Класс Млекопитающие , или Звери.
Цели урока:
Рассмотрите фотографии животных
Необходимо ответить на вопросы
Прочти текст учебника и ответь на вопросы:
Внешнее строение на примере собаки
Размеры млекопитающих
Стопоходящие
Плавающие
Летающие
Лазающие по деревьям
Прыгающие
Пальцеходящие
Пальцеходящие
Голова млекопитающих
У большинства хорошо развит шерстный покров
Вибриссы
5. Сформулируйте и напишите вывод об особенностях внешнего строения млекопитающего.
Закрепление:
Установите соответствие между животными и органами их передвижения. Ответы впишите в таблицу.
Проверим себя:
Домашнее задание:
Заполните таблицу
2.86M
Категория: БиологияБиология

Млекопитающие , или Звери

1. Класс Млекопитающие , или Звери.

Общая характеристика.
Внешнее строение.
Среды жизни и места
обитания.
Учитель биологии Есаян Светлана
Георгиевна.

2. Цели урока:

• Дать общую характеристику классу
Млекопитающие
• Изучить внешнее строение животных этого
класса
• Познакомиться со средами жизни и
местами их обитания

3.

Териоло́гия (от др.-греч. θηρίον ‘зверь’
и λόγος ‘учение, слово’;
синонимы: маммалиология, маммалогия) —
раздел зоологии, изучающий млекопитающих.
Термин «териология» применяется
преимущественно в русскоязычной зоологической
литературе; предложен он был
зоологом С. И. Огнёвым в 1828 году

4. Рассмотрите фотографии животных

5. Необходимо ответить на вопросы

• 1. Вспомните, какие среды жизни имеются
на Земле. Напишите их названия.
• 2. Распределите следующих животных по
средам обитания:
• бурый медведь, сайгак, , крот, дельфин,
лось, летучая мышь, кит, верблюд,
бегемот

6. Прочти текст учебника и ответь на вопросы:

• Какие отделы выделяют в теле
млекопитающих животных?
• Какие органы располагаются на голове и
туловище млекопитающих?
• В чём заключаются особенности
расположения конечностей у
млекопитающих?
• Чем покрыто тело млекопитающих?

7. Внешнее строение на примере собаки

8.

9. Размеры млекопитающих

Синий кит
вес 150 тонн, длина 33 метра.
метра.
Карликовая белозубка
Длина ее тела менее 5 см, а вес – до 2,5 г.

10. Стопоходящие

11. Плавающие

12. Летающие

13. Лазающие по деревьям

14. Прыгающие

15. Пальцеходящие

16. Пальцеходящие

17. Голова млекопитающих

Мозговой
отдел
Ушная
раковина
Веко
Глаз
Нос
Губы
Лицевой
отдел
Ротовое
отверстие

18. У большинства хорошо развит шерстный покров

Значение покровов:
Обеспечивает
терморегуляцию;
Защищает от механических
повреждений;
Придает
покровительственную окраску.

19. Вибриссы

Вибриссы-длинные
жесткие волоски,
расположенные на
морде,
выполняющие
осязательную
функцию

20.

Роговые образования кожи

21.

22.

Млечные
Пахучие
(видоизменения
потовых)
Сальные
Потовые
Железы млекопитающих

23. 5. Сформулируйте и напишите вывод об особенностях внешнего строения млекопитающего.

5. Сформулируйте и напишите
вывод об особенностях внешнего
строения млекопитающего.
Допишите текст о внешнем строении
млекопитающих.
Тело млекопитающих покрыто ________________. На голове
имеются _________, ________, _____________.Ноги
располагаются под _________________. В отличие от других
позвоночных глаза млекопитающих имеют веки с ___________,
уши имеют наружную ___________. Млекопитающие
выкармливают своих детенышей _________________.

24.

Общая характеристика
Млекопитающих.
Около 5 тысяч видов.
Теплокровные животные, шерстный покров.
Живорождение.
Выкармливание детенышей молоком.
Крупный головной мозг (хорошо развиты передние
полушария).
Разнообразное и сложное поведение.
Имеют различные приспособления к условиям
обитания.
Дифференциация зубов.
Наличие наружного уха.
Наличие разнообразных желез.

25. Закрепление:

1. Вам даны пять слов. Четыре из них объединены
общим признаком. Пятое к ним не подходит. Какое?
а) копыта; б) волосы; в) когти; г) хитин; д) ногти
2. Конечности млекопитающих расположены:
А) обе пары под туловищем; Б) обе пары по бокам
туловища;
В) одна под туловищем, другая по бокам
3. Вибриссы - это:
А) шерсть;
Б) подшерсток;
В) усы
4. Теплорегуляция у млекопитающих происходит при
участии:
А) пахучих желез; Б) потовых желез; В) сальных желез

26. Установите соответствие между животными и органами их передвижения. Ответы впишите в таблицу.

1. Благородный олень
2. Рыжая вечерница
3. Гренландский тюлень
4. Касатка
1
2
А. Крылья
Б. Плавники
В. Ноги
Г. Ласты
3
4

27. Проверим себя:

1)
г) хитин
а) обе пары под туловищем
в) усы
б) потовых желез
2)
3)
4)
1
В
2
А
3
Г
4
Б

28. Домашнее задание:

§ 51.
Ответить на вопросы:
1. Млекопитающие или млекопитающиеся, как
правильно и почему?
2. У какого млекопитающего нет глаз?
3. Почему в сильную жару собака высовывает
язык?
По желанию:
Подготовить сообщение о роли вибрисс в
жизни млекопитающих.

29. Заполните таблицу

Сходства
млекопитающих и
пресмыкающихся
В теле различается
Голова , туловище , хвост;
Две пары конечностей;
Роговой покров.
Линька.
отличия
пресмыкающиеся
млекопитающие

30.

В сказке «Конёк-горбунок» есть фраза: «Чудо-юдо
рыба кит». Что неверно в этой фразе с точки зрения
биологии?
Какие органы есть на голове у млекопитающих,
которых нет ни у рыб, ни у земноводных, ни у
пресмыкающихся, ни у птиц?
Был жаркий день. Я очень устал. Шли мы
медленно, но моя собака учащённо дышала,
высунув язык. Что с ней случилось?
Зачем слону большие уши?
Лиса, белый медведь, соболь имеют густой мех,
предохраняющий тело от низких температур. А
моржи, киты и тюлени, обитающие в северных
широтах такого меха лишены. Как же они
спасаются от холода?
У броненосца две ноги передние, две задние, две
левые и две правые. Сколько всего ног у
броненосца?
English     Русский Правила