Дисциплина – залог успеха

1.

Дисциплина –
залог успеха
Тема.

2. Дисциплина

• от лат. выдержанность, строгость
Дисциплина – это правила поведения личности,
соответствующие принятым в обществе нормам
или требованиям правил внутреннего распорядка

3.

ДИСЦИПЛИНА необходимое условие нормального существования
общества и человека.
Какими качествами обладает дисциплинированный
человек?
Честность, порядочность, трудолюбие, выполнение
поставленных задач.

4. Самые распространённые виды нарушения дисциплины в школе:

• 1 место – разговоры школьников на уроках
• 2 место – хождение по классу во время урока
• 3 место – прогулы уроков

5. Так же дисциплина в школе нарушается следующим образом:

драки
порча школьного имущества и оборудования
Порча школьной документации
опоздания на уроки
• прослушивание музыкальных записей с
помощью плейера
• обмен SMS-ками

6. Басня про нарушителей дисциплины

В некоем классе учились бараны:
Шумны, вертлявы и очень упрямы.
Нету от них никакого покоя
Не педагогам ни прочим героям.
Сами не учат, другим не дают…
Всех за собою как стадо ведут.
Время идет и годы проходят.
Знания, словно сквозь пальцы уходят.

7.

Учителей доблестный труд
Пускают на ветер. Другим не дают
Учиться с охотой, стараться, творить,
Стремиться к мечте, чтобы знающим быть.
Мораль этой басни заключается в том,
Ты станешь бараном – коль будешь глупцом!
Т.Матвийчук

8. Дисциплина

Внутренняя дисциплина, основанная на волевых усилиях
,одновременно и залог, и результат успешного
самовоспитания.
Сознательная дисциплина воспитывается с детства,
добиваясь целесообразной организацией своей учебы, досуга и
отношений с родными и друзьями.
Путь – становление перед собой реальных конкретных задач,
решение которых зависит не от внешних обстоятельств и других
людей, а от своих собственных усилий.

9. Соблюдать дисциплину необходимо для сохранения порядка, человека дисциплина учит контролировать свои поступки и не совершать

правонарушения.