Занятие по ФЭМП

1. Занятие по ФЭМП И. А. Помораева, В.А. Позина     «Занятия по формированию элементарных математических представлений в средней

Занятие по ФЭМП
И. А. Помораева, В.А. Позина
«Занятия по формированию элементарных математических
представлений в средней группе детского сада»

2. Программное содержание

3. Что нужно приготовить для занятия:

Демонстрационный материал: письмо от волшебника
(см. слайд в презентации), предметы в форме шара и куба
(мяч, клубок ниток, кубик, коробка в форме куба),
образец-«открытка» с изображением 5 одинаковых
предметов (см. слайд в презентации).
Для ребенка: мешочек и 5 шариков (или других мелких
предметов), числовые карточки с разным количеством
кругов (4 шт. для ребенка), карточки с изображением
геометрических фигур (синий треугольник, красный круг,
зеленый квадрат, синий треугольник), цветные карандаши.

4. Рекомендации для родителей: Начните занятие с детьми с сюрпризного момента. Сообщите детям, что волшебник прислал им письмо, в

котором просит их выполнить
несколько заданий.

5. Письмо от волшебника

6. Здравствуйте дорогие ребята!!! Я хочу попросить вас о помощи. Пока вы сидите дома выполните для меня, пожалуйста, несколько

заданий.
Я прислал вам волшебный мешочек, потрясите
его и скажите, сколько там лежит предметов один
или несколько.
Опустите в мешочек руку и на ощупь посчитайте
сколько предметов там. Покажите родителям
карточку с таким же количеством кругов, сколько вы
насчитали предметов в мешочке.
Скажите сколько кругов у вас на карточке, почему
вы показали карточку именно с таким количеством
кругов?

7. Следующее задание: - Покажите карточку на которой столько кругов, сколько предметов на открытке. - Сколько кругов на вашей

карточке?

8.

9. Следующее задание: - Определите какое число загадал волшебник (родители выполняют определенное количество взмахов рукой). -

Найдите карточку на которой столько же
кругов.
- Сколько кругов на карточке?

10. Спасибо большое, ребята, за ответы и до свидания!!!

11. Предложите ребенку поиграть. Игра «Найди фигуру»

12. Игровое упражнение «Продолжи ряд»

У ребенка карточки с изображением
геометрических фигур, расположенных в
заданной последовательности (например:
синий треугольник, красный круг, зеленый
квадрат, синий треугольник).
Родитель уточняет названия фигур, их цвет и
последовательность расположения и
предлагает продолжить ряд.
Ребенок заканчивает ряд (рисует фигуру) и
обосновывает свой выбор.

13. Занятие окончено. Спасибо за внимание. Подготовил воспитатель 4 гр. Бережнова Ю.Т.