ИЗО. Деятельность в старшей группе «Лист клена» (по-сырому)

1. Изо.деятельность в старшей группе «Лист клена» (по-сырому)

2. «Рисование на мокрой бумаге» Существует целый ряд предметов, сюжетов, образов, которые лучше рисовать на влажной бумаге. Нужна

неясность, расплывчатость,
например, если ребенок хочет изобразить следующие темы: "Город в
тумане", "Мне приснились сны", "Идет дождь", "Ночной город", "Цветы
за занавеской" и т.д. Нужно научить дошкольника сделать бумагу
немного влажной. Если будет бумага излишне мокрой - рисунка может не
получиться. Поэтому рекомендуется намочить в чистой воде комочек
ваты, отжать ее и провести или по всему листу бумаги, или (если так
требуется) только по отдельной части. И бумага готова к произведению
неясных образов.
А в данной работе контрастным цветом по - сырой краске
прорисовываются прожилки на листе.

3. Предварительная работа : экскурсии вокруг детского сада, в парк.

4. Составление рассказов по картине

5. Рассматривание иллюстраций

6. Заучивание и чтение стихотворений, отгадывание загадок.

Осина
В саду осеннем,
У дорожки,
Осина хлопает
В ладошки.
Вот почему
На той неделе
Ее ладошки
Покраснели.
Автор: Р. Сеф

7. Для работы нам потребуется готовый трафарет листа клена, акварель

8. Дети покрывают трафарет основным цветом (по своему выбору)

9. Затем сразу «по - сырой» бумаге рисуем прожилки на листе клена

10. Вот что может получиться.

11. Кленовый лист

12. Спасибо за внимание!