Деревья и кустарники

1.

Презентация непосредственнообразовательной
деятельности по
художественно-эстетическому
воспитанию
в подготовительной группе
«Почемучки» на тему:
«Деревья и кустарники».
Подготовила воспитатель:
Безега О.В.
Дата проведения:
23.04.2020

2.

Цель: систематизировать знания детей о деревьях и
кустарниках, их отличительных особенностях.
Задачи:
- закреплять знания детей о деревьях и кустарниках,
познакомить с профессией «лесничий», с особенностями
леса.
- развивать познавательный интерес, зрительное внимание
и восприятие.
- воспитывать любознательность, любовь к природе,
бережное отношение к живой природе.

3.

Оборудование:
Краски гуашевые
Альбом для рисования
Стаканчик с водой
Кисточки

4.

Сегодня мы с вами отправимся на необычную прогулку в лес.
Но прежде давайте вспомним, как нужно вести себя в лесу.
Не бегать, не ломать
ветки деревьев,
не разрушать
муравейники,
не собирать грибы и
ягоды,
не вытаптывать траву,
ходить только по
тропинкам.

5.

Давайте закроем глаза
произнесём волшебные слова
и перенесёмся в лес:
Если мы глаза закроем
И подсматривать не будем
Мы волшебный мир откроем
О котором не забудем.

6.

Посмотрите, в каком красивом
лесу мы с вами оказались.
Сколько в лесу деревьев,
кустарников и других
растений.

7.

Какие деревья вы знаете? ( Берёза, дуб, ель и т.д.).

8.

Но есть ещё множество других деревьев, с которыми мы с вами сегодня
познакомимся.

9.

Познакомимся с ними:
Осина - это стройное дерево, высотой до
30 м, со светло-зеленовато-серой корой и
редкой кроной. Листья овально сердцевидные, черешковые, серо-зелёного
цвета, по краям выемчато-зубчатые.
Осенью крона осины приобретает яркожёлтую или оранжево-красную окраску, а
весной появляются коричнево-бурые
серёжки.

10.

Клён - это лиственное дерево с опадающими,
простыми, довольно крупными черешковыми
листьями. Плоды клёна имеют лёгкие
своеобразные крылья, с помощью которых
семена разносятся ветром по округе.
Осенью эти растения окрашиваются в яркие
цвета: лимонные, жёлтые, красные,
оранжевые или бордовые. Окраска их зависит
от вида клёнов. Клён - это постоянный
обитатель городов и посёлков.

11.

Липа - красивое дерево с плотной густой
кроной. В её тени всегда прохладно. И
сама липа хорошо себя чувствует в тени, в
отличие от дуба и берёзы. Она - хорошая
соседка для сосны. Если рядом липа,
сосна лучше развивается. Липа - полезное
для леса растение. Под ней, как правило,
не бывает опавших листьев - они очень
быстро перегнивают и возвращают в
почву нужный растениям кальций.

12.

Физкультминутка «ЛЕС».
Ребята, покажите какие высокие деревья в лесу
(дети поднимают руки вверх и тянуться на
носочках).
А какие кустарники в лесу – низкие (дети
приседают).
Какие деревья высокие, а какие кустарники
низкие (повторите движения).
Вдруг подул ветер, и закачались наши деревья
(наклоны вправо, влево).

13.

Отгадывайте загадки:
Не заботясь о погоде,
В сарафане белом ходит,
А в один из теплых дней
Май сережки дарит ей.
(Береза)
Кудри в речку опустила
И о чем-то загрустила,
А о чем она грустит,
Никому не говорит.
(Ива)

14.

Зимой и летом Одним цветом.
(Ель)
Великан осенний рад
бурый свой надеть наряд.
С веток, словно для затей,
набросает желудей. (Дуб)

15.

Молодцы, ребята, все загадки
отгадали.
Пора возвращаться. Закрываем
глаза и говорим:
«Вокруг себя обернись скорее
дома очутись».

16.

А сейчас я предлагаю стать художниками
и нарисовать картину.

17.

Главная особенность дуба заключается в том, что он облает
большим и мощным стволом, а его крона должна быть очень
пышной. Рисуя дуб, не забывайте об этих показателях.
Первое, что нужно сделать
это определить, в каком
месте будет располагаться
основа. Обозначьте
верхний предел рисунка и
нижний. Соедините эти две
точки линией. Полученный
отрезок даст возможность
придерживаться
симметрии при рисовании.

18.

Переходим к рисованию ствола. Вспоминаем о том, что он должен быть
большим. Внизу к стволу добавляем большие корни. На этом же шаге
можно прорисовать ветки. Придайте им разную ширину.
Дорисовывать их до конца не нужно, помните, что через
пышную крону их, видно, не будет. Окончания веточек
сделайте лёгкими и едва заметными.

19.

Условно обозначаем границы кроны. Если результат вас
устраивает добавьте несколько деталей, которые сделают листья
объёмными. Эти фигуры должны быть похожи на облака. Можно
добавить маленькие веточки, которые будут проглядывать через
листву.

20.

Как рисуется такое дерево карандашами вы узнали,
теперь просто придайте ему нужный оттенок. Крону
закрасьте зелёным, а ствол серым или коричневым.

21.

Большое вам спасибо.
До свидания.