Смарт-обучение

1. Смарт-обучение

Педагогические технологии

2. smart education – самоуправляемое, мотивированное, гибкое, технологичное обучение

В основе смарт - обучения лежат
самоуправляемые, мотивированные,
гибкие, обогащенные ресурсами и
технологичные методы обучения.

3.

4.  

Понятие Web 2.0
Том О’рейли дает такое определение:
“Web 2.0 – это методика проектирования
систем, которые путем учета сетевых
взаимодействий, становятся тем лучше,
чем больше людей ими пользуются ”.
Важной чертой web 2.0 есть принцип
привлечения пользователей к наполнению
и многоразового использования контента” .

5. Сервисы web 2.0

предоставляют право пользователям самостоятельно
создавать контент, менять его и управлять связями
между своими и чужими материалами.
Информацию (текстовую, мультимедийную) может
размещать во всемирной сети Интернет любой
пользователь, а другие посетители – использовать,
совершенствовать, оценивать и комментировать ее.
Сервисы web 2.0 постоянно совершенствуются, в том
числе и при участии пользователей.
Сервис web 2.0 нельзя использовать на компьютере,
который не подключен к Интернет.

6. Социальный сетевой сервис

— виртуальная площадка, связывающая
людей в сетевые сообщества с помощью
программного обеспечения, компьютеров,
объединенных в сеть (Интернет) и сети
документов (Всемирной паутины).
Подробная информация на сайте Википедия

7. Социальные сервисы

• Социальные сервисы - повсеместный
инструмент.
• Обучающийся, обладающий навыком работы
с данными технологиями становятся более
адаптированным в современном обществе и
конкурентноспособным.
• Социальные сервисы - бесплатная и
популярная альтернатива традиционной
форме обучения.

8. Сетевое сообщество 

Сетевое сообщество
— это группа людей, поддерживающих общение и
ведущих совместную деятельность при помощи
компьютерных сетевых средств.
Благодаря сетевой поддержке перед сообществами
открываются новые возможности по представлению
своих цифровых архивов и привлечению новых
членов.
http://www.digital-edu.ru/socnet/101/ цифровое образование

9. Опыт использования Web 2.0 в образовании

Социальные сети
Открытый класс – расположена полезная информация (конспекты
уроков, сценарии мероприятий).
Сеть творческих учителей- проекты и методики по различным
дисциплинам.
Социальные сети в образовании могут использоваться для
того, чтобы педагоги могли делиться своими идеями, разработками
проведения классных собраний, уроков и внеклассных мероприятий.
Примеры использования социальных сетей:
http://www.campus.ru/post/view/post/33573/7152">Учебные сообщества
http://www.campus.ru/post/view/post/33573/6596">Учебные курсы

10.

Новые сервисы – новые
возможности

11. Блоги

Обучение через образовательные блоги
позволяет организовать учебную
деятельность таким образом, что с одной
стороны преподаватель работает со
всеми обучающимися, изучающими
данную дисциплину, а с другой стороны,
каждый обучающийся может задать
интересующий его вопрос, ответ на
который может дать любой желающий.

12. Коллективная работа с документами

Не обязательно загружать документ на свой
компьютер, чтобы работать с ним
Можно создавать и делать доступными для
обучающихся превосходно сделанные
документы, которые могут содержать:
текстовые блоки, файлы, изображения,
встроенное видео и изображения из YouTube,
Google Maps и т.д., ссылки, видео и другие
файлы с помощью:
https://docs.google.com ;

13. Коллективный гипертекст

ВикиВики — средство для быстрого создания и редактирования
коллективного гипертекста, сегодня рассматриваются как
альтернатива web-сайтам.
Коллективное создание творческих работ на базе ВикиВикиплощадок и коллективное создание энциклопедий.
Примеры ВикиВики:
http://ru.wikipedia.org - Википедиа - это самый знаменитый сайт,
работающий на технологии ВикиВики.

14. Закладки

БобрДобр
Хранение закладок в интернете
Использование тегов для систематизации
Обмен ссылками с друзьями
Создание групп по любимым темам
МоёМесто
Не только закладки
Хранение заметок, т.е. произвольные фрагменты текста, не
связанные ни с каким сайтом. Электронная записная книжка — с
поиском по меткам, полнотекстовым поиском и возможностью
регулировать доступ к информации.
Хранение любых файлов (документы, программы, музыка,
фотографии, видео + теги). 500 Мг бесплатно, время не
ограниченно.

15. Совместное хранение медиафайлов

!Фламбер
!Фотопедия
Picasa
МОПОТО –
«Мобильный
фотоблог»
КаляМаля
Панорамио
!Фототерра.ру

16. Презентации

Slideshare
ГуглДокс
!Spresent (веб-альтернатива PowerPoint на базе
технологии флэш от Adobe, создание и
редактирование флэш-презентаций в Интернете
(не руссифицирован).
Slideboom

17. Презентации

Адрес страницы

18.

Адрес сайта

19. Видео и аудио

Ютьюб
ТичерТьюб - Ютьюб для учителей
Рутьюб
!Videoandaudio (ДВ МедиаАрхив)
Социальная сага
Дотсуб.ком - перевод фильмов с иностранных
языков с помощью создания субтитров (русского
языка нет)
Подкасты (на Pedsovet),
Интернет-радио Би.фм

20.

Адрес программы

21. Текстовые документы

Скрибд загрузка файлов: .doc, .pdf, .txt, .ppt, .xls,
.ps, .lit. Можно следить за статистикой, интересом
к материалу, изучать географию читателей и др.
ГуглДокс
DocMe
Calameo - интерактивные публикации

22. Skype для изучения языков

• Проведение совместных занятий с
использованием Skype между разноязычными
школами.
• Используя Skype, студенты имеют возможность
бесплатно заниматься со своими личными
преподавателями.
• Skype радикально повысил мотивацию общения
на иностранном языке, т.к. 85.3% студентов
продолжают общение со своими интернет
друзьями.
Адрес страницы

23. Интересный и перспективный сервис prezi.com

Сервисы веб 2.0 кардинально меняют подход к созданию
и размещению в Сети интерактивных презентаций.
Возможности prezi.com позволяют создавать презентации
нового вида с нелинейной структурой. Важным
преимуществом сервиса является то, что
этот ресурс предоставляют пользователю широкий набор
инструментов:
обычная презентация превращается в увлекательное и
захватывающее путешествие по огромному виртуальному
бесконечному листу.

24. Prezi на русском

http://www.openclass.ru/node/306680
примеры

25. Условия пользования Prezi

http://
www.oprezi.ru/o-prezi.html

26. Пример видеоурока в Prezi

Ссылка на сайт
Пример презентации на прези

27. Ленты времени – это одни из интересных сервисов Веб 2.0

. Лента
времени - это веб-приложение, которое
позволяет пользователям просматривать, создавать,
обмениваться и сравнивать интерактивные графики.
Линия (шкала, лента, линейка) времени служит для
создания временно-событийных линеек.
.
На линейку времени наносятся события, таким образом,
получаем историю развития события, личности, эпохи и
т.п.
Такие ленты могут сопровождаться не только текстовыми
комментариями, но и встроенными фотографиями,
видеороликами (с YouTube.com), ссылками на интернетстатьи и другими ресурсами.

28. Визитные карточки ресурса

29. Как создать ленту времени

пошаговая инструкция
для создания лент
времени

30. Примеры лент времени

Великая Отечественная война
1941-45 гг.
Летопись полков, принимавших
участие в Отечественной войне 1812
года
Интересные ленты времени

31. Интеллект -карты

интеллект-карта, она же карта
ума (от англ. mind map) – это
комплексное и системное
представление любой идеи, процесса,
явления, события или объекта.
С помощью интеллект-карт можно
представлять что угодно в
разложенном «по полочкам» виде.

32. Визитная карточка ресурса

Карты ума

33.

в интеллект-картах используется
древовидная система связей (вот почему
интеллект-карту иногда называют
диаграммой связей).
Принцип прост: Вы разбиваете идею на
части, затем полученные части разделяете
на составные компоненты более низкого
уровня, затем ниже, ниже, до тех пор, пока
перед Вами не будет представлена идея,
процесс или объект, разложенные на
элементарные составляющие.

34. Проект "Визуальный словарь" является первой частью группы ресурсов семиологической информационной системы

Проект "Визуальный словарь" является первой частью группы ресурсов
семиологической информационной системы
• Для каждого слова строится его понятийное
окружение, позволяющее как с первого взгляда
понять смысл этого слова через определяющие
термины, так и быстро перейти на определяющее
слово, смысл которого требуется узнать.
• Перемещаясь по семантическому окружению слова, с
помощью визуального интерфейса, можно быстро
ознакомиться с требуемой предметной областью.
пример

35. Интерактивные постеры

Постеры – это художественно оформленные
плакаты, афиши, объявления.
Мультимедийный возможности Интернета
позволяют создавать интерактивные постеры,
размещенные в компьютерной сети.
Glogster – это сервис для создания, оформления
и публикации бесплатных интерактивных
постеров и плакатов собственного сочинения.

36.

Адрес сайта

37. Визитная карточка ресурса

Пример интерактивного
плаката
Планеты интерактивный постер
Интересные интерактивные плакаты

38. Примеры

Интерактивные
плакаты
По истории Бородинская битва

39. Технология wiki-wiki

Вики — это общее название сервисов Интернета, обеспечивающих
быстрое создание гипертекстовых страниц. Вики обычно представляет
собой некоторый сайт, страницы которого можно не только
просматривать, но также и редактировать их, создавать новые страницы,
публиковать документы.
Вики-сайты создаются множеством людей, их содержимое формируется
на основе личного вклада каждого из участников.
Технологии вики очень удобны для учащихся и преподавателей. Изучив
несложный язык вики-разметки, вы можете размещать в открытом
доступе учебные материалы, организовывать обсуждение по разным
вопросам, привлекать учащихся к самостоятельной работе по разработке
интернет-ресурсов.
Презентация технология wiki

40. Intewiki

ИнтеВики создана для участников
тренингов, выпускников
и тьюторов программы Intel
"Обучение для будущего".
http://wiki.iteach.ru/index.php/Заглавная_страница

41. Нет мобильным телефонам?

Обучающиеся могут:
1. задавать своим преподавателям вопросы
посредством SMS сообщений;
2. делать быстрые заметки или фотографировать на
мобильный телефон классную доску, чтобы
сохранить информацию, которая может
пригодиться в будущем;
3. просматривать специально созданные блоги для
получения новых знаний и ответов на вопросы от
преподавателей.

42. Сервисы Web 2.0

обязательно должны быть использованы
в образовательном процессе, поскольку
они дают большую свободу и студентам,
и преподавателям, позволяя первым
значительно расширить возможности
самостоятельных занятий, а вторым —
применять более творческие подходы к
обучению.
Учебный курс сервисы Web 2.0

43. Playcast

Открытка