Похожие презентации:
« Движение тел Под действием нескольких сил. Второй закон Ньютона»
1. Урок решения задач на тему:
« Движение телПод действием нескольких сил.
Второй закон Ньютона»
Учитель физики
МАОУ «СОШ №7»г.Улан-Удэ
Культикова С.А.
2.
3. Эпиграф урока:
Я буду умным,Я буду знающим,
Я буду
стараться…
И все получится!
4. Оценивание!
«5»-9-10б
«4»- 7-8б
«3»- 5-6б
5. Критерии оценивания:
ЗаданиеСамооценка
1.Целеполагание: 1б- тема и цель урока сформулированы полностью
0,5б- тема и цель урока сформулированы частично
0б- тема и цель урока не сформулированы
2.Актуализация
знаний:
3б-ответы на все вопросы
2б-допущена 1-2 ошибки
1б-ответ на 1 вопрос
3.Решение
задач:
3б-Задача решена полностью
2б-Задача решена допущены ошибки при вычислении
1б-Частичное решение задачи
4.Тестирование:
Итого:
3б-все ответы верны, 2б- допущена 1 ошибка,1бдопущено 2 ошибки
«5»-
11-12б
«4»-
9-10б
«3»-
6-8 б
6. Проанализируйте! Что общего и в чём разница
7.
8. Сформулируйте тему, цель и задачи урока
9. Урок решения задач на тему:
« Движение телПод действием нескольких сил.
Второй закон Ньютона»
10. Цель урока :
Систематизироватьзнания темы
«Силы»
«Второй закон Ньютона»
11. Задачи урока :
1)Повторить формулы расчёта сил,нахождение результирующей
силы, 2-й Закон Ньютона.
2) Применить формулы к решению
задач.
12. Оцените 1 этап урока :
Задание1.Целеполагание:
Самооценка
1б- тема и цель урока
сформулированы полностью
0,5б- тема и цель урока
сформулированы частично
0б- тема и цель урока не
сформулированы
13.
Силой называютфизическую
величину, с помощью
которой
количественно
описывают
взаимодействие тел.
да
14.
Сила величинаскалярная.
нет
15. Верю, не верю.
Сила тяжестинаправлена
против
движения тела.
нет
16.
F = mg.да
17.
F =μN.да
18.
N= -mg.да
19.
F = ma.да
20. Укажите силы действующие на тело
nR F 1 F 2 ... F i ,
i 1
n число сил
21. Прибор- руки вниз Величина- руки вверх Единица измерения- руки в стороны.
1.Ускорение.2. Динамометр.
4.Метр в секунду в квадрате.
5.Расстояние.
6. Метр.
7.Сила.
8. Метр.
9.Ньютон.
22. Запомните!
Fтр = μN.μ-коэффициент
трения.
N=mg
Fт=mg.
23. Как найти равнодействующую сил?
НаправлениеРисунок
По одной
прямой в одну
F1
Формула
F
F = F1 + F 2
сторону
F2
По одной
прямой в разные
стороны
По одной
прямой в разные
стороны, равные
друг другу
F1
F
F = F2 - F1
F2
F1
F2
F = F2 - F1 =
0
24.
СформулируйтеАлгоритм решения
задач
на движение тел под
действием нескольких
сил
25.
1.Нарисовать рисунок на котором показать:а) все действующие силы
б) направление ускорения (скорости)
в) выбрать оси координат
2.Написать второй закон Ньютона в общем виде и
для конкретной задачи
3.Написать проекции сил на оси
4.Написать формулы сил (трения, упругости и т.д.)
5. Найти искомую величину (решить задачу)
26. Оцените 2этап урока :
Задание2.Актуализация
знаний.
Самооценка
3б-ответы на все вопросы
2б-допущена 1-2 ошибки
1б-ответ на 1 вопрос
27.
ПРИСТУПАЕМ КРЕШЕНИЮ ЗАДАЧ
28. Решите задачу:
Электровоз , трогается с местаразвивает максимальную силу тяги
600кН. Какое ускорение он сообщит
железнодорожному составу массой
3250т,если коэффициент
сопротивления движению равен 0,05.
29.
Автобус, масса которого с полной нагрузкой равна 10 т,трогается с места с ускорением 0,7 м/с. Найти силу тяги,
если коэффициент сопротивления движению
равен 0,03.
2
Дано:
y
Решение:
m 10m 10000кг
м
с2
0,03
a
a 0,7
N
Fтр
т
x
Найти:
F
F
?
mg
30.
F maN m g F F m a
T
Х:
Y:
TP
F F ma F F
N mg 0 N mg
T
TP
T
TP
ma
FTp N mg
mg ma m( g a)
F
T
F
10000 0.03 *10 0.7 10000 10
T
31. Решите задачу:
Автобус, масса которого с полнойнагрузкой равна 8 т, трогается с
места с ускорением 0,5 м/с^2.
Найти силу тяги, если
коэффициент сопротивления
движению равен 0,02.
32. Оцените 3этап урока :
Задание3.Решение задачи
Самооценка
3б-Задача решена
полностью
2б-Задача решена допущены
ошибки при вычислении
1б-Частичное решение
задачи
33. Название сайта: zzi.sh Код hxp6578
Тестированиезапущено
Название теста:
10 класс тест №4
Название сайта: zzi.sh
Код hxp6578
34. Оцените 4этап урока :
ЗаданиеСамооценка
4.Тестирование 3б-все ответы верны,
2б- допущена 1 ошибка,
1б- допущено 2 ошибки
35. Подводим итоги:
ЗаданиеСамооценка
1.Целеполагание 1б- тема и цель урока сформулированы полностью
0,5б- тема и цель урока сформулированы частично
0б- тема и цель урока не сформулированы
2.Актуализация
знаний.
3б-ответы на все вопросы
2б-допущена 1-2 ошибки
1б-ответ на 1 вопрос
3.Решение
задачи
3б-Задача решена полностью
2б-Задача решена допущены ошибки при вычислении
1б-Частичное решение задачи
4.Тестирование
Итого:
3б-все ответы верны, 2б- допущена 1 ошибка,1бдопущено 2 ошибки
«5»-
9-10б «4»-
7-8б
«3»-
5-6 б
36. Подводим итоги!
«5»-9-10б
«4»- 7-8б
«3»- 5-6б
37. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
СПАСИБОЗА УРОК!
§§ 20-27
Повторить материал по
таблицам
https://kulitikova.wixsite.co
m/cji37
«4-5» Выполнение
письменной работы на
gmail.com
38.
РефлексияВаше отношение
к уроку
мне урок не
понравился
Ваши действия
+ тишина
я безразличен (-чна)
+ хлопок в ладоши
мне урок понравился
+ аплодисменты