Література. Урок читання у 3 класі

1.

Урок читання
у 3 класі

2.

3.

МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА
ліс
книжка
ягода
щиглик
звір
фарби
ялина
шпак
жук
альбом
суниця
синиця
кущ
зошит
малина
сорока
лис
книжка
полуниця
ворона
ліс
книжка
полуниця
ворона
мох
ранець
виноград
шпак
їжак
пензлик
вишня
горобець
джміль
зошит
малина
журавель

4.

СКОРОМОВКА
Звечоріло, засяяла зірка.
Закувала зозуля в гаю,
Затужила співоча сопілка,
Заблукавши у ріднім краю.

5.

Роз’єднайте слова і
прочитайте :
Люди мають різні серця.
(А.Дімаров. «Для чого людині серце»)

6. Гра «Криголам» Закінчи слово

Гра «Криголам»
Д–
доброс……., доброз……., допит…….
О-
об’єк……., оптим………
Б–
благор……., благод………
Р–
ретел……, романт…….., різност……..
О–
освіч……..
Т-
талановитий, тямущий
А-
активний

7.

«Людина народжується на світ не для
того, щоб зникнути безвісною
пилинкою. Людина народжується,
щоб лишити по собі слід вічний».
(В.О.Сухомлинській).

8.

Павлиська загальноосвітня школа
імені В. О. Сухомлинського

9.

Під час Великої Вітчизняної війни Василь Олександрович став на
захист Батьківщини. 9 лютого 1942 р. в бою за село Клепініно під
Ржевом дістав тяжке поранення і понад чотири місяці лікувався в
госпіталях.

10.

11.

«Що було найголовнішим у моєму житті? Не роздумуючи,
відповідаю: любов до дітей»

12.

Твори В. Сухомлинського видані 53-а мовами світу, загальним
тиражем майже 15 млн. примірників. Книга «Серце віддаю дітям»
перекладена на 30 мов світу і витримала 54 видання.

13.

В. Сухомлинський написав 1500 оповідань і казок для дітей.
Загальний тираж його книг становить близько 4 млн. екземплярів
на різних мовах народів нашої країни і світу.

14.

Музей В. О .Сухомлинського в школі.
35 років був учителем і директором.
Василь Олександрович – заслужений учитель України.

15. Краса – це те, що приємно і подобається всім людям, все те добре і прекрасне, що оточує нас і викликає радість.

Краса
приємно і подобається
всім людям, все те добре і прекрасне, що
оточує нас і викликає радість.
Красива
людина
Красиві слова
Красиві почуття
Краса
Красиві думки
Красивий одяг
Красиві вчинки

16.

17.

Красиві слова і красиве діло
Серед поля стоїть маленька хатина. її побудували, щоб у негоду люди могли сховатися й
пересидіти в теплі.
Одного разу серед літнього дня захмарило й пішов дощ. А в лісі в цей час було троє
хлопців. Вони сховалися в хатинці й дивилися, як з неба ллє, мов з відра.
Коли це бачать: до хатини біжить ще один хлопчик. Незнайомий. Мабуть, з іншого
села.Одежа на ньому була мокра, як хлющ. Він тремтів од холоду.
І ось перший із тих хлопців, які сиділи в сухому одязі, сказав:
— Як же ти змок на дощі! Мені жаль тебе...
Другий теж промовив красиві й жалісливі слова:
— Як страшно опинитися в зливу серед поля! Я співчуваю тобі...
А третій не сказав ні слова. Він мовчки зняв із себе сорочку й дав її змоклому хлопчикові.
Той скинув мокру сорочку й одягнув суху.
Гарні не красиві слова. Гарні — красиві діла.

18.

СЛОВНИКОВА РОБОТА
пересидіти
захмарило
незнайомий
жалісливі
співчуваю
змоклому

19.

З’ЄДНАЙ ВИСЛОВИ
Небо затягло хмарами -
як хлющ.
Дуже сильний дощ -
захмарило.
Дуже мокрий -
ллє, мов з відра.

20.

ТЕСТ
1. Події, описані в оповіданні, відбулися:
а) літнього дня; б) осіннього дня; в) весняного дня.
2. Маленька хатинка стояла:
а) серед поля; б) серед лісу; в) на узбережжі.
3. Хлопці сховалися від дощу:
а) під деревом; б) у хатинці; в) у землянці.
4. Незнайомий хлопчик:
а) змок; б) упав; в) заблукав.
5. Слова співчуття сказали:
а) два хлопчики; б) три хлопчики; в) чотири хлопчики.
6. Справжню допомогу надав:
а) перший хлопчик; б) другий хлопчик; в) третій хлопчик.

21.

ТЕСТ ДЛЯ
САМОПЕРЕВІРКИ
1. А)
3. Б)
5. А)
2. А)
4. А)
6. В)

22.

23.

ДЯКУЮ