Основополагающие понятия рекреационной географии

1. Тема 1. Основополагающие понятия рекреационной географии

2.

Вопросы лекции:
1. Основополагающие понятия рекреационной географии.
2. Свободное время, его функции и место в жизни человека.
3. Понятие о рекреационной деятельности, ее территориальная
дифференциация.
4. Рекреология человека – основные этапы становления
рекреации.

3.

Основополагающие
понятия рекреационной
географии
свободно
е время
отдых
рекреаци
я
туризм

4.

Свободное время:
необходимое условие развития
рекреационного процесса
динамическая категория, носящая черты
определенной эпохи, класса и
социальной группы;
изменяется как по объему, так и по
содержанию
часть внерабочего времени

5.

СУТОЧНАЯ СТРУКТУРА СОВОКУПНОГО ВРЕМЕНИ ТРУДЯЩЕГОСЯ НАСЕЛЕНИЯ
СВ
ДР
ДТ
- рабочее время
- внерабочее время
ЕП
Где:
работы
ДР – время для поездки на место
и обратно
ДТ – время для домашнего труда и
бытовых потребностей
ЕП – время для удовлетворения естественных
потребностей (сон, питание, личная гигиена)
СВ – время для физического, интеллектуального
развития и отдыха (свободное время)

6.

Свободное время расходуется:
на восстановление
и развитие
физических сил
человека
для всестороннего
развития его
духовных сил
Деятельность в свободное
время существенно
отличается от всех других
видов деятельности
человека, так как она важна
для него не только своими
результатами, но и сама по
себе
для
удовлетворения
ряда социальных
потребностей

7.

Основные функции
свободного времени
функция восстановления сил
человека, поглощаемых сферой
труда и иными непреложными
занятиями
функция духовного (культурного,
идейного, эстетического) и
физического развития
оздоровление
питание
сон
движение
познание
общение

8.

1
отдых означает состояние, возникающее
в результате трудовой деятельности
2
Труд невозможен без отдыха, так же как
отдых невозможен без труда
3
4
Отдых выступает в качестве избирательной формы
жизнедеятельности человека в аспекте физиологии,
психологии и гигиены
отдых является частью общественной жизни
населения, что позволяет определить его как
социальную категорию

9.

«Отдых, с точки зрения
физиологии трудовой
деятельности, есть
«способ сохранения
высшей
работоспособности»
А.С.Орлов
“Отдых” в широком
смысле слова – это любая
человеческая
деятельность, которая не
направлена на
удовлетворение насущных
нужд”.
Н.С.Мироненко и
И.Т.Твердохлебов

10.

Классификация деятельности человека во
время отдыха
деятельность, связанная с определенной
физической нагрузкой (занятия спортом, прогулки);
любительские занятия – охота, рыбная ловля, сбор
грибов и ягод, коллекционирование и т.п.;
приобщение к миру искусства (посещение театров, концертных залов,
художественных галерей, музеев и др., а также творчество в сфере
исскуства – художественная самодеятельность, занятия живописью,
чеканкой, художественным выпиливанием и выжиганием и пр.);
интеллектуальная деятельность (самообразование,
чтение литературы, газет, просмотр журналов,
телепередач и др.);
общение по интересу и свободному выбору;
развлечения, носящие либо активный (игры,
танцы), либо пассивный характер (посещение
зрелищ);
путешествия ради удовольствия
Многие из перечисленных видов отдыха проявляются комплексно, в сложной
взаимосвязи между собой, особенно во время путешествия.

11.

для восстановления
физических сил
свободное время
использовалось(уется)
в период
преобладания
тяжелого
физического труда
по месту
жительства
наше время
в санаториях, домах
отдыха, пансионатах
и базах отдыха и
особенно
загородные
прогулки, походы,
экскурсии и
путешествия.

12.

• Они характеризуются
временным пребыванием
людей вне места
постоянного жительства
и нуждаются в
специальных
территориях различного
профиля и
таксономического ранга,
обладающих
определенными
природными и культурноисторическими,
экономическими и
трудовыми ресурсами, и
требуют создания особой
материальнотехнической базы:
коммуникаций,
транспортных средств,
учреждений, зданий и
сооружений для
размещения временного
и постоянного населения.

13.

«Рекреация» представляет собой совокупность
этимологических значений: recreatio (лат.) –
восстановление, recreation (франц.) – развлечения,
отдых, перемена действия, исключающие трудовую
деятельность и характеризующие пространство,
связанное с этими действиями.
Рекреация
кратковременную рекреационную
активность
(от микропауз в работе мыщц до
«перекуров» на работе и иные рутинные
формы)
не выходит за рамки
повседневности,
производственной
деятельности
человека
долговременную рекреационную деятельность в период
ежегодных трудовых отпусков и каникул, а также
еженедельный отдых.
длительную смену привычного образа
жизни

14.

Рекреационная деятельность
– это деятельность человека
в свободное время,
осуществляемая с целью
восстановления физических и
психических сил человека, а
также для его всестороннего
развития и
характеризующаяся, по
сравнению с другими
направлениями
деятельности, относительным
разнообразием поведения
людей и самоценностью ее
процесса.
Рекреация – «это совокупность
явлений и отношений, возникающих
в результате использования
свободного времени для
оздоровительной, познавательной,
спортивной и культурноразвлекательной деятельности людей
в период суточных, недельных и
годовых жизненных циклов на
специализированных территориях,
находящихся вне населенного пункта,
являющегося местом их постоянного
жительства» (Н.С.Мироненко, И.Т.
Твердохлебов, 1981).

15.

свободного времени в зависимости от
характера его использования
ежегодное
еженедельное
ежедневное

16.

1 – ежедневный отдых,
2 – еженедельный отдых,
3 – ежегодный отдых

17.

Исходя из приведенной
дифференциации свободного времени,
выделяют рекреацию
рекреацию
(отдых)
внутри
населенного
пункта
“уик-энд”в
пригородной
зоне
(местная
рекреация)
ежегодную
рекреацию в
период
отпусков и
каникул
внутри
район
ная
общего
сударст
венная
между
народ
ная

18.

Рекреация по продолжительности
кратковременную
с возвращением на ночлег в
места постоянного проживания
природная зона в радиусах однодвухчасовой пешеходной или
транспортной доступности
длительную (свыше одних суток) с
ночлегом вне места постоянного
проживания
с ночлегом вне
места постоянного
проживания
территориально не
ограничено

19.

отдых
Туризм
Удовольствия
открыть и
познать
неизведанные
края….
разновидност
ь миграции
населения
«Туризм» (франц.
tourisme, от tour
- прогулка,
поездка)
сфера
межкультурного
взаимодействия
новые
впечатления
одна из крупнейших
высокодоходных и
наиболее
динамичных
отраслей экономики
бизне
с
Многогранн
ое явление
движение, смена
зрительных
ощущений,
эмоций,
длительное
пребывание на
свежем воздухе

20.

Туризмом называют
«совокупность
явлений и отношений,
касающихся
путешествий и
кратковременных
пребываний людей за
пределами
постоянного
проживания,
предпринятых не в
целях получения
прибыли»
(В.Унцикер и К.Крапф)

21.

занят каждый
десятый работник в
мире
11% мировых
потребительских
расходов
11% ВВП
270 млн рабочих
мест – 8,9 % от
общего числа
занятых
Туризм
10% населения
мира выезжают из
страны с
туристскими
целями
7% общего объема
инвестиций
5% всех налоговых
поступлений
треть мировой
торговли услугами

22.

Туристская деятельность не всегда является рекреационной, а
рекреационная – туристской
СООТНОШЕНИЕ ДОСУГА, РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА
(С.М. ХОЛЛ, С.ДЖ.ПЕЙДЖ, 1999)

23.

В западной специальной литературе выделяют:
«чистый» туризм
«чистую»
рекреацию
переходную форму
пограничные виды
туризма (между
«чистым» и
рекреационным
туризмом)
между рекреационным
туризмом и « чистой»
рекреацией
деловой,
образовательный
кратковременную рекреационную
активность в рамках повседневности
рекреационный или лечебный и
оздоровительный туризм
– культурно-познавательный,
спортивный, религиозный туризм
поездки на дачу

24.

“Экскурсия” – слово латинского происхождения и обозначает –
вылазка, поездка, прогулка, посещение достопримечательных
чем-либо объектов (памятники культуры, музеи, предприятия,
местность и т.д.), форма и метод приобретения знаний
Экскурсии - неотъемлемая часть
обслуживания туристов
практически на всех маршрутах

25.

Основные целевые функции в рекреации и
туризме
познавательная
Имеет
первостепенное
значение
оздоровительноспортивная
направлена на
укрепление
здоровья людей, а
следовательно, на
повышение их
трудоспособности
лечебная
?

26.

Познавательная функция проявляется в интересе туриста к
природным, культурно-историческим, этнографическим,
хозяйственным и другим достопримечательностям района
посещения.
Природно –
климатические
достопримечател
ьности
Культурно –
исторические
достопримечател
ьности
Этнографические
достопримечател
ьности
Благоприятные
климатические
условия
Исторические,
археологические,
архитектурные
памятники
Обычаи,
обряды,
одежда, кухня,
фольклор
Красота
пейзажа
Музеи, галереи,
театры и т.д.
Быт, народные
промыслы

27.

Хозяйственные
достопримечател
ьности
Причины
посещения
Своеобразная
форма ведения
хозяйства или его
высокие
результаты
Местные
события,
фестивали,
конгрессы
Развитая сфера
услуг
Спортивные
состязания и
т.д.
Рост культурного уровня населения настоятельно требует расширения
познавательной стороны туризма, так как туризм особенно активно
содействует выполнению одной из главных задач общества –
воспитанию человека.

28.

Оздоровление посредством рекреации и
туризма – один из путей решения
проблемы снятия производственного и
внепроизводственного, физического и
психологического утомления человека.
При оздоровительно-спортивном туризме
используются общеукрепляющие меры
для здоровья людей, направленные на
устранение утомления, восстановление
функций важнейших систем организма в
связи с утомлением и повышением их
трудоспособности.
Это дозированные прогулки, походы,
экскурсии, зрелищные мероприятия,
воздушные и солнечные ванны, морские
и речные купания и т.д.

29.

В туристских походах формируются
определенные психофизиологические и
волевые качества человека, полезные
умения и навыки.
Туризм воспитывает чувство
коллективизма, взаимовыручки и
взаимопомощи, настойчивость и
целеустремленность.
Большой вклад туризма в воспитание
патриотизма, чувства любви к Родине и
своему народу, к его лучшим традициям.
К воспитательной стороне туризма
следует отнести также формирование у
людей бережного отношения к природе.

30.

Причины динамичного роста туризма
Стремительный рост производительности общественного труда в
сфере материального производства, вызванный научно-технической
революцией
Повышение уровня жизни населения
Рост культурного уровня населения
Сокращения рабочего времени и увеличения свободного времени
Прогресс на транспорте
Негативные последствия концентрации населения в крупных
индустриальных центрах
Политическая разрядка

31.

Рекреация относится сейчас к такому
избирательному виду деятельности,
который становится необходимым
условием нормальной человеческой
жизни, средством компенсации
напряжения, средством восстановления
работоспособности и условием
продолжения самого производства.
Основная ее задача с точки зрения
интересов общества – восстановление и
развитие физических и психических сил
каждого члена общества, всестороннее
развитие его духовного мира.
Рекреация – неотделимая часть
развитого общества, составной элемент
современного образа жизни.

32.

Классификация общественных функций рекреации
медикобиологическая
- сохранение и
развитие здоровья
населения;
- увеличение
продолжительности
активной жизни
социальнокультурная
потребности
познания в самом
широком смысле,
познания
окружающего
мира и своего
места в нем,
познания смысла
и назначения
своего
существования
5 групп
экономическая
политическая
- повышается способность трудящихся к
труду;
- новой формы потребительского спроса
товаров и услуг;
- важное средство
идейно-политического
воспитания
трудящихся;
1)
ускоренное
развитие - интернациональное
воспитание народов;
хозяйственной структуры определенной
- укреплении мира и
части территории страны;
сотрудничества между
2) расширение сферы приложения народами;
труда,
т.е.
увеличение
населения
за
счет
занятости
рекреационного
обслуживания и в отраслях, связанных с
рекреацией косвенно;
3)
существенное
влияние
на
структуру баланса денежных доходов и
расходов населения по территории страны
в пользу рекреационных районов;
4)
повышение
иностранного
туризма
эффективности
как
получения иностранной валюты.
источника
экологическая
создание экологически
устойчивой среды
жизнедеятельности;
- стимулирующий
фактор для охраны,
восстановления и
оптимизации
окружающей природной
среды, влияющей на
здоровье и качество
народонаселения;
- создание новых типов
охраняемых территорий
– национальных парков

33.

Классификация общественных функций рекреации
5 групп
медико-биологическая
- сохранение и
развитие здоровья
населения;
- увеличение
продолжительности
активной жизни
социально-культурная
потребности познания в
самом широком смысле,
познания окружающего
мира и своего места в нем,
познания смысла и
назначения своего
существования
экономическая
политическая
- повышается способность трудящихся к труду;
- новой формы потребительского спроса товаров и
услуг;
- важное средство идейнополитического воспитания
трудящихся;
1) ускоренное развитие хозяйственной - интернациональное
воспитание народов;
структуры определенной части территории страны;
- укреплении мира и
2) расширение сферы приложения труда, сотрудничества между
т.е.
увеличение занятости населения за счет народами;
рекреационного
обслуживания
и
в
отраслях,
связанных с рекреацией косвенно;
3) существенное влияние на структуру
баланса денежных доходов и расходов населения по
территории
страны
в
пользу
рекреационных
районов;
4)
повышение
эффективности
иностранного туризма как источника получения
иностранной валюты.
экологическая
создание экологически
устойчивой среды
жизнедеятельности;
- стимулирующий фактор
для охраны, восстановления
и оптимизации окружающей
природной среды, влияющей
на здоровье и качество
народонаселения;
- создание новых типов
охраняемых территорий –
национальных парков

34.

Вопросы для самопроверки
1. Что такое «свободное время», какое место оно занимает в жизни
современного человека? Его функции?
2. Дайте характеристику понятиям: «отдых», «досуг», «рекреация»,
«туризм», «экскурсия».
3. Охарактеризуйте три основные целевые функции рекреации?
4. Что явилось главными причинами динамичного роста туризма во второй
половине ХХ века?
5. Какими причинами (мотивами) объясняется потребность человека во
временном отъезде с места постоянного жительства?
6. Охарактеризуйте 5 основных групп общественных функций рекреации:
- медико-биологическая;
- социально-культурная;
- экономическая;
- политическая;
- экологическая.

35. Спасибо за внимание!