Кейс молодёжного образовательного форума «Алтай. Территория развития»

1. Кейс молодёжного образовательного форума «Алтай. Территория развития»

2.

Задача:
Разработать вариант и сценарий вовлечения
участников форума в активную деятельность на
площадках форума, в формате геймификации

3.

Геймификация помогает создать большую
вовлеченность во всех сферах, где она применяется.
Ученики проходят курс с интересом, если в него
добавлен игровой элемент.

4. Концепция решения:

1. Определение мотива для участников Форума;
2. Система оценивания участников форума;
3. Определить платформу для оценивания;
4. Определить, кто будет заниматься оцениванием;
5. Отразить качественные показатели
эффективности.

5. 1. Мотив

У каждого участника есть возможность пройти 3 уровня
активности (А, Т, Р) и по завершению Форума получить
памятный приз от организаторов или партнеров и первым
10% в рейтинге дополнительные баллы в АИС
«Молодежь России».

6.

*Баллы АИС «Молодежь России»
позволяют формировать рейтинг активности
участников по направлениям, что, в свою
очередь, может дать участникам возможность:
попасть в базу профессионального кадрового
резерва, как на региональном, так и на
федеральном уровне.

7. 2. Система оценивания

Каждому участнику на счет начисляется 300
приветственных «АЙ». Далее по заработанным
«АЙ» участник движется по уровням:
• А: все участники у которых на балансе до 3500 «АЙ»;
• Т: все участники, у которых на балансе от 3500 «АЙ» до 6000
«АЙ»;
• Р: все участники, у которых на балансе от 6000 «АЙ» и более.

8.

Программа Форума разбита на блоки и часть из тематических
площадок оценена виртуальной валютой «АЙ», которую может
заработать каждый участник форума.
Приложение 1
ПРОГРАММА
молодёжного образовательного форума «Алтай. Территория развития»
29 мая – 3 июня 2022 года
(парк-отель «Ая»)
Время
13.00 – 16.00
16.30 – 17.00
17.00 – 18.30
18.30 – 19.45
20.00 – 21.00
Наименование мероприятий
29 мая, воскресенье
АТР – встречай!
Встреча участников – зона гостеприимства на входе
Сбор площадок, установочный инструктаж по технике
безопасности
Туристический квест по территории парка-отеля
21.00 – 21.30
21.30 – 23.00
Ужин
Образовательный нетворкинг с введением в
образовательный курс «Клиентоцентричность» на главной
площадке
Вечерняя программа «АТР – встречай!»
Игровая зона: настольные игры, киберспорт; квартирник.
22:00 – 23.00
Тренировка для турнира по «Just Dance»
24.00
Отбой
30 мая – 2 июня - работают стационарные тематические площадки:
выставка архивных документов Всероссийского проекта «Без срока
давности»;
квест-комната «Знаменосцы Победы»;
учебная точка МЧС «Научись спасать жизнь»;
экспресс-тестирование на ВИЧ;
выставка материалов туристических компаний СФО;
арт-объекты на территории.
Виртуальная валюта
«АЙ»
Команда победителей
квеста зарабатывает по
100 АЙ, остальные
команды по 50 АЙ
-
100 «АЙ» за посещение
площадки
100 «АЙ» за посещение
площадки
За каждую тематическую
площадку участник
может получить 50 АЙ

9.

Также предусмотрена штрафная система.
Участники могут терять баллы за:
• Несоблюдение «Правила пребывания на форуме», за
каждое нарушение снимается по 300 «АЙ»;
• Если участник посетит в день меньше 50% оцениваемых
валютой площадок. Штраф составляет 500 «АЙ».

10.

Участники могут получить дополнительные
«АЙ»:
-Тематический тест. 1 вопрос – 20 «АЙ»;
Приложение 2
Год
культурного
наследия
народов России
Доп. темы форума
1)Сколько всего народов проживает на территории России?:
- около 80
- около 190
- около 240
2) У народов ханты и манси считалось, что в этот день птица
приносит весну, выступает покровительнецей женщин и
детей. Этот праздник связан со стремлением к
воспроизводству жизни, благополучию семьи. Какой это
праздник?
-Вороний праздник
-Лебединый праздник
-Воробьиный праздник
3) Какой из этих народов живет в России?
–мадурцы
-яванцы
-лакцы
P.S. это дагестанский народ, исторически проживает в
центральной части Нагорного Дагестана. В России
численность лакцев оставляет 178 630 человек.
4) Какой народ России считается изобретателем кефира ?
-казахи
-карачаевцы
По 20 «АЙ» за
правильный ответ
-Публикация в социальных сетях с хэштегом #АТР_АЙ
фото, видео или свои мысли. 1 пост – 200 «АЙ».

11. 3. Платформа для оценивания

Систему оценивания можно разделить на 2 варианта:
• Создать дополнительную вкладку рейтинга на сайте
Форума;
• Заменить сайт на доступный всем участникам документ
Excel, где в виде таблицы будет выстроен рейтинг
участников с указанием статуса и по заработанным «АЙ».

12.

Новая вкладка на
сайте форума

13.

Макет нового раздела с вкладкой рейтинга

14. 4. Кто будет заниматься оцениванием;

К каждой площадке при необходимости прикреплен
волонтера-оценщика , который будет оценивать (+ по
рекомендации эксперта) участников и начислять им
валюту «АЙ».
Задача оценщиков на Форуме:
-отслеживать и оценивать участников;
-постоянно следить за рейтингом и вовремя обновлять его.

15. 5. Качественные показатели эффективности

Геймификация в обучении в рамках Форума даёт следующие
результаты:
• Привлечение внимания. Привлечение новой аудитории и
подогрев интерес старой.
• Увеличение активности. Большое количество комментариев —
показатель популярности.
• Повышение мотивации. Суммировать баллы за участие,
демонстрируя участникам их прогресс и результаты.
• Целевые действия. Геймификация помогает стимулировать
любые действия участников. Например, можно давать титулы или
дарить дополнительные баллы.

16.

Над кейсом работали:
Студенты магистратуры АлтГУ МИЭМИС 1 курса
группы 2.108Мз
-Незамдинова Юлия Викторовна;
-Должикова Екатерина Владимировна;
-Маршалкина Анна Олеговна;
-Ульянова Евгения.