период;
• Римский период.

3. Античность

Античность - это история и культура древней
Греции и древнего Рима.
Периодизация античной философии:
• Досократовский (VI – V в.д.н.э);
• Классический (2 половина V - 1 половина IV
в.д.н.э);
• Эллинистический (2 половина IV – II в.д.н.э);
• Римский период (I в.д.н.э - V в.н.э).

4. Досократовский период

В этот период появляется первая
философская школа - милетская школа.
Философы этой школы занимались
проблемой первоосновой всего сущего,
также занимались проблемами
натурфилософии - философии
природы.

5. Представители Милетской школы

Представители
Милетской школы
• Фалес - основатель школы, считал ,что
первоосновой всего сущего является
вода;
• Анаксимандр- ученик Фалеса,
занимался астрономией и полагал, что
земля находится в постоянном
вращательном движении;
• Анаксимен - ученик Анаксимандра,
полагал, что земля произошла из
воздуха.

6. Пифагорейская школа

Связывала весь мир с числами - "Весь мир
есть число".
Гераклид - представитель пифагорейской
школы, автор законов о единстве и борьбе
противоположностей.
Считал, что все находится в постоянном
движении и поэтому меняется.

7. Представители Элейской школы

• Ксенофан из Колофона - говорил, что
Бог ни телом, ни душой не похож на
человека. Утверждал, что земля возникла
из моря;
• Зенон - пытался доказать, что движения
не существует с помощью своих
неразрешимых задач - апории;
• Демокрит - говорил, что бытие не едино,
а состоит из множества неделимых и
незримых тел.

8. Классический период

В этот период появляются
софисты - учителя мудрости.
Из среды софистов
выделилась фигура Сократа.
Он никогда ничего не писал,
доказывая мысли в ходе
диалога, спора.

9. Сократ

Сократ был автором учения о добродетели
человека.
По Сократу человек - существо нравственное,
при этом нравственность он приравнивал
сознанию.
Он считал, что:
Никто не зол по доброй воли, а лишь по
незнанию;
Всякий может стать добрым, обогатив свое
знание.

10. Платон

Платон - ученик Сократа.
Основал в Афинах свою
философскую школу;
Является первым
идеалистом в истории;
Сформулировал учение о
государстве.
Влияние Платона на
европейскую философию
было огромным.

11. Аристотель

Аристотель - ученик Платона.
Основал философскую школу Ликей;
Является учителем А. Македонского;
Написал множество трудов.
Считал, что естественная сущность
человека - жизнь в государстве, а основа
добродетелей гражданина - способность
повиноваться властям.

12. Эллинистический период

Эллинистический
период
Во II в.д.н.э. Греция из свободной страны
стала Римской провинцией, а Греки из
граждан превратились в подданных.
Греческий патриотизм уступил
место космополитизму.
В этих условиях государство утратило свое
прежнее значение и люди стали искать
точку опоры в себе, поэтому ключевыми
для этого времени проблемами
становятся проблемы этики.

13. Эллинистический период

Эллинистический
период
Появляется большое количество этических школ:
Школа Киников - отрицали общепринятое
почитание ценностей;
Школа Эпикуреизм - утверждали, что человек
должен быть свободен если не от временных
обязательств, то хотя бы от собственных
страстей и страхов;
Школа Стоицизма - считали, что призвание
человека это жизнь согласно природе;
Школа Скептицизма - они отрицали
нахождения абсолютной истины.

14. Римский период

Считается переходным
периодом от античности
к средневековью и
содержит больше
средневековья, чем
античности.