Похожие презентации:
Auf dem Bahnhof
1.
„Auf dem Bahnhof“8. Klasse
2.
Цель:закрепление и
контроль знаний
лексики
3.
Вспомни значение слов!1. der Bahnhof - вокзал
2. der Zug(ü, e) -поезд
3. der Wagen (-) – вагон(ы)
4. das Abteil -купе
5. das Nichtraucherabteil – купе для некурящих
6. fahren - ехать
7. abfahren - отъезжать
8. die Abfahrt - отправление, отъезд
9. ankommen – прибывать, приезжать
10. die Ankunft - прибытие
11. die Auskunft – справочное бюро / справки
12. die Fahrkarte(n) – билет(ы)
13. der Schalter (-) -окошко
14. der Fahrkartenschalter - билетное окошко
15. der Fahrplan – расписание движения
16. der Bahnsteig(e) - платформа(ы)
17. das Gleis – железнодорожный путь, колея
18. abholen – встречать (на вокзале)
19. sich verabschieden von(+D) – прощаться с
20. die Durchsage(n) – объявление(я)
4.
А теперь назови слова по-немецки!вокзал
поезд
вагон
ехать
отъезжать
прибытие
справочное бюро
объявление
купе
купе для некурящих
отъезд/отправление
билет
окошко
прибывать
билетное окошко
расписание движения
платформа
железнодорожный путь/колея
встречать (на вокзале)
прощаться с кем-либо
5.
Подбери подходящие к картинке10 слов!
der Bahnhof , der Zug, fahren
abfahren, die Abfahrt, ankommen,
die Ankunft, die Wagen, das Gleis ,
der Bahnsteig
6.
Какое слово отражает эта картинка?der Fahrkartenschalter
7.
Какое слово отражает эта картинка?der Fahrplan
8.
Какое слово отражает эта картинка?das Nichtraucherabteil
9.
Какое слово отражает эта картинка?abholen
10.
Какое слово отражает эта картинка?sich verabschieden von (+D)
11.
Комментарийупотребления некоторых
слов
12.
● die Bahn + der Hof = der Bahnhofжел/дорога + двор = вокзал
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
● rauchen – курить
das Abteil – купе
das Nichtraucherabteil – купе для
некурящих
das Raucherabteil – купе для курящих
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
● verabschieden sich = Abschied nehmen
(синонимы) - прощаться
13.
• Глаголы - ankommen (прибывать) – и - abfahren (отправляться/отъезжать) - это сильные глаголы сотделяемыми приставками. Приставки отделяются и ставятся в
конце предложения, например:
1. Der Zug fährt nach Köln ab. - Поезд отправляется в Кёльн.
2. Ich komme nach Moskau an. - Я прибываю в Москву.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
• 3 формы глаголов выглядят так:
ankommen ( kam an; angekommen )
abfahren (fuhr ab; abgefahren)
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
• Оба глагола обозначают движение, поэтому во времени
перфект употребляются со вспомогательным глаголом -sein –.
Например:
1. Der Zug ist nach Köln abgefahren. Поезд отправился в Кёльн.
2. Ich bin nach Moskau angekommen. Я прибыл в Москву.
14.
abholen,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
• Глагол - abholen (+Ak)– (встречать) слабый глагол с
отделяемой приставкой , которая в предложении ставится на
последнее место, например:
Die Mutter holt ihren Sohn ab. - Мама встречает своего сына.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
• 3 формы глагола выглядят так:
abholen - holte ab – abgeholt
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
• Глагол – abholen – употребляется в перфект со
вспомогательным глаголом - haben - , например:
Ich habe ihn von der Schule abgeholt.
Я его встретил у школы.
15.
sich verabschieden von ( +D.)• Глагол - sich verabschieden von (+ D) – (прощаться с
кем –либо) – это возвратный слабый глагол,
употребляющийся в перфект со вспомогательным
глаголом - haben - , например:
Ich habe mich von den Kindern verabschiedet.
Я простился с детьми.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
• Возвратная частица – sich – изменяется вместе с
глаголом, а предлог –von- требует датива,
(mit, nach, aus, zu, von, bei) например:
Ich verabschiede mich von der Mutter. Я прощаюсь с мамой.
Du verabschiedest dich von dem Vater. Ты прощаешься с папой.
Er verabschiedet sich von dem Kind. Он прощается с ребёнком.
Wir verabschieden uns von der Oma. Мы прощаемся с бабушкой.
…
16.
Самостоятельнаялексико-грамматическая
работа.
17. Задание I. „Suche.“(поиск) Найди правильный перевод предложения.
A: Die Verwandten haben sich auf demBahnsteig verabschiedet.
1. Отъезжающие прощаются друг с другом на
платформе.
2. Родственники простились на вокзале.
3. Родственники долго прощались на
платформе.
4. Близкие прощаются на вокзале.
5. Родственники простились на платформе.
18. Задание II. „Gefunden!“(нашёл!) Найди правильный немецкий эквивалент перевода данного русского предложения.
1.2.
3.
4.
5.
B: Пассажиры спрашивают о прибытии и
отправлении поезда.
Die Fahrgäste haben nach die Abfahrt und die Ankunft des
Zuges gefragt.
Die Fahrgäste fragen nach die Ankunft und die Abfahrt des
Zuges.
Die Fahrgäste fragen nach der Ankunft und der Abfahrt des
Zuges.
Die Fahrgäste sind nach der Ankunft und der Abfahrt des
Zuges gefragt.
Die Fahrgäste fragen nach der Ankunft und der Auskunft des
Zuges.
19. Задание III. „Zusatz“ (дополнение). Прочитай и дополни предложения с помощью данных справа слов. (1 слово лишнее, оно не
используется.)1) Die Züge kommen in der Stadt an und
… pünktlich …. .
2) An dem … steigen die Menschen in
den Zug ein oder aus dem Zug aus.
3) Viele kommen an die … , um
Fahrkarten zu besorgen.
4) Andere Menschen studieren … , um
sich über die Ankunft ihrer Züge zu
informieren.
5) Das Abschiednehmen und … gehören
zum Bahnhofsleben.
a).. das Abholen
b) … das Abteil
c) … abfahren
d) … Bahnsteig
e) … Schalter
f) … Fahrplan
20. Задание IV. „Quatsch!“(чепуха). Одно слово в предложении неверное, т.к. нарушает его правильный смысл. Найди его и замени
подходящим из списка новых слов, меняя принеобходимости грамматическую конструкцию
словосочетания (артикль, предлог, окончание).
1) Ich mache eine Reise, und jede Reise beginnt mit dem Wagen.
2) Ich packe den Koffer und gehe zum Gleis.
3) Die Atmosphäre ist hier nicht ruhig. Wie spät ist es? Wann ist
die Auskunft meines Zuges?
4) Ich studiere die Schalter an der Wand. Aha, es gibt. Um 17:00
Uhr. Ich warte auf…
5) Um16.30 höre ich den Zug: „Achtung! Damen und Herren!...“
6) „Achtung! Damen und Herren! Der Zug «Wjatka» fährt vom
Gleis 1 ab.“
21. Оформляй работу так:
8 классФ.И.__________________________
I. A – 1
II. B - 1
III. 1 – a)
2345–
IV. 1 – mit dem Wagen mit dem Abteil
23456–
Внимание! Варианты образца даны в качестве примера, они неверны.
22.
Viel Erfolg beider Arbeit!