Безопасность дорожного движения в учебном предмете «Основы безопасности жизнедеятельности»

1.

БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
В УЧЕБНОМ ПРЕДМЕТЕ
«ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Власов Максим Васильевич
методист отдела здоровьесберегающих технологий, физической культуры и ОБЖ
Бюджетного учреждения Орловской области
дополнительного профессионального образования
«Институт развития образования»

2.

Реализация государственной
политики в области
национальной безопасности
России предусматривает
повышение культуры
безопасности
жизнедеятельности населения,
формирование которой
начинается в детском возрасте
с создания безопасного
социально – образовательного
пространства.

3.

Безопасность дорожного движения – огромный
комплекс
мероприятий
обеспечивающий
безопасность всех участников дорожного движения.
А мы с вами, все без исключения имеем прямое
отношение к категории «участник дорожного
движения», как водители транспортных средств,
как пассажиры транспортных средств и, наконец,
как пешеходы.

4.

Проблемы обучения в области безопасность дорожного
движения и профилактики детского дорожно-транспортного
травматизма объединяет и представителей ГИБДД и
систему образования.
Каждая структура пытается решить эту проблему своими
методами. Однако наиболее эффективным представляется
метод совместного сотрудничества вышеуказанных структур.
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
в любой образовательной организации - проблема,
требующая многоаспектной и всесторонней педагогической
деятельности.
В ней актуализируются вопросы выбора форм работы с
детьми; с родительской общественностью; с общественными
организациями и предприятиями, работающими в сфере
дорожного движения; с сотрудниками ГИБДД, а также с
другими заинтересованными организациями и ведомствами.

5.

Основными компонентами системы профилактики
детского
дорожно-транспортного
травматизма
являются:
- органы исполнительной власти (Управление ГИБДД и
управление образования);
- образовательные организации, в структуре которых
работают педагоги, владеющие знаниями, методами
обучения
и
воспитания
школьников
основам
безопасности дорожного движения;
- учреждения социально-культурной сферы;
- организации и ведомства, прямо или косвенно
причастные
к
профилактике
детского
дорожнотранспортного травматизма.

6.

Объектами деятельности системы профилактики
детского
дорожно-транспортного
травматизма
являются:
- участники
дорожного
движения,
в
том
числе
воспитанники и учащиеся образовательных учреждений;
- образовательные
учреждения
как
объекты
для
совершенствования
их
учебно-методической
и
материально-технической базы;
- педагоги образовательных учреждений;
- родители не только как непосредственные участники
дорожного движения, но и процесса воспитания детей;
- средства массовой информации.

7.

Освоение учебного предмета «ОБЖ» в области безопасности
дорожного движения и ПДДТ должно обеспечивать:
• понимание проблем безопасности и формирование у всех обучающихся
базового уровня культуры безопасного поведения;
• выработку практико-ориентированных компетенций, соответствующих
возрастным особенностям, способных моделировать различные
реальные ситуации повседневности, в том числе с решением
практических задач безопасности жизнедеятельности, связанных с
безопасностью на дороге;
• систематизация знаний в парадигме безопасной жизнедеятельности:
«предвидеть опасность → по возможности ее избегать → при
необходимости действовать со знанием дела»;
Во всех современных учебниках по ОБЖ имеется обязательное
выделение тематического модуля, связанного с безопасностью
дорожного движения и оказанием помощи пострадавшим, в
том числе и при ДТП.

8.

9.

10.

11. Концепция преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в образовательных организациях Российской

Федерации,
реализующих основные общеобразовательные программы
(Утверждённая протоколом заседания коллегии
Министерства просвещения Российской Федерации от 24 декабря 2018 г.)
КОНЦЕПЦИЯ ПРИЗЫВАЕТ:
• стимулировать деятельность школьных «Добровольных дружин юных
пожарных», «Отрядов юных инспекторов движения» и др.;
• оформлять тематические «Уголок безопасности», «Уголок призывника»,
«Уголок первой помощи», «Уголок безопасности дорожного движения»,
«Схема безопасных маршрутов движения детей» и т.п., разместить в
наиболее
посещаемых
местах
общеобразовательных
организаций
легкосъемные материалы (пиктограммы, информационные знаки и др.) по
правилам безопасного поведения;
• разработать
механизмы
формирования
навыков
безопасности
жизнедеятельности через взаимодействие с семьей и родительским
сообществом;
• к участию обучающихся во всероссийской олимпиаде школьников по «ОБЖ»
• …

12.

Образовательный процесс в общеобразовательных учреждениях по
изучению основ безопасного поведения детей и подростков на улицах
и дорогах проводится преподавателем с учетом педагогических
требований и предполагает решение следующих задач:
- развитие познавательных способностей учащихся, позволяющих им
правильно и безопасно ориентироваться в дорожной среде;
- обучение учащихся знаниям, умениям и навыкам безопасного поведения на
улице и дороге;
- воспитание законопослушного поведения по соблюдению правил дорожного
движения.
В практике работы образовательных организаций по профилактике детского
дорожно-транспортного травматизма могут быть использованы различные
формы работы как на занятиях (уроках), так и во внеклассное время.
Это занятия по безопасности движения, утренники, экскурсии по улицам
города, просмотр кино-, видео- и диафильмов, беседы, соревнования и
конкурсы на лучшего знатока Правил дорожного движения.

13. Распоряжение Правительства РФ от 23 января 2021 г. № 122-р Об утверждении плана основных мероприятий, проводимых в рамках

Распоряжение Правительства РФ от 23 января 2021 г. № 122-р
Об утверждении плана основных мероприятий, проводимых в рамках
Десятилетия детства, на период до 2027 г.
План основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года
I. Здоровье сбережение с детства
Цели:
укрепление и охрана здоровья детей;
создание благоприятных условий для гармоничного развития детей….
III. Всестороннее развитие, обучение, воспитание детей
Задачи:
обеспечение доступного и качественного образования;
совершенствование мер, направленных на развитие эффективной системы воспитания детей;
увеличение охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием; …
VII. Безопасность детей
Цель - обеспечение комплексной безопасности детей, соблюдение прав и законных интересов детей.
Задачи:
формирование у обучающихся представления о безопасном образе жизни, правосознания и культуры в
области безопасности дорожного движения;
подготовленность детей к поведению в условиях чрезвычайных ситуаций, безопасному поведению в
быту, на природе, на дорогах;
создание безопасного информационного пространства для детей; …

14. План основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23. ПОСЛЕСЛОВИЕ… Читайте правильную литературу!

Не каждый педагог, преподающий ПДД, может оценить качество учебной
литературы и пособий, которыми ему приходится пользоваться.
Чтобы избежать возможных ошибок при проведении занятий рекомендуется
следующее:
• Занятие проводить только, после сверки подготовленного материала с текстом правил
дорожного движения.
• Пользуйтесь для работы только теми учебниками и пособиями, содержание которых не имеет
никаких противоречий с действующими в РФ ПДД.
• Получить рекомендации или посоветоваться о качестве, какой- либо конкретной книги можно с
опытными педагогами, методистами или компетентными сотрудниками ГИБДД.
• Необходимо иметь в виду, что все методические разработки, изданные до 2015 года, устарели
и действующим правилам дорожного движения не соответствуют.
• Чем новее методическая литература, тем лучше, но и её надо проверять на соответсвие
современному законодательству, касающегося ПДД.

24.

Не каждый педагог, преподающий ПДД, может оценить качество
учебной литературы и пособий, которыми ему приходится
пользоваться. Чтобы избежать возможных ошибок при проведении
занятий рекомендуеться следующее:
Занятие проводить только, после сверки подготовленного материала с
текстом правил дорожного движения.
Пользуйтесь для работы только теми учебниками и пособиями, содержание
которых не имеет никаких противоречий с действующими в РФ ПДД.
Получить рекомендации или посоветоваться о качестве, какой- либо
конкретной книги можно с опытными педагогами, методистами или
компетентными сотрудниками ГИБДД.
Необходимо иметь в виду, что все методические разработки, изданные до
2014 года, устарели и действующим правилам дорожного движения не
соответствуют.

25.

ПДД…
В помощь педагогу!

26. Сайт Госавтоинспекции МВД РФ http://www.gibdd.ru Новости УГИБДД УМВД России по Орловской http://www.gibdd.ru/r/57/news/ Группа

ВКонтакте
УГИБДД УМВД России
по Орловской области
https://vk.com/public99100082

27. Нормативно – правововое обеспечение:

• Федеральный Закон РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (с изменениями и дополнениями).
• Федеральный закон от 10.12.1995 № 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения» (с
изменениями и дополнениями).
• Распоряжение Правительства РФ от 08.01.2018 № 1-р «Об утверждении Стратегии безопасности
дорожного движения в Российской Федерации на 2018 - 2024 годы».
• Конвенция ООН о правах ребенка.
• Резолюция ООН по «Улучшению Глобального Обеспечения безопасности на дорогах» (2017 г. 72
сессия. Пункт 12 предварительной повестки дня «Повышение безопасности дорожного
движения во всем мире»).
• Федеральный проект «Безопасность дорожного движения» в рамках Национального проекта
«Безопасные и качественные автомобильные дороги».

28.

https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.nd.bdd
ОБУЧАЮЩАЯ
МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ
ИГРА ПО БДД
Обучающая игра даст
возможность практически
отработать навыки поведения на
дорогах в виртуальной
реальности. Сюжетные события
игры созданы на основе
конкретных жизненных ситуаций,
с которыми школьники
сталкиваются каждый день. В
игре пользователь управляет
выбранным персонажем –
школьником, которому нужно
отыскать потерявшихся в городе
цирковых животных.
Главному герою необходимо
передвигаться по городу,
соблюдая правила дорожного
движения, в меняющейся
дорожной ситуации
смоделированной реальности.

29.

http://bdd-eor.edu.ru
Целью проекта является совершенствование организационного и
методического ресурса деятельности образовательных
организаций в сфере обеспечения безопасности дорожного движения и
профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.

30.

https://pdd-russia.com
Правила Дорожного Движения. Дорожные Знаки
РФ. ПДД Тесты Онлайн. Дополнение ПДД.

31.

http://www.stopgazeta.ru/
Электронная версия газеты «Стоп - газета». Архив газеты. Материалы «STOP-газеты» направлены на:
формирование культуры безопасного поведения и уважительного отношения друг к другу всех
участников дорожного движения;
• ознакомление с новейшими достижениями в сфере безопасности дорожного движения;
• информирование читателей об изменениях законодательства, касающегося вопросов безопасности
дорожного движения; разъяснение специалистов в этой сфере;
• широкое освещение всех международных и всероссийских мероприятий по безопасности дорожного
движения; пропаганду безопасного поведения на дороге, использования ремней безопасности,
защитных шлемов, детских удерживающих устройств;
• обучение начинающих водителей аспектам техники вождения и психологической устойчивости, а
также приемам оказания первой помощи; повышение общего уровня.
• …

32.

http://www.stopgazeta.ru/propaganda85/
Первый интернет-музей о службе и работе
сотрудников пропаганды Госавтоинспекции.
Самые интересные очерки, интервью и рассказы из
жизни инспекторов…

33.

http://www.spas01.ru/
http://www.spas01.ru/

34.

https://юидроссии.рф
Архив газеты «ПроДвижение»:
https://юидроссии.рф/uid/paper

35.

https://yuid.ru

36.

https://yuid.ru/pravila-bezopasnosti-dlya-passazhirov-marshrutnogo-transporta/

37.

https://bezdtp.ru/bezdtp/ru/

38.

https://bezdtp.ru/bezdtp/ru/pddtest

39.

http://propagandabdd.ru

40. Белорусские сайты по БДД для детей

• На портале размещены уникальные задания по ПДД для
детей разного возраста, интерактивные программы
«Юный регулировщик», «ПДД для велосипедистов», «ПДД
и ЮИД», информация об истории ПДД,
административная ответственность за нарушения
ПДД. http://pdd.by
• Детский правовой сайт. На сайте в разделе «Азбука
дорожной безопасности» размещены ПДД и дорожные
знаки для детей, плакаты по ПДД для детей младшего,
среднего и старшего возраста, обучающие
видеофильмы. http://mir.pravo.by

41.

http://detibdd.ru

42.

www.dddgazeta.ru
«ДОБРАЯ ДОРОГА ДЕТСТВА»:
ГАЗЕТА ДЛЯ ДЕТЕЙ, РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ

43. Сайты - методические копилки

• https://proshkolu.ru «Про Школуру» - бесплатный школьный портал
• https://nsportal.ru - Социальная сеть работников образования «Наша
сеть»
• http://festival.1september.ru/safety Фестиваль педагогических идей
«Открытый урок»
• http://www.uchportal.ru/ Учительский портал
• https://pedsovet.su/ Всероссийский Интернет-педсовет
• http://window.edu.ru Информационная система "Единое окно доступа
к образовательным ресурсам"

44. Сайты - методические копилки

VneUroka.ru - электронной библиотеки Vneuroka.ru
Конструктор (генератор) кроссвордов с ключевым словом
Конструктор (генератор) викторины по принципу игры "Кто хочет стать
миллионером"
Конструктор игры "Дешифровщик
https://multiurok.ru/ Мультиурок.ру
http://45minut.info Сетевое издание «45 минут из жизни учителя»
http://uchitelya.com/ Портал для учителей «Учителя.com»
http://prezentacii.com/ Портал готовых презентаций.
http://pptcloud.ru/ pptCloud: проект для поиска и удобного хранения
презентаций Powerpoint.

45. Сайты - методические копилки

http://school-collection.edu.ru Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.
НЕ ОБНОВЛЯЛСЯ С 2015 ГОДА.
http://easyen.ru «Современный Учительский Портал».
http://ped-kopilka.ru Международный образовательный сайт «Учебно-методический
кабинет»
www.методкабинет.рф Всероссийский педагогический портал.
http://www.myshared.ru Сервис www.myshared.ru - для публикации пользователями
своих презентаций в формате PowerPoint (ppt) в сети интернет.
https://kopilkaurokov.ru/ "Копилка уроков - сайт для учителей"
http://900igr.net/ 900 детских презентаций и 200 000 презентаций для школьников

46.

Сахно Дарья Алексеевна
«Ознакомление
дошкольников и младших
школьников с ПДД»,
Издательство:
«Издательские решения»,
2015 г.
Данное методическое пособие
предназначено для воспитателей
дошкольных учреждений, учителей
начальной школы и направлено на
ознакомление детей с правилами
дорожного движения. Пособие содержит
примерное годовое календарнотематическое планирование и разработки
уроков по ПДД.

47.

Ковалько Валентина Ивановна
"Игровой модульный курс по ПДД, или
Школьник вышел на улицу. 1-4 классы.
ФГОС«, 2015 г.
В данном пособии в игровой форме
представлен материал по ознакомлению
младших школьников с правилами
дорожного движения, воспитанию в них
навыков безопасного поведения на улице.
Все занятия построены в форме
тематических занятий, бесед, игровых
уроков, курсов, соревнований и викторин,
а для контроля знаний предлагается ряд
вопросов и заданий. Автор считает, что
такой курс даст возможность достичь
успешных результатов в обучении и
воспитании дисциплинированных
участников дорожного движения, а также
поможет снизить уровень детского
травматизма на дорогах.

48.

Елжова Наталья
«ПДД в начальной школе»
Издательство «Феникс»,
2013 г.
Пособие рекомендуется учителям начальной школы,
воспитателям групп продленного дня и студентам
педагогических колледжей и вузов, а также
родителям. Автор данного пособия предлагает
свою систему работы по ознакомлению учащихся
начальной школы с Правилами дорожного
движения, которая состоит из конспектов занятий
и других форм работы с детьми младшего
школьного возраста, а также профилактической
работы по профилактике детского дорожнотранспортного травматизма среди родителей и
педагогов школы.

49.

УРОКИ ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.
В 1-9 КЛАССАХ
(Пособие для учителей.)
Составители:
Комышев В.Н., Люхин В.А., Жаркова Т.А., Гильмутдинова М.М.
г. Уфа
В пособии даны рекомендации по проведению уроков по Правилам
дорожного движения курса «Основы безопасной жизнедеятельности».
Особое внимание уделено формированию навыков наиболее безопасного
поведения детей в различных дорожных ситуациях, истории развития
автомототранспорта и правил дорожного движения, поведению детей в
дорожно-транспортных происшествиях; основам оказания доврачебной
помощи; ответственности за нарушение правил дорожного движения.
Предназначено преподавателям средних общеобразовательных
учреждений.
Издание находится в свободном доступе с 2009 года. Необходима
перепроверка информации на соответствие современным ПДД.

50.

51.

Автор: Попова Галина Петровна
Издательство: Учитель.
Серия: Творческая мастерская учителя
Пособие содержит материалы для организации
урочной и внеурочной деятельности по ОБЖ
(разделы "Безопасность на дорогах", "Оказание
первой медицинской помощи"): исторические
сведения, анализ причин ДТП, активные формы
обучения правилам дорожного движения и
способам оказания первой медицинской
помощи, позволяющие учителю использовать
разнообразные виды учебной деятельности
(познавательную, аналитическую и
практическую), формировать универсальные
учебные действия (регулятивные,
познавательные, коммуникативные) и
ключевые компетенции у школьников 5-9
классов в соответствии с ФГОС ООО.
Предназначено учителям ОБЖ, руководителям
методических объединений ОУ, классным
руководителям.

52.

Безопасность дорожного движения
в учебном предмете
«Основы безопасности
жизнедеятельности»
Власов Максим Васильевич
методист отдела здоровьесберегающих технологий, физической культуры и ОБЖ
Бюджетного учреждения Орловской области
дополнительного профессионального образования
«Институт развития образования»