Мастерство исполнителя. Урок №30

1. №30 Мастерство исполнителя

2. Добрый день, добрый день!» до-ми соль, до-ми соль

Дин-дон, дин-дон – прозвенел звонок.
До- ми до- соль до-до ми-ми соль
Дин-дон, дин-дон, мы садимся на
До-ми
до-соль до- до ми-ми соль
урок!
ми-до

3. Как вы считаете,какими качествами должен обладать музыкант,чтобы слушателям нравилась музыка? Назовите тему урока

• Тема:Мастерство
исполнителя

4. Прочитайте стихотворение назовите инструмент  и к какой группе он относится.

Прочитайте стихотворение назовите
инструмент и к какой группе он относится.
Движенья плавные смычка
приводят в трепет
струны,
Мотив звучит издалека,
поёт про вечер
лунный.
Как ясен звуков
перелив, в них радость и
улыбка,
Звучит мечтательный
мотив, я называюсь…

5. Историческая страничка. Послушайте как звучит скрипка.

Скрипка – нежнейший и
красивейший из струнных
инструментов. Древний предок
теперешней скрипки,
славянский инструмент, состоял
из долблённого деревянного
корытца, покрытого плоской
пластиной, трёх струн,
лукообразного смычка. Это был
истинно народный инструмент:
бродячие музыканты, странствуя
из города в город, из страны в
страну, играли на таких
скрипках на ярмарках. Скрипку
не пускали во дворцы, где
звучал голос
виолы.
• Первые скрипки в их
современном виде появились
в Европе в начале 16 века. Во
всём мире известны
итальянские мастера: Амати,
Гварнери, Страдивари. На
инструментах, созданных
руками этих гениальных
скрипичных мастеров, играют
выдающиеся скрипачи

6. Практическая работа

• Послушайте «Танец с саблями» из балета «Гаянэ»
Арама Ильича Хачатуряна,ответьте на вопросы
письменно.
• 1.Какой оркестр исполняет этот танец.
• 2.сколько долей в этом танце.
• 3.Можно ли утверждать, что такое произведение могут
исполнить только настоящие мастера своего делапрофессионалы?
• 4.Напишите своё мнение о «Танце с саблями»

7. Послушайте и исполните песню рыба-солнце

• 1. Как хочу я, чтобы дети
не болели,
Чтобы лето и ромашки
рисовали!
Чтоб смеялись, танцевали,
песни пели! Чтоб их чаще
мама с папой обнимали!
Припев: Ва-па-ра-па!
А море словно небо!
Ва-па-ра-па! Без краешка,
без донца! Ва-па-ра-па!
А я закину невод!
Ва-па-ра-па!
Поймаю рыбу-солнце!
• 2. Как хочу я, чтобы мамы
не старели,
Чтобы папы долго-долго
улыбались,
Чтобы внуков посадили на
колени,
На качелях чтобы с
внуками качались!
• 3.Как хочу я, чтобы мир на всей планете!
Чтобы войны не гремели,
не пугали!
Чтоб хватало нам любви,
тепла и света!
Чтобы счастье!
Чтобы зла совсем не стало!

8.

• Бридж:
Рыбка моя, рыбка,
Рыбка золотая,
Выполни, скорее,
Всё, что пожелаю!
• Припев: Ва-па-ра-па!
А море словно небо!
Ва-па-ра-па!
Без краешка, без донца!
Ва-па-ра-па!
А я закину невод!
Ва-па-ра-па! Поймаю
рыбу-солнце!
Ва-па-ра-па! Пау!