Шрифтовая композиция
Принципы построения изобразительно-шрифтовой композиции.
Один из способов тесного слияния шрифта с изображением, носит название "каллиграмма". Это в некотором роде графическая игра,
Задание: создай шрифтовую композицию «Пригласительный билет на ….» ( тему билета выбрать самостоятельно) в технике аппликации.
Спасибо за внимание!!!
1.30M
Категория: ИскусствоИскусство

Шрифтовая композиция. ИЗО. 6 класс

1. Шрифтовая композиция

6 класс ИЗО

2.

• Шрифтовая композиция –
сочетание шрифта и
художественного образа,
который, будучи визуально
узнаваемым, позволяет
зрителю не только
увидеть, но и
почувствовать
содержание, заключенное
в логическую словесную
форму.

3. Принципы построения изобразительно-шрифтовой композиции.

Принципы построения изобразительношрифтовой композиции.
• Единство шрифта и изображения (буквы в своем написании
несут единое с изображением выразительно-стилевое
начало);
• Читаемость (неудобочитаемые шрифты можно использовать
лишь для создания спецэффектов);
• Уместность;
• Гармоничность (смешение шрифтов приводит к дисгармонии
и ощущению хаоса);
• Акцент (акцент может быть достигнут за счет контраста);
• Главный композиционный элемент – сам шрифт и его
написание.

4. Один из способов тесного слияния шрифта с изображением, носит название "каллиграмма". Это в некотором роде графическая игра,

Один из способов тесного
слияния шрифта с
изображением, носит название
"каллиграмма". Это в
некотором роде графическая
игра, заставляющая текст
ложиться в рамки очертания
рисунка и своим
расположением создавать
иллюстрацию.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12. Задание: создай шрифтовую композицию «Пригласительный билет на ….» ( тему билета выбрать самостоятельно) в технике аппликации.

В работе можно использовать готовые изображения
букв из старых цветных журналов, газет и другой
полиграфической продукции.
Творческий замысел композиции должен отвечать
смысловому содержанию словесной логической формы и
стать его воплощением в художественно-графической
произведении.
( страницы учебника 166-171)
Можешь дополнительно выполнить второе задание из
творческой мастерской на странице 171.

13. Спасибо за внимание!!!

English     Русский Правила