Ленинград - центр образования, просвещения, науки, культуры

1. ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРЕДМЕТУ

Учебник История и культура Санкт-Петербурга, 3
часть, §19, 20, 21 стр.211-231
Ознакомьтесь с содержанием презентации последовательно
и внимательно, отметьте для себя самые важные факты.
В конце презентации вы найдёте пробный тест и контрольное
задание, которое необходимо будет отправить на почту вашему
преподавателю (адрес указан после задания) до 3 мая.
Обратите внимание на оформление задания: какую тему письма
указать, как назвать файл – все инструкции в конце этой презентации.

2. Тема урока

-
НАУКИ,

3. ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Особенности развития образования во второй половине XX
века: всеобщее среднее образование
2.Советская школа на примере
Октябрьского района Ленинграда
средней
школы
№278
http://gymn278.ru/index.php/filmistgym
3.Научные школы Ленинграда
4.Представители ленинградской культуры второй половины ХХ
века: литература, музыкальная культура, скульптура

4. Особенности развития народного образования во 2 пол.ХХ в.

1.
Переход от
образованию
семилетнего
ко
всеобщему
среднему
2.Открытие экспериментальных классов (реформа 1984 года)
3. Появление дополнительного образования (с 1992)
4.До 1989 года идеологическое сопровождение школы
общественными организациями: октябрятская, пионерская,
комсомольская
организации
под
руководством
коммунистической партии Советского Союза – закреплено в
ст.6 Конституции СССР (1977 год)

5. Развитие средней школы № 278 Октябрьского района ленинграда

№

6. Экспериментальные классы 278 школы

7. Школа №278 переезжает на Дровяную (1998) и становится гимназией (2005)

№

8. Ленинградский дворец пионеров

Ансамбль песни и пляски им. И.О.
Дунаевского
Ленинградский Дворец пионеров в Аничковом дворце

9. Ленинградские вузы

В 1960-80-х гг. Ленинград был
наполнен студенческой молодежью.
Прочитай в учебнике (стр. 213-215)
как жили ленинградские студенты
в этот период.
https://www.youtube.com/watch?v=PFx0pr9
U0f8
Песня ленинградских студентов

10. Академические Научные школы

Ленинград продолжал оставаться крупным научным центром, со своими традициями,
школой, открытиями в различных сферах.
Прочитай информацию (стр. 216-217) о видных ленинградских ученых, работавших в
этот период. Чем они знамениты?

11. Сохранял ли Ленинград значение научного центра?

Государственные союзные учреждения
• Российская академия наук (Ленинградское отделение)
• Государственная публичная библиотека («Публичка»)
Направления, определяющие научно-технический прогресс:
• Институт ядерной физики в Гатчине;
• Геодинамическая лаборатория Института физики Земли;
• Институт химии силикатов;
• Ленинградское отделение института физической химии;
• Институт высокомолекулярных соединений;
• Институт эволюционной физиологии и биохимии;
• Институт информатики и автоматизации

12. История, археология, медицина

Пиотровский Б. Б.
(1908-1990), академик, директор Эрмитажа
Организатор раскопок в Закавказье,
автор книги «История и культура Урарту»
Алмазов В. А.
(1931-2001) академик, директор НИИ
кардиологии, основатель научной школы
кардиологии, разработчик новых методов
реабилитации сердечно-сосудистой
системы

13. Научные деятели

Капица П. Л.
(1894-1984) Нобелевская премия за
открытие сверхтекучести гелия и
изобретение турбодетонатора (область
сверхнизких температур)
Ландау Л. Д.
(1908-1968) Лауреат Нобелевской
премии. Область исследований:
низкие температуры,
сверхтекучесть, атомный проект

14. Научные деятели

Наливкин Д.В.
(1889-1982)
Герой социалистического
труда. Академик. Область
исследований:Определение
месторождений
Орбели Л. А.
(1882-1958) Руководитель НИИ
эволюционной физиологии и
биохимии им. И.М.Сеченова

15. Открыватель алмазных месторождений (кимберлитовой трубки)

Попугаева Лариса Анатольевна(1923 - 1977) ученый геолог,
открыватель якутских алмазов, училась в 267 школе Ленинского
(Адмиралтейского) района, ул. Подольская, д.2

16. Литература, Музыка

Гранин Д.А
(1919-2017) писатель, сценарист,
общественный деятель: автор книг и
сценария фильма «Иду на грозу»,
«Блокадная книга», «Мой лейтенант:»
Шостакович Д.Д. Герой социалистического труда,
Народный артист СССР
(1906 -1975) родился в здании на ул. Подольской, 2.
Великий композитор-новатор: 15 симфоний,
Автор оперных и балетных муз. постановок

17. Ястребенецкий Г.Д (1923 ) – народный художник России: Монумент Зеленого пояса Славы «Безымянная высота», рельеф альпинистам,

18. мультикраевед и мультиМузыка нт

-
-
,
,
-

19. Контрольный ТЕСТ: Достижения науки и культуры

№
№
1
2
-1990)
-2001)
3
(1889-1976)
4
-1958)
5
-1982)
6
-1977)
7
-1975)
8
-2018)
9
-
10
ТЕСТ. Выполните его, записав только номера вопросов (строго по порядку!) и
варианта ответа преподавателю на почту.
Успехов!

20. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

ДЛЯ ВСЕХ:
СРОКИ СДАЧИ: до 3 мая
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ОТСЫЛАЕТСЯ
НА ПОЧТУ УЧИТЕЛЯ ТОЛЬКО ТАК:
СТРОКА ТЕМА: Фамилия Имя ученика_класс
ТЕЛО ПИСЬМА: Если у вас возникли КОНКРЕТНЫЕ ВОПРОСЫ ИЛИ
ЗАТРУДНЕНИЯ, очень четко (желательно – по пунктам) изложите их в
теле письма.
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ – файл WORD! ТОЛЬКО ВЛОЖЕННЫЙ ФАЙЛ!!!
НАЗВАНИЕ ФАЙЛА: Фамилия Имя ученика_класс_предмет

21. АДРЕСА ОТПРАВКИ

7
Голованова Ирина
Федоровна
[email protected]