« Организация помощи старшему поколению по использованию современных технических устройств силами школьников»

1.

Проект
на тему:
« Организация помощи старшему поколению по
использованию современных технических устройств
силами школьников»
Работу выполнил: Кулаков Ден
Консультант проекта:
Пчелова Юлия Николавена

2. Проблема и цель проекта:

Проблема:информационная, социальная изоляция и
одиночество. Данная проблема вызвана во многом проблемами
со здоровьем пожилых людей, неумением и боязнью работать с
современными средствами коммуникации и получать
необходимую информацию.
Цель:составить обучающие мастер-классы для формирования
знаний и умений в сфере современных технологий

3. Задачи проекты

Предоставление возможности обучиться пользоваться
гаджеатми старшими покол.
Формирование базы потенциальных школьниковкуратаров
Составление мастер-классов для формирования знаний
и умений пользования гаджетами
Способствовать дружескому общению пенсионеров и
школьников

4. Теоретическая часть проекта

Трансформация темы с течением в
обществе:
Стоит начать с того, что сама эта тема появилась
довольно недавно, примерно лет 10 назад, так может
показаться на первый взгляд, но так ли это? Вы можете
подумать, что сами гаджеты, тоже появились
относительно, не давно, но, если взглянуть в саму суть
проблемы можно наблюдать, что люди всегда
воспринимали что-то новое, связанное с развитием
техно-науки в штыки.
В наше время люди забыли об этой проблеме, но
это будет неправильно, если я скажу, что совсем. В
наше время происходит множество мероприятий,
которые помогают, людям в возрасте (и не только)
управляться с электронным миром. Например, такое
мероприятие ведётся под руководством мэра Москвы
Этот проект называется «Долголетие» и в нем люди
помогают развивать свои способности во всех сферах
жизни.Аспектное мнение на эту темуМножество
экспертов считают, эту тему важной в нашем,
обществе, но, к сожалению, не ставят ее на первый
план.

5. Результаты интернет опросов

№1«Актуальность проблемы»
Общ.
25%
Да, это интересно!
0%
В моем опроснике
учавствовало несколько
возрастных категорий
поэтому некоторые из
№2 «Хотели бы вы обучиться гаджетам?»
диаграм мы объеденили
Нет,пустая трата
времени
0%
75%
Старшое поколение
25%
75%
0%
Да, хочу!
0%
Нет, спасибо.

6. Результаты опросника

№3 «Гаджет с которым вам нужна помощь/ вы готовы помочь
Общ.
15%
26%
Телефон
10%
Планшет
Компьютер
Ваш вариант
49%
31%
Понедельник
8%
Вторник
Среда
6%
11%
Четверг
Пятница
15%
Суббота
Воскресенье
17%
12%
Общ.

7. Информация о продукте в проекте

Продукт:
Мастер-классы
Помощь в социальной
адаптации пожилых людей
Повышение навыков
использование гаджетов
силами школьников

8. План мастер-класса

Представление учителя
ученику
Теория вопроса
(то что интересует ученика)
Пример выполнения
дейятельности учетелем
Практические упражнения
Закрепление темы в виде
игрового блиц-опроса

9. Вывод

В наше время проблема гаджетов вполне реальна, и
ученики готовы помочь с решением возникшей проблемы.
Подростки, так же как и взрослые, готовы принять участи в
мастер классах, которые мы собираемся проводить. И это
способствует решению поставленной перед нами
задачей,но связи с пандемией, результативность кружков
нельзя оценить.

10.

Сколько б ты ни жил, всю жизнь
следует учиться.
Сенека Луций Анней (Младший