Похожие презентации:
Образование единого государства - России. Иван III
1. Образование единого государства -России. Иван III
Образованиеединого
государства России. Иван III
Иоанн оставил государство удивительное
пространством, сильное народами, еще
сильнейшее духом правления.
Н.М. Карамзин
«История государства Российского»
10 класс
Подготовила учитель истории и обществознания МКОУ «Суджанская средняя
общеобразовательная школа №2» Курсенко О. Д.
2. Д.С. Лихачёв:
O За время своего княжения (он) в три споловиной раза расширил пределы
Русского государства... Наконец после
знаменитого "стояния" двух войск на
Угре, без битвы, благодаря
дальновидности и упорству своей
политики, "перестоял" хана Ахмата...
порвав тем самым последние остатки
зависимости русских княжеств от Орды
3. Цель урока
OОпределить историческую закономерность
процесса объединения русских земель в единое
государство с сильной великокняжеской властью,
определить значение освобождения страны от
ордынского ига.
4. План урока:
План урока:1.
Завершение процесса объединения русских
земель.
2. Свержение ордынского ига.
3. Централизация власти. Судебник Ивана 3.
5. опрос домашнего задания : Заполните таблицу «Династическая война в Московском княжестве во второй половине 15 в.»
ПредпосылкиУчастники
Основные события 1425 - 1453 гг.
Итоги
Сходство с предыдущими усобицами
Отличие от предыдущих усобиц
6. Иван III
7. Задачи, стоявшие перед Иваном III:
1.Завершить процесс объединенияРусских земель вокруг Москвы.
2.Освободиться от татаромонгольского ига.
3.Провести реформы в государстве.
8. Наследники Дмитрия Донского
9.
Территориальный рост Московского княжества во второй половине 15Великий князь
Годы княжения
Присоединенные
территории
Иван 3
1462 - 1505 гг.
10.
Территориальный рост Московского княжества во второй половине 15Великий князь
Годы княжения
Присоединенные
территории
Иван 3
1462 - 1505 гг.
Ярославское
княжество (1468 г.)
Пермь Великая
(1472г.)
Ростовское княжество
(1474 г.)
Новгород Великий
(1478 г.)
Тверское княжество
(1485 г.)
Вятка (1489 г.)
11. Объединениерусских земель вокруг Москвы
12. Свержение ига орды
Объединив большую часть русских земель, Иван III началвести себя как независимый государь и перестал платить
дань Орде.
1476 г - прекращение выплаты дани Большой Орде.
1480 г. - поход хана Ахмеда (Ахмата) на Русь.
13. Создание новой системы управления
O «Мы Божьей милостию государина своей земле изначала, от
первых своих прародителей, а
поставление имеем от Бога, как
наши прародители, так и мы».
Иван 3
Софья Палеолог
14. Органы управления в России в конце 15 в.
ЦентральныеМестные
15. Органы управления в России в конце 15 в.
ЦентральныеМестные
Органы управления в России в конце 15 в.
Великий князь - Государь
Наместники - бояре-кормленщики, управляют
Всея Руси
бывшими княжествами
Боярская дума – совет при
Волостели – из «вольных людей»,
князе, высшие
осуществляют власть в волостях (сельская
административные и
местность)
судебные функции
Дворец управляет землями
великого князя
Казна – финансы,
государственная казна,
архив
16. Судебник 1497 г. – первый кодекс законов единой России
Закрепил единое устройство и управление вO
O
O
O
O
O
Иван III Васильевич.
Портрет из Царского
титулярника. 1672
государстве.
Судебник уравнял частновладельческих
крестьян с черносошными
(государственными) и дворцовыми в уплате
налогов в казну.
Ограничил привилегии бояр, церковных
иерархов, монастырей в судебных и
податных делах.
Впервые в общегосударственном масштабе
ввел правило, ограничивавшее выход
крестьян; их переход от одного владельца к
другому
Ставил под контроль центра местное
управление в лице кормленщиков.
Изменил систему комплектования войска:
вместо дружин создается единая военная
организация — московское войско, основу
которого составляют дворяне-помещики.
17. Закрепление -Проблемное задание
Докажите справедливость высказывания Н.М.Карамзина об Иване III или опровергните его:
«Иоанн оставил государство удивительное
пространством, сильное народами, еще
сильнейшее духом правления».
18. Домашнее задание
O § 11-12;O индивидуальные задания:
O 1) составить развернутый план по теме:
«Образование единого государства —
России в XV в.»;
O 2)составить разноуровневый тест на 7
вопросов по изученной теме.