Литературное чтение. Разговор птиц в конце лета

1. Литературное чтение

2. Как одним словом назвать всех этих животных?

ПТИЦЫ

3. На какие группы их можно разделить?

ПЕРЕЛЁТНЫЕ
ЗИМУЮЩИЕ

4. Виталий Валентинович Бианки

Почему все эти книги стоят в библиотеке
Виталий
Валентинович
Бианки
КНИГИ
О
ПРИРОДЕ
на одной полке?

5. Тема урока:

6. Виталий Валентинович Бианки 11 февраля 1894 г. – 10 июня 1959 г.

Писателя называют волшебником,
сумевшим увидеть чудеса в простых
вещах. В. Бианки написал более 300
сказок, повестей, статей и рассказов, а
свет увидели 120 книг о природе.
«Во мне живёт некая жизнерадостная
сила. Вижу: всё, что у меня было и есть
хорошего, светлого в жизни... – от этой
силы. Благословенна она и во мне и в
других — в людях, птицах, цветах и
деревьях, в земле и в воде».
(В. Бианки)

7. Послушайте крики улетающих журавлей (видео) , а потом прочитайте стихотворение на с.9-11.

8. Вы, наверное, заметили, что разговор птиц очень похож на реальные звуки, которые издают птицы. Этим приёмом пользуются многие

писатели, которые хотят, чтобы
читатели услышали в их произведениях
звуки природы: шум ветра, журчание
ручейка, пение птиц и т.д. Этот приём
называется ЗВУКОПИСЬ, а приём
оживления природы - ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ.

9. Какие же птичьи секреты расслышал Бианки в их разговоре?

Он сумел расслышать их готовность лететь туда, где
тепло, сытно, много солнца и света. Так пеночкатеньковка, сидя на жёлтой ветке, жалуется, что уже
день-деньской в лесу тень (короткий день), а удод
жалуется - худо тут! С ним согласен и снегирь-жуть!
Да и воробей жалуется, что чуть жив. Птиц
подбадривает горихвостка - жить! А значит - лететь
туда, где лучше.
Снегирь
Воробей
Удод
Пеночка
Горихвостка

10.

Пока эти птицы судят да рядят, журавли
уже улетают за горы и за моря, зная, что это
делают не зря. Улетают с насиженных мест
и дикие гуси, объясняя причину своего
отлёта - голодно и холодно.
Журавль
Дикий гусь

11.

Но не собирается улетать тетерев, решив
заменить свой летний балахон на шубу,
чижик тоже знает, как пережить зиму- надо
надеть чулки, валенки и варежки.
Всю эту птичью суету не понимают
вороны, ведь столько существует помоек, и
везде в них – харч (еда)!
Тетерев
Чиж
Ворона

12.

Прочитайте короткие стихи И.
Токмаковой на с.7 и 8, найдите
примеры ЗВУКОПИСИ. Пришлите
ответ голосовым сообщением по плану:
1. Назовите произведение;
2. Назовите героя;
3. Прочитай слова, которые напоминают
говор животного или птицы.

13. с.7

14. с.8