ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ
ИГРА  “ПРОСЬБА”
Какие слова звучат похоже?
Паронимы «Покажи, где …»
Паронимы «Покажи, где …»
Паронимы «Покажи, где …»
Паронимы «Покажи, где …»
«Какой звук слышишь…?
Паронимы «Покажи, где …»
Паронимы «Покажи, где …»
Паронимы «Покажи, где …»
Паронимы «Покажи, где …»
Паронимы «Покажи, где …»
«Какой звук слышишь…?
«Какой звук слышишь…?
Паронимы «Покажи, где …»
«Какой звук слышишь…?
Паронимы «Покажи, где …»
Паронимы «Покажи, где …»
«Какой звук слышишь…?
Различение слов, близких по звуковому составу
ИГРА  “ЗВЕРЯТА”
ИГРА  “НАЗОВИ В ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ”
ИГРА  “ЗАГАДКИ-ОБМАНКИ”
ИГРА  “ПЕРЕПУТАННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ”
1.53M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Игры и упражнения для развития фонематического восприятия детей

1. ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ

Учитель-логопед
Федотова Алла Сергеевна

2.

Подготовка детей к обучению
грамоте проводится в тесном
взаимодействии с развитием
фонематического восприятия
— умений узнавать любой
заданный звук в слове и
отличать его от сходных.

3. ИГРА  “ПРОСЬБА”

ИГРА “ПРОСЬБА”
Слушай задания и точно выполняй их, но только в том
случае, если перед заданием я скажу слово “просьба».
• Просьба – согни правую ногу.
• А теперь подними левую руку вверх.
• Пожалуйста, присядь.
• А сейчас поставь руки на пояс.
• Попрыгай на двух ногах.
• Просьба – попрыгай на одной ноге.
• Топни правой ногой.
• Наклонись вперед.
• Разведи руки в стороны.
• Просьба – зажмурь глаза. И т.д

4. Какие слова звучат похоже?

5. Паронимы «Покажи, где …»

6. Паронимы «Покажи, где …»

7. Паронимы «Покажи, где …»

8. Паронимы «Покажи, где …»

9. «Какой звук слышишь…?

10. Паронимы «Покажи, где …»

11. Паронимы «Покажи, где …»

12. Паронимы «Покажи, где …»

13. Паронимы «Покажи, где …»

14. Паронимы «Покажи, где …»

15. «Какой звук слышишь…?

16. «Какой звук слышишь…?

17. Паронимы «Покажи, где …»

18. «Какой звук слышишь…?

19. Паронимы «Покажи, где …»

20. Паронимы «Покажи, где …»

21. «Какой звук слышишь…?

22. Различение слов, близких по звуковому составу

Хлопни в
ладоши, если
слово
правильное

23. ИГРА  “ЗВЕРЯТА”

Внимательно
слушай, найди ошибки.
К нам пришли зверята:
Щуки и телята,
Кошки и вороны,
Тигры, макароны.
К нам пришли зверята:
Лисята и волчата,
Утюги, моржи,
Воробьи, стрижи.
К нам пришли зверята:
Ягнята и телята,
Дятлы и кукушки,
Булочки и плюшки.
ИГРА “ЗВЕРЯТА”

24. ИГРА  “НАЗОВИ В ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ”

Покажи и назови
предметы в том же
порядке, в котором
они упоминаются в
стихотворении.
В зимний холод нам
нужны:
Свитер, теплые
штаны,
Шапка, шарф и
сапоги,
Куртка, варежки,
носки.
ИГРА “НАЗОВИ В
ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ”

25. ИГРА  “ЗАГАДКИ-ОБМАНКИ”

ИГРА “ЗАГАДКИ-ОБМАНКИ”
Договори словечко, но нужно быть очень внимательным –
правильный ответ не тот, который хочется назвать сразу.
• Лучик солнышка потух, В лесу завыл большой…
• (хочется сказать петух, а правильный ответ – волк).
• Шарик серый ты не тронь, Всех уколет тихий…
• (хочется сказать конь, а правильный ответ – еж).
• Лучше друга не найдешь, Лает громко верный…
• (хочется сказать еж, а правильный ответ – пес).
• Он зовется “царь зверей”, Потому что…
• (хочется сказать воробей, а правильный ответ – лев).
• В работе он помощник наш, Всем дозвонится…
• (хочется сказать карандаш, а правильный ответ –
телефон).

26. ИГРА  “ПЕРЕПУТАННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ”

ИГРА “ПЕРЕПУТАННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ”
Прослушай предложения, в которых слова
перепутаны, надо найти и исправить ошибку.
• Мука сеет Симу сквозь сито.
• Начинается коза, молоко дает гроза.
• Кошка убегает от мышки.
• Белое небо плыло по голубому облаку.
• Хозяин лаял на Полкана.
• Слон нарисовал художника.
• Дорожка в огород заросла макаронами.
• Над озером летит стая жирафов.
English     Русский Правила