Немецкий язык. 2 класс

1. Немецкий язык. 2 класс

Deutsch. Die 2. Klasse

2. IV. «Was wir nicht alles machen!» (И что мы только не делаем)

Урок 7-8. Wir
spielen und singen.
Wiederholung (Мы играем и поем. Повторение)

3.

Давайте повторим!
Глаголы «fahren» и «laufen» изменяются особым образом.
Корневые гласные глаголов «fahren» и «laufen» изменяются при спряжении
глагола во 2-м и 3-м лице единственного числа (после du, er, sie, es).
Эти глаголы относятся к исключениям, поэтому мы их учим наизусть.
Обрати внимание, что окончания изменяются как у обычных глаголов.

4.

Спряжение глагола
fahren (ехать, кататься)
Единственное число
Множественное число
1-е лицо
ich (я)
fahr-e
1-е лицо
wir (мы)
fahr-en
2-е лицо
du (ты)
fähr-st
2-е лицо
ihr (вы)
fahr-t
3-е лицо
sie (они)
Sie (Вы)
fahr-en
3-е лицо
er (он)
sie (она)
es (оно)
fähr-t
В единственном числе во втором и третьем лице
(после du, er, sie - она, es) глагол меняет корневую
гласную a на ä (звук «Э»)

5.

Спряжение глагола
laufen (бегать)
Единственное число
Множественное число
1-е лицо
ich (я)
lauf-e
1-е лицо
wir (мы)
lauf-en
2-е лицо
du (ты)
läuf-st
2-е лицо
ihr (вы)
lauf-t
3-е лицо
sie (они)
Sie (Вы)
lauf-en
3-е лицо
er (он)
sie (она)
es (оно)
läuf-t
В единственном числе во втором и третьем лице
(после du, er, sie - она, es) глагол меняет корневую
гласную аu на äu (звук «ой»)

6.

Прочитай текст и устно вместо точек (…) вставь пропущенные
части глаголов fahren и laufen
Подсказка! Пропущены могут быть суффиксы
или буквы ä/äu

7.

Догадайся, какие буквы пропущены в словах (один пропуск – одна буква)?
Попробуй прочитать эти слова и вспомнить их перевод.
Выполняя задание ты можешь использовать словарик!
die Le _ rerin
die Arb _ _ t
R _ d fa _ r _ n
Kla _ _ _ r s _ _ elen
um di _ We _ _ e la _ _ en
Skateboard f _ _ ren
le _ en
h _ ren
se _ en
fe _ nse _ en
hel _ en
D__t__h
_ _ rechen

8.

Проверь себя!
die Le h rerin
die Arb e i t
R a d fa h r e n
Kla v i e r s p i elen
um di e We t t e la u f en
Skateboard f a h ren
le s en
h ö ren
se h en
fe r nse h en
hel f en
Deutsch
s p rechen

9.

Прочитай подписи к картинкам

10. Практические задания:

Выпиши в словарь слова:
die Freundin – подруга;
gern – охотно
Выполни упражнение 2 на странице 47 в рабочей тетради.
(В упражнении нужно написать рассказ о своем друге или подруге).
укажи имя и возраст;
расскажи, где живет твой друг или подруга;
опиши его/её (красивый/добрый/умный/смелый и т.д.);
напиши, чем он/она любит заниматься (например, er/sie malt gern – он/она охотно
рисует).
Не забудь, что у глаголов после er/sie при спряжении к корню добавляется суффикс –t.
Пиши крупно и разборчиво!
Пример текста:
Mein Freund/meine Freundin heißt … . Er/sie ist … Jahre alt. Sie kommt aus … .
Er/sie ist … (опиши друга прилагательными). Er/sie …(напиши, чем он/она
любит заниматься) gern.

11.

Фотографию выполненного в рабочей тетради задания
нужно прислать до 2 мая (суббота) .