Самый большой урок в мире
Тема:
План:
Цель занятия:
После завершения занятия Вы будете:
После завершения занятия Вы будете:
После завершения занятия Вы будете:
Общемировые цели устойчивого развития
Образование - это
Гуманизация - это
Гуманитаризация - это
Интернационализация - это
Инклюзивное образование - это
Людвиг Ван Бетховен
Томас Эдисон (1847-1931гг.)
Хелен Келлер (1880-1968гг.)
Сара Бернар (1844-1923гг.)
Франклин Делано Рузвельт (1882-1945гг.)
Ванга Димитрова (1911-1996гг.)
Алексей Петрович Маресьев (1916-2001гг.)
Рэй Чарльз (1930-2004)
Стиви Уандер (род. в 1950г.)
Стивен Хокинг (род. в 1942г.)
Судха Чандран (род. в 1963г.)
Марли Мэтлин (род. в 1965г.)
Марла Раньян (род. в 1969г.)
Эстер Вергеер (род. в 1981г.)
Андреа Бочелли (род. в 1958г.)
Кристофер Рив (на фото слева) (1952-2004гг.)
Танни Грей-Томпсон (род. в 1969г.)
Амнон Дамти
Александр Селезнев
Нурмухаметов Рустам (род. в 1980 г.)
Ник Вуйчич (род. в 1982 г.)
Диана Гурцкая (род. в 1978 г.)
Вопросы:
1.81M

Самый большой урок в мире

1. Самый большой урок в мире

2. Тема:

Образование в современном
мире.
Инклюзивное образование

3. План:

1.
2.
3.
Образование и его роль в
достижении общемировых целей.
Инклюзивное образование.
Знаменитости, для которых
инвалидность не стала жизненной
преградой.

4. Цель занятия:

познакомиться
с концепцией
«Общемировых целей в
области устойчивого развития»
и ролью образования в
достижении этих целей.

5. После завершения занятия Вы будете:

иметь практический опыт:
совершенствования собственной
познавательной деятельности;
критического восприятия информации,
получаемой в межличностном общении и в
массовой коммуникации; осуществления
самостоятельного поиска, анализа и
использования собранной социальной
информации;

6.

решения практических жизненных
проблем, возникающих в социальной
деятельности;
ориентировки в актуальных общественных
событиях, определения личной
гражданской позиции;
предвидения возможных последствий
определенных социальных действий;
происходящих событий и поведения людей
с точки зрения морали и права.

7. После завершения занятия Вы будете:

уметь:
характеризовать основные социальные
объекты, выделяя их существенные признаки,
закономерности развития;
анализировать актуальную информацию о
социальных объектах, выявляя их общие
черты и различия;
объяснять причинно-следственные и
функциональные связи изученных
социальных объектов;

8.

оценивать действия субъектов социальной
жизни, включая личности, группы,
организации, с точки зрения социальных
норм, экономической рациональности;
формулировать на основе приобретенных
обществоведческих знаний собственные
суждения и аргументы по определенным
проблемам;
применять социально-экономические и
гуманитарные знания в процессе решения
познавательных задач по актуальным
социальным проблемам.

9. После завершения занятия Вы будете:

знать:
место и роль человека в системе
общественных отношений;
необходимость регулирования
общественных отношений.

10. Общемировые цели устойчивого развития

11. Образование - это

целенаправленный процесс
воспитания и обучения,
ориентированный на
интересы человека,
общества, государства.

12. Гуманизация - это

большое внимание общества к
личности, ее психологии,
интересам, запросам. Особое
внимание уделяется нравственному
воспитанию человека. Многое
делается для приобщения к
образованию инвалидов.

13. Гуманитаризация - это

усиление внимания к
изучению общественных и
гуманитарных дисциплин,
имеющих первостепенное
значение в жизни
современного общества.

14. Интернационализация - это

создание единой системы
образования для разных
стран.

15. Инклюзивное образование - это

обеспечение равного доступа к
образованию для всех
обучающихся с учетом
разнообразия особых
образовательных потребностей
и индивидуальных
возможностей.

16.

Знаменитости, для
которых инвалидность
не стала жизненной
преградой

17. Людвиг Ван Бетховен

Великий немецкий композитор и
пианист.
В 26 лет начинает терять слух.
Понимая, что глухота неизлечима, он
был близок к самоубийству.
1808 год – последний концерт
Бетховена в качестве пианиста (он уже
почти не слышит).
В 44 года полностью теряет слух, но
еще 13 лет, до самой смерти,
продолжает писать музыку.
(Всего Бетховен создал 9 симфоний, 8
увертюр, 7 разных концертов, оперу,
балет, мессу, 16 квартетов, 6 трио,
53 сонаты, песни)

18. Томас Эдисон (1847-1931гг.)

Великий изобретатель, который за
свою жизнь придумал более 1000
изобретений.
В свои ранние годы его считали
недоразвитым, потому что он не мог
читать до 12 лет. Позже парень
признается, что он стал глухим после
того, как засовывал себе детские
игрушечные паровозики в уши.
Изначально он привлек к себе
внимание всего света, изобретя
фонограф, а затем - электрическую
лампочку. Телеграф - это тоже его
изобретение. А потом он стал
преуспевающим бизнесменом.

19. Хелен Келлер (1880-1968гг.)

Эта женщина посвятила всю
свою жизнь инвалидам. Она
была слепа, глуха и нема - с
рождения. И при этом полна
радости и жизнелюбия.
Автор, политический
активист, лектор. Первый
глухонемой человек,
который получил степень
бакалавра искусств. Борец за
права инвалидов.

20. Сара Бернар (1844-1923гг.)

Французская актриса. В начале XX века ее
называли «самой знаменитой актрисой за
всю историю». Сара добилась успеха на
сценах Европы, а затем с триумфом
гастролировала и в Америке. В ее
репертуаре были в основном серьезные
драматические роли, из-за чего актриса
получила прозвище «Божественная Сара».
Однако в 1905 году, во время гастролей в
Рио-де-Жанейро, Бернар сильно повредила
правую ногу, которую в 1915 году
пришлось ампутировать. Но «Божественная
Сара» не оставила сценическую
деятельность: в годы Первой мировой
войны она выступала на фронте и была
награждена орденом Почетного легиона.

21. Франклин Делано Рузвельт (1882-1945гг.)

32-й президент США, возглавлявший
Америку во время мирового
экономического кризиса и Второй
мировой войны, единственный
американский президент,
избиравшийся более чем на два
срока. В 1921 году заболел
полиомиелитом и уже не расставался
с инвалидным креслом. Без помощи
стальных шин весом в десять фунтов
он не мог стоять, передвигался только
на костылях, но при этом он запретил
себе жалеть себя, а своему
окружению – проявлять любую

22. Ванга Димитрова (1911-1996гг.)

В 12 лет попала в сильный
смерч. После удара об землю
Вангу засыпало землей, попал
песок и в глаза. Впервые
интерес к Ванге появился во
время Второй мировой войны.
Говорили, что она могла
определить местонахождение
пропавших людей. С 1967 года
она - государственная служащая
со своей зарплатой. Существуют
мнения, что Ванга предсказала
распад СССР, аварию в
Чернобыле, затопление
подводной лодки Курск.

23. Алексей Петрович Маресьев (1916-2001гг.)

Герой Советского Союза, летчик.
Несмотря на инвалидность,
продолжал
летать.
Из-за
тяжелого ранения во время
Великой Отечественной войны
ему были ампутированы обе
ноги. За время войны Алексей
совершил 86 боевых вылетов,
сбил 11 самолетов врага: четыре
до ранения и семь после.
Маресьев — прототип героя
повести
Бориса
Полевого
«Повесть
о
настоящем
человеке».

24. Рэй Чарльз (1930-2004)

Американский
слепой
музыкант.
Является автором 70 студийных альбомов
и одним из известнейших в мире
исполнителей музыки в стиле соул, джаз
и ритм-энд-блюз. Рэй награжден 17
премиями «Грэмми», он попал в залы
славы рок-н-ролла, джаза, кантри, блюза,
а его записи были включены в
Библиотеку Конгресса США. Перед его
талантом преклонялись Пол Маккартни,
Элтон Джон, Стиви Уандер, Том Круз,
Брюс Уиллис, Билли Престон, Ван
Моррисон. А Фрэнк Синатра назвал Рэя
«единственным настоящим гением в шоубизнесе».

25. Стиви Уандер (род. в 1950г.)

Американский слепой соул-певец,
композитор, пианист, барабанщик,
харпер, музыкальный продюсер и
общественный деятель. Стиви
постоянно включают в «списки
лучших вокалистов всех времён».
Ослеп он вскоре после рождения,
а уже в возрасте одиннадцати лет
подписал свой первый контракт со
звукозаписывающей корпорацией
Motown Records и продолжает
выступать и записываться на ней
по сей день.

26. Стивен Хокинг (род. в 1942г.)

Английский физик-теоретик,
создатель
и
руководитель
Центра
теоретической
космологии в Кембридже,
популяризатор науки.
В 20 лет у него стали
проявляться
признаки
бокового
амиотрофического
склероза, которые привели к
параличу.
В 1985 году перенес тяжелое
воспаление легких.
После серии операций ему
была удалена трахея, и он
утратил способность говорить.

27. Судха Чандран (род. в 1963г.)

Индийская актриса и
танцовщица. В 3 года она начала
изучение классических танцев. В
1981 году Судха попала в
аварию. Ей был диагностирован
перелом кости правого бедра.
Из-за врачебной ошибки
перелом заклеили пластырем и
пальцы на пострадавшей ноге
Судхи почернели. В результате,
чтобы спаси Судхе жизнь, ей
удалили ногу.
Снимается в ряде фильмов,
принимает активное участие в
танцевальных шоу.

28. Марли Мэтлин (род. в 1965г.)

Американская
актриса.
Стала
первой и единственной глухой
актрисой, выигравшей премию
«Оскар». Награду она получила за
лучшую женскую роль в фильме
«Дети
меньшего
бога».
Её
последующая работа в кино и на
телевидении принесла ей премии
«Золотой глобус», и ещё две
номинации, а также четыре
номинации
на
«Эмми».
За
карьерные достижения Мэтлин
была удостоена собственной звезды
на Голливудской «Аллее славы».

29. Марла Раньян (род. в 1969г.)

Олимпийская спортсменка.
Перенесла болезнь Штаградта.
Это дегенеративное состояние
глаз, приведшее ее к слепоте.
Раньян стала первой в истории
слабовидящей спортсменкой,
принявшей участие в
Олимпиаде. Она не только
бегун-марафонец, но еще и
магистр в области специального
образования. Марла
профессиональный мотиватор,
который помогает людям
преодолевать барьеры и
полностью раскрывать свой
потенциал.

30. Эстер Вергеер (род. в 1981г.)

Известная голландская теннисистка. В 8 лет
заболела параплегией, ей была сделана очень
рискованная
операция.
Во
время
реабилитации девушка научилась играть в
волейбол, баскетбол и теннис, находясь в
инвалидной коляске. Она несколько лет
играла в баскетбол на клубном уровне, после
чего присоединилась к национальной
команде
баскетболистов-колясочников.
Вместе с голландской сборной Вергеер
выиграла чемпионат Европы в 1997-м году.
К
1998-му
спортсменка
полностью
сфокусировалась на теннисе. Вергеер
выступила на летних Паралимпийских играх
2000-го, где выиграла золотую медаль в
одиночном разряде.

31. Андреа Бочелли (род. в 1958г.)

Итальянский
певец
(тенор),
исполнитель классической музыки.
Ослеп в 12 лет, после того, как во
время игры в футбол ему в голову
попали
мячом.
Еще
будучи
подростком,
Андреа
выигрывает
несколько вокальных конкурсов. В
1992 г. Андреа успешно проходит
прослушивание у итальянской «рокзвезды» Дзуккеро. Демо-запись песни
попадает Лучано Паваротти. В 1994
году Бочелли успешно дебютирует на
музыкальном фестивале в Сан-Ремо.
Сейчас Андреа является очень
почитаемым в США.

32. Кристофер Рив (на фото слева) (1952-2004гг.)

Американский актёр театра и кино,
режиссёр, сценарист. 27 мая 1995 г.,
упав с лошади, сломал шейные
позвонки и оказался парализованным
ниже плеч, не мог самостоятельно
дышать, а говорить мог лишь при
помощи вставленного в трахею
аппарата. С тех пор он посвятил свою
жизнь реабилитационной терапии и
совместно с женой Даной (на фото
справа) открыл центр по обучению
парализованных навыкам
самостоятельного существования.
Несмотря на травму, Рив продолжал
работать на телевидении, в кино.

33. Танни Грей-Томпсон (род. в 1969г.)

Спортсменка-колясочница,
участница Паралимпийских
игр.
Выиграла
14
паралимпийских медалей - из
них 9 золотых. Побила более
20
мировых
рекордов.
Участница 5 лондонских
марафонов.
Сама
сделала
из
себя
телеведущую, в том числе
вела передачи на ВВС, а
также
вела
рубрику
в
журнале для инвалидов Edge.

34. Амнон Дамти

Талантливый
танцор
и
хореограф, родившийся глухим.
Около 20 лет прошло со дня встречи
танцоров Джилл и Амнона Дамти.
Результатом их знакомства стали
близкие отношения и создание
в Израиле единственного в своем
роде танцевального шоу.
В 15 лет Амнон присоединился
к группе глухих танцоров и стал
ведущим танцором.
В 1990 г. Амнон стал «Лучшим
глухим танцором мира». В этом же
году Джилл и Амнон выступили
в Белом доме для президента США
Джорджа Буша.

35. Александр Селезнев

Известный
кондитер,
автор
многочисленных книг, теле- и
радиоведущий.
Победитель
российских
и
международных
конкурсов кондитеров.
Человек, который добился успеха
своими
собственными
силами.
Сейчас
в
его
Кондитерском
доме
работает
250
человек,
несколько из которых – глухие.
Александр потерял слух после
лечения антибиотиками в возрасте 6
лет.

36. Нурмухаметов Рустам (род. в 1980 г.)

Рустам родился в городе Магнитогорск в 1980
году. В 2000 году с ним произошел несчастный
случай. В результате тяжелой травмы полностью
потерял зрение и стал инвалидом I группы. С
2003 года более серьезное место в жизни Рустама
стало занимать плавание. Уже с 2004 года Рустам
начал участвовать в соревнованиях по плаванию и
занимать призовые места. В 2005 и 2006 годах в
составе сборной России он принял участие в
Чемпионате Европы по плаванию (Чехия), где
дважды завоевал чемпионский титул на
дистанции 100 метров . В 2006 году на
чемпионате мира, проходившем в г. Дурбан
(ЮАР), завоевал золотую медаль. Завоевал
золотую и бронзовую медали на Всемирных играх
среди незрячих спортсменов, которые прошли в
бразильских городах Сан-Пауло и Сан-Каэтано.

37. Ник Вуйчич (род. в 1982 г.)

Всемирно
известный
«мотивационный спикер».
Его выступления обращены
к детям и молодёжи в
надежде на активизацию в
них поиска смысла жизни и
развития
своих
способностей.
Родился
с
синдромом
тетраамелии
(редкое
наследственное
заболевание, приводящее к
отсутствию
четырёх
конечностей).

38. Диана Гурцкая (род. в 1978 г.)

Российская эстрадная певица и
общественный деятель; Заслуженная
артистка России (2006). Член
Общественной палаты Российской
Федерации, председатель Комиссии по
поддержке семьи, детей и материнства.
Незрячая от рождения.
В 10-летнем возрасте дебютировала
выступлением в Тбилисской филармонии. В
1995 стала одним из победителей
музыкального конкурса «Ялта — Москва —
Транзит». С 2013 года — Указом
Президента РФ № 603 от 03.07.2013 г.
Диана Гурцкая назначена членом Комиссии
при Президенте Российской Федерации по
делам инвалидов.

39. Вопросы:

Что такое инклюзивное образование?
Каковы его плюсы?
Что может сделать каждый в преодолении
проблемы образования?
Как Вы понимаете высказывание «Мир без
барьеров и границ»?
Зачем нам нужен такой мир?
English     Русский Правила