Л.Кассиль

1.

2. Л.Кассиль

«Отметки Риммы
Лебедевой»

3.

4.

Мы познакомимся
Мы узнаем
с новым произведением
нового писателя
Мы вспомним какого типа произведение
Мы будем уметь
выражать своё мнение о
произведении
Мы сможем размышлять
о поступках героев

5.

Расшифруйте название города, в который
приехала Римма:
Ксволдревс
Какое современное название этого города?
Екатеринбург

6.

Объясните значение выражений:
немцам в лапы попасть
не
в силах нормально
учиться
первая
отличница класса

7.

Расшифруйте слова:
ЯНЯЗДЯЗЫА ТМЫДРЫЭФНЯ
(Анастасия Дмитриевна)
Кто это?
(Учительница)

8.

ФРОНТ -
обращённая к противнику
сторона боевого
расположения войск

9.

По содержанию прочитанного
отрывка скажите, чем старались
одноклассники помочь Римме.

10.

усадила, подарила,
Маня (что сделала?)___________________
(кто?) ______
уступил,
мальчик (что сделал?)__________
(кто?) ___________
ребята (что делали?)_________
давали,
(кто?) _________
третьеклассники
(кто?) ________________
не расспрашивали.
(что делали?)______________________

11.

ГОСПИТАЛЬ лечебное учреждение
для военнослужащих
КИСЕТ мешочек для табака

12.

13.

14.

15.

5 – «отлично»,
4 – «хорошо»,
3 – «посредственно»

16.

Римма
Ленивая, хвастливая
Трудилась, старалась, училась
Землю красит солнце, а человека – труд

17.

«Народная мудрость»
Изба красна пирогами, а человек делами.
Труд кормит, а лень портит.
Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.
Не по виду суди, а по делам гляди.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Землю красит солнце, а человека – труд.
Делу – время, а потехе – час.

18.

За что жертвовал своей
жизнью раненый лейтенант?
… Я вот за то и правую руку свою отдал,
наверное, а многие и головы совсем
сложили, чтобы ребята у нас учились
как следует, как мы хотим, чтобы у них
жизнь была по всем нашим правилам...