Заключительный период (для урока). Тема 18

1.

2.

Сколько длиться
заключительной
период?
1-3 дня до завершения
лагерной смены

3.

Цель
подведение итогов смены,
подготовка детей к
отъезду.
Какая цель
заключительного периода?

4.

Задачи
•анализ смены детьми и вожатыми;
•создания комфортных
психологических условия для отъезда
воспитанников;
•организация процесса отъезда;
•контроль соблюдения педагогических
требований и правил дисциплины.

5.

Что важно для
ребенка?
Не потерять новых
друзей в городе
Оценили труд ребенка
Обогащение личного
багажа знаний
Услышать как можно
больше теплых слов
Возможность
высказать свою оценку
смены
Что важно для
помощника вожатого?
Подведение итогов
смены с детьми
Анализ смены с
напарником
Планы на будущее
Оформление итогов
Настрой детей на
лирический, но
оптимистический лад

6.

Мероприятия
Отрядные
Лагерные
Межлагерные мероприятия в
заключительный период
НЕ проходят

7.

Какие ЛАГЕРНЫЕ
мероприятия
заключительного
периода вы знаете?

8.

Анкетирование
Спевка
Костер
«Вечер легенд»
Вожатский концерт
Детский концерт
Выставки творческих мастерских
Общелагерные обнималочки
Последняя дискотека
Отрядная фотосессия
Официальное закрытие смены

9.

10.

Какие ОТРЯДНЫЕ
мероприятия
заключительного
периода вы знаете?

11.

Отрядные мероприятия
Прощальный огонек
Подготовка послания следующей смене
или лету.
Какая цель прощального
огонька?

12.

Ход прощального огонька
Вводное слово вожатого (задается
тематика):
Слово ребят
Завершающее слово вожатого:
Традиции отряда

13.

Какие прощальные
огоньки знаете вы?

14.

Примеры прощальных огоньков
•«
Портрет дружбы»
•«Фото на память»
•«Я говорю спасибо…»
•«Круг пожеланий»

15.

Что можно подарить на
память ребятам?

16.

Памятные подарки
Индивидуальные письма каждому ребенку,
открыть они их смогут только по дороге
домой
«Ниточка желаний»
Предмет, ассоциирующийся именно с
отрядом
Грамоты

17.

Пример списка номинаций
•Человек-Песня
•Человек-Танец
•Человек-Актер
•Человек-Стихия
•Человек-Ведущий
•Человек-Спорт
•Человек-Инициатива
•Человек-Загадка
•Человек-Помощник
•Человек-Юмор
•Человек-Художник
•И главная номинация! Человек-Звезда!

18.

Определение перспектив
последействия лагеря
Постановка задач на будущее
обмен адресами для переписки
договор о встрече
беседа «Что вы будете делать после лагеря»
индивидуальные рекомендации, как развить талант,
который открылся в лагере
пожелания на будущее

19.

Критерии успешности
•нежелание уезжать из лагеря
•желание сохранить среду общения
•желание перенести то, чему научились в лагере в
повседневную жизнь

20.

Завершение лагерной смены предполагает решение задач
эмоциона
льные
•участники смены
готовится к отъезду
домой, к встрече со
своими близкими
•переживает предстоящее
расставание с
появившимися друзьями.
•обеспечение
положительной
эмоциональной
окрашенности
заключительных дней
смены.
организаци
онных
•заключительные
дни смены требуют
повышенного
внимания:
участники в это
время склонны к
нарушению
режимных моментов
становятся менее
управляемыми.
содержательносмысловых
•подведение итогов
каждым участником,
осмысление им
собственных
достижений и
результатов
деятельности в период
смены.

21.

Какие проблемы
возникают в конце
смены?

22.

Воровство (завтра уедем)
Королевская ночь
Бегство

23.

проведение инструктажей по подготовке к отъезду;
разъяснительных бесед по хранению ценных вещей в
последние дни смены;
помощь в собирание чемодана (особенно младшие отряды);
уборка корпуса (отрядное место, украшение корпуса и т.д.)
найти потерянные вещи и свои и детей;
собрать весь инвентарь лагеря (канцелярские и спортивные
товары);
сдайте все книги в библиотеку;
помогите детям упаковать сувениры, которые они везут домой;

24.

соберите постельное белье, просчитайте и сдайте его.
организуйте выход всех ребят одновременно, помогите
малышам нести вещи.
уберите палаты, оставьте их чистыми и в порядке;
проверьте, все ли свои вещи собрали дети;
напомните ребятам о том, как себя вести в автобусе, что
нельзя; открывать окна, бросать бутылки, огрызки;
проверьте, все ли сели в автобус, все ли погрузили свои
вещи.

25.

•Все довольны организацией отдыха;
•Дети хотят продолжения смены;
•Не произошло ни одного серьезного,
медицинского вмешательства и случая
воровства;
•При отправлении никто ничего не забыл;
•Помощник вожатого и вожатый доволен
работой.

26.

«…Не плачь, что это все
прошло, а радуйся, что это
было…»

27.

по 2 НОВЫХ ДЛЯ СЕБЯ
прощальных огонька на
каждый возраст (всего 6) – с
презентации не брать!