Словосочетание. Урок русского языка в 4 классе

1.

1

2.

Начинается урок,
Он пойдет ребятам впрок.
Постарайтесь все понять,
Учитесь тайны открывать,
Ответы полные давать,
Чтоб за работу получать
Только лишь отметку «пять»!
2

3.

Настрой на урок.
Какая карточка, соответствует вашему настроению.
?! Ожидание нового
! Радость встречи
? Страх перед
трудностями
3

4.

Словарная работа
Составьте словосочетание со словом «солнце».
4

5.

солнце и луна
весеннее
солнце
солнце взошло
Почему Витя и Саша не правы?
5

6.

солнце взошло
солнце и луна
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ:
весеннее солнце
Давайте вспомним, что мы знаем о словосочетании.
6

7.

«Словосочетание»
Знаю:
соединение слов
главное и
зависимое слово
не является
словосочетанием
-главные
члены предложения
-однородные
члены предложения
7

8. весеннее солнце весенние лучи

Прилагательное
подчиняется
существительному,
Давайте
понаблюдаем
над склонением
словосочетаний:
во всём с ним согласуется) (в роде, числе и падеже)
весеннее солнце
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
весеннее солнце
весеннего солнца
весеннему солнцу
весеннее солнце
весенним солнцем
о весеннем солнце
весенние лучи
весенние лучи
весенних лучей
весенним лучам
весенние лучи
весенними лучами
о весенних лучах
1.Что произошло с формой главного слова?
2.Что произошло с формой зависимого слова?
8

9. Тема урока: Согласование

Как вы думаете
о чем мы сегодня будем говорить на уроке?
Тема урока:
Согласование
• Поставим цели урока:
• 1.Почему связь существительного с
прилагательным называется
согласованием?
• 2.В чем прилагательное согласуется с
существительным?
9

10.

«Словосочетание»
Знаю:
соединение слов
главное и
зависимое слово
Хочу знать:
О таком типе связи слов
в словосочетании, как
согласование
не является
словосочетанием
-главные
члены предложения
-однородные
члены предложения
10

11. Согласование – это подчинительная связь, при которой зависимое слово становится в той же форме, что и главное (согласуется с

Работа с учебником
Стр.119, правило.
Согласование – это
подчинительная связь, при
которой зависимое слово
становится в той же форме, что и
главное (согласуется с ним).
11

12. Весело заиграл яркий луч солнца.

яркий луч
(Какой?)
Согласование
Почему
этот тип связи согласование?
12

13. 1.Согласуются в роде, числе и падеже.

1. Согласование
прилагательное
И. п., ед. ч., м. р.
+
существительное
И. п., ед. ч., м. р.
яркий луч
1.Согласуются в роде, числе и падеже.
13

14. 1. Найди зависимое слово. 2.Задай вопрос от существительного к зависимому слову. 3.Если подходят вопросы : какой? какая? какое?

2. Согласование
1. Найди зависимое слово.
2.Задай вопрос от существительного к
зависимому слову.
3.Если подходят вопросы : какой? какая?
какое? какие? чей?
какой?
яркий луч
14

15. При изменении главного слова меняется форма зависимого

3. Согласование
• яркий луч
- И.п., ед. ч. м.р.
• о ярком луче – П.п., ед.ч., м.р.
• о ярких лучах – П.п., мн. ч.
При изменении главного слова
меняется форма зависимого
15

16.

– это точное и понятное предписание
выполнить конечную последовательность
действий, направленную на решение
поставленной задачи.
Синонимы слова «алгоритм»:
план;
инструкция;
рецепт;
предписание.

17.

Работа с учебником
Стр.120, запомнить алгоритм.
17

18. Работа по учебнику стр.121, упр.1: Выписать словосочетания с согласованием, определить род, число и падеж слов в словосочетании

какая?
Серебряная брошка
какие?
Веселые каникулы
(Ж.р., ед.ч., И. п.)
(Мн.ч., И. п.)
18

19. Весна Весна всё не начиналась. Долго стояла ……………..… погода. Но вот днем на солнце начал таять снег. Вдруг потянуло ………………

Задание. Прочитать текст.
Вставите подходящие по смыслу имена прилагательные
и согласуйте их с именами существительными. Назвате
род, число, падеж существительного и прилагательного.
Весна
Весна всё не начиналась. Долго стояла
……………..… погода. Но вот днем на солнце
начал таять снег. Вдруг потянуло ………………
ветром. По улицам потекли …………… ручьи.
Повсюду раздавались звуки ……………. капели.
Мальчишки радостно перепрыгивали через
………….. лужи. Вокруг царило ………………
настроение.
19

20.

Подведём итог урока.
20

21.

1.Какая связь слов в словосочетании
называется согласованием?
2.Почему она так называется?
21

22.

«Словосочетание»
Знаю:
Хочу знать:
Узнал (а):
соединение слов
О таком типе связи слов Согласование – вид связи,
в словосочетании, как
при котором зависимое
согласование
слово согласуется с
главное и
главным в роде, числе и
зависимое слово
падеже.
не является
- можно поставить
словосочетанием
вопрос «какой?»;
- тип связи –
согласование;
-главные
- главное слово –
члены предложения
существительное
-однородные
члены предложения
22

23.

Оценка результатов своей
деятельности
Ответьте на вопросы, свой ответ оцените по пятибалльной шкале.
•Мне понравилось сегодняшнее занятие?
•Я работал(а) с огоньком?
•Я узнал (а) много нового?
•Я хорошо понял (а) тему сегодняшнего урока?
•Я не испытывал затруднений во время выполнения заданий?
23

24.

Домашнее задание.
Упр. 3 с. 122
Работайте с
тренажером:
«Словарные слова»
Это интересно!
24

25.

Словарная работа
25

26.

Спасибо за самостоятельную работу! Скучаю…..
Не забывайте сообщать отметки. Я всегда жду.
26