Деревья и кустарники

1. Презентация формирование целостной картины мира. Подготовительная группа «Знайки» тема: «Деревья и кустарники».

Воспитатель: Ухлинова Л.Ю
22.04.2020г

2.

Цель: обобщение и систематизация представлений
детей о деревьях и кустарниках.

3.

Задачи:
Уточнить и расширить представления
детей о лесе (лиственный, хвойный,
смешанный) и разнообразии
деревьев.
Закрепить знания о деревьях .
Дать знания о пользе деревьев и
кустарников для жизни на Земле.
Развивать зрительное восприятие и
память.
Воспитывать бережное отношение к
природе.

4. Сегодня ребята мы с вами отправимся в лес. Но прежде, давайте вспомним как нужно вести себя в лесу.

5. Молодцы ребята, а теперь для того, чтобы нам попасть в лес, надо закрыть глазки и сказать волшебные слова: «Вокруг себя

обернись и в
лесу очутись".
Вот мы и попали в лес.
Посмотрите сколько в лесу
деревьев, кустарников и
других растений.

6. Ребята, а какие деревья и кустарники вы знаете?

Дуб
Береза
Малина
Шиповник

7. Ребята, кроме этих растений существуют и множество других с которыми мы сегодня познакомимся. Лес-это множество деревьев

растущих рядом на большом
пространстве.
Лес делится на несколько видов:
1. Лиственный - состоит из лиственных пород деревьев и кустарников.
Также называют листопадным или летнезелёным за характерный
ежегодный сброс листьев перед наступлением холодов.
2. Хвойный-состоит почти исключительно из деревьев хвойных пород :
сосны , ели , пихты , лиственницы и др.
3. Смешанный характеризуется смешением хвойных и лиственных
древесных пород .

8. Лиственный лес.

9. Хвойный лес

10. Смешанный лес

11.

Деревья – это растения и как все растения оно вырастает
из семян.

12. Предлагаю поиграть в игру «С какого дерева листочек» внимательно рассмотрите изображения и определите с какого дерева листочек.

13.

14.

Сейчас я буду перечислять разные растения, а вы если
услышите название растения, которое растет в
Липецкой области, то хлопайте в ладоши. Если же
растение у нас не растет – опустите руки вниз.
Игра:
Груша. Яблоня. Малина. Береза.
Ель. Саксаул. Облепиха. Мимоза.
Вишня. Черешня. Лимон. Апельсин.
Липа. Клен. Баобаб. Мандарин.
Слива. Осина. Каштан.
Кофе. Рябина. Платан.
Дуб. Кипарис. Алыча.
Тополь. Сосна. Каланча.

15.

Ребята, а что произойдет, если с земли исчезнут все
растения?
(Если не будет растений, не будет жизни на земле)
А зачем нужны растения?
Какая от них польза?
Растения дают пищу человеку и животным, чистый
воздух, одежду, много разных материалов, растения
лечат, а чаще они очень красивые и мы любуемся ими,
не зря говорят: “Растение – земли украшение”.
Растения живут вокруг нас, помогают нам жить.

16.

С какими видами леса мы сегодня познакомились?
Расскажите этапы роста деревьев.
Как распространяются семена деревьев? Какую пользу
приносят деревья?
Чтобы воздух был чист и светел.
В каждом дереве клад богатый, лишь открыть его нужно
ребятам.
Не губите, оберегайте, возле дома деревья сажайте.
Встанет лес из деревьев разных и земля наша будет
прекрасной.