МОБУ «Медведевская средняя общеобразовательная школа №2»
Молодые педагоги школы
Структура работы с молодыми педагогами
Молодые педагоги вовлечены в учебно-воспитательный процесс школы в качестве педагогов-организаторов
Вовлечение в общественную и внеурочную жизнь школы
Формы работы с молодыми педагогами
Взаимное посещение уроков
Мастер-классы
Участие в районных и республиканских семинарах
Конкурс профессионального мастерства «Учитель года»
«Учитель года России – 2018г», г.Санкт-Петербург»
Конкурс профессионального мастерства «Педагогический дебют»
Конкурс профессионального мастерства «Педагогический дебют»
«Портфолио молодого учителя»
Так в чем же успех педагога?
15.48M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Создание комфортной среды в современной школе для успешности и профессионального роста молодых педагогов

1.

Создание комфортной среды в
современной школе для успешности и
профессионального роста
молодых педагогов
Лопарева Т.Е., заместитель директора по УВР
МОБУ «Медведевская средняя
общеобразовательная школа №2»

2. МОБУ «Медведевская средняя общеобразовательная школа №2»

3. Молодые педагоги школы

1 учитель математики и
информатики
• 2 учителя английского
языка (трое в декрете)
• 2 учителя истории и
обществознания
• 5 учителей начальных
классов (1 в декрете)
• 3 учителя физической
культуры
• логопед-дефектолог

4.

«Собраться вместе – это начало,
держаться вместе - это прогресс,
работать вместе - это успех!»
Чарльз Генри Форд

5.

Кто такой молодой педагог?
- молодой по возрасту?
- пришедший работать в школу,
независимо от возраста?
- тот, кто молод душой?
Каким же должен быть
современный молодой педагог?
Педагог
должен
быть
профессионалом, мастером
своего дела.

6.

Как правильно
разработать
урок?
Какие
образовательные
технологии,
методы, приемы
использовать???
Как разрешить
конфликты
между
учащимися?
Как организовать
работу с
родителями?
Где найти время для
самообразования,
если работаешь на 2
ставки и в 2 смены?

7.

сплоченная командная
работа всего
педагогического
коллектива школы
успешное становление и
профессиональный рост
молодого педагога

8. Структура работы с молодыми педагогами

Администрация
школы
• Мудрый директор
• Заместители директоров по УВР и ВР
Наставникистажисты
• Руководители ШМО
• Учителя-предметники
Молодые
наставники
• Молодые педагоги
• Молодые педагоги – участники конкурсов
профессионального мастерства

9. Молодые педагоги вовлечены в учебно-воспитательный процесс школы в качестве педагогов-организаторов

адаптация
социализация
раскрытие
своего
потенциала

10. Вовлечение в общественную и внеурочную жизнь школы

11.

12. Формы работы с молодыми педагогами

Педагогические гостиные:
«Виртуальная встреча с педагогами-новаторами. Их идеи и мысли об учительстве»,
«Мое творчество и хобби»…
Республиканские, районные, школьные мероприятия для молодых педагогов
Школьная интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» среди команд педагоговстажистов, молодых педагогов и старшеклассников
Флешмобы, капустники
Традиционные школьные праздники: День науки, День здоровья…

13.

МЕТОДИЧЕСКИЕ
СЕМИНАРЫ

14. Взаимное посещение уроков

15. Мастер-классы

16. Участие в районных и республиканских семинарах

17. Конкурс профессионального мастерства «Учитель года»

Лопарева Т.Е. - победитель
республиканского конкурса «Учитель года2016», победитель конкурса на получение
денежного поощрения лучшими учителями
образовательных организаций РФ 2017г»
С этого момента и начался мой путь как наставника
Анисимова Т.М.– лауреат Всероссийского
конкурса «Учитель года -2018», победитель
конкурса на получение денежного поощрения
лучшими учителями образовательных
организаций РФ 2019г»

18. «Учитель года России – 2018г», г.Санкт-Петербург»

Член Общественной палаты РМЭ, направление
«Молодежная политика»

19.

20. Конкурс профессионального мастерства «Педагогический дебют»

Бирюкова А.Н. – лауреат
республиканского конкурса
«Педагогический дебют – 2017»
Председатель
районного совета молодых педагогов.
Набиуллина Н.Т. – лауреат
республиканского конкурса
«Педагогический дебют – 2018»
Член профкома, член УИК .

21. Конкурс профессионального мастерства «Педагогический дебют»

Сморкалов Н.А. – победитель республиканского конкурса
«Педагогический дебют – 2020»

22.

23.

24. «Портфолио молодого учителя»


Общие сведения об учителе;
Диагностика успешности;
Нормативные документы;
Открытые уроки;
Доклады,
публикации,
творческие наработки;
Памятки
учителю;
Работы учащихся;
Дидактические материалы.
начинающему

25.

Методические материалы
для молодого педагога

26.

27.

Создание благоприятного,
доброжелательного,
комфортного климата в стенах
школы – главный залог успеха
молодого педагога

28. Так в чем же успех педагога?

У–
С–
П–
Е–
Х–
Умение Увидеть, Услышать, Узнать, Удивить, Увлечь,
Убедить, Уделить внимание каждому Ученику!
Стремление к Сотрудничеству, Сопереживанию,
Сотворчеству!
Познание самого себя!
Ежедневное стремление к активным действиям!
Единство горячего и открытого сердца и холодного
разума!
Хорошее настроение! Хранение традиций, духовнонравственных ценностей!

29.

Анисимова Т.М., учитель начальных классов,
лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года -2018»
English     Русский Правила