Итоговое сочинение. Рекомендации

1.

2.

Определены тематические направления сочинения на этот учебный год.
1)
2)
3)
4)
5)
Разум и чувства
Честь и бесчестие
Победа и поражение
Опыт и ошибки
Дружба и вражда
В рамках этих направлений будут предложены конкретные 5 тем сочинений,
из которых нужно выбрать только одну. Темы будут известны за 15 минут до
начала работы над сочинением.

3.

Итоговое сочинение, соответствующее установленным
требованиям, оценивается по пяти критериям:
1. «Соответствие теме»;
2. «Аргументация. Привлечение литературного
материала»;
3. «Композиция и логика рассуждения»;
4. «Качество письменной речи»;
5. «Грамотность».
Что нужно помнить об итоговом сочинении:
1) выпускное сочинение будет служить допуском к ЕГЭ;
2) сочинение оценивается по пяти критериям. Критерии № 1 и № 2
являются основными (1. «Соответствие теме»; 2. «Аргументация.
Привлечение литературного материала»); выставление незачета по
одному из этих критериев автоматически ведет к незачету за работу
в целом;
3) для получения зачета необходимо получить зачет по критериям № 1
и № 2, а также дополнительно зачет хотя бы по одному из других
критериев (№№3-5);

4.

1) литературное произведение анализируется с точки зрения
соответствия заявленному тезису или проблеме. Если
произведение только упоминается в пределах 3-4 предложений,
то такой аргумент не засчитывается;
2) для подтверждения можно использовать одно или несколько
произведения русской или мировой литературы (рекомендация:
2-3 произведения);
3) Требование : если в сочинении менее 300 слов, то за такую работу
ставится незачет; рекомендуемое количество слов: от 350;
4) на всю работу отводится 3 часа 55 минут;
5) разрешается пользоваться орфографическим словарём.
6) Требование : самостоятельность написания итогового сочинения
(фрагментов сочинения) из какого-либо источника (работа
другого участника, чужой текст, опубликованный в бумажном и
(или) электронном виде и др.). . Если сочинение признано
экспертом несамостоятельным, то выставляется «незачет» за всю
работу.
7) Допускается прямое или косвенное цитирование с ссылкой на
источник (например, строчки из выученного стихотворения).

5.

Проверка итоговых сочинений должна завершиться не позднее чем через
неделю после написания работ.
Проверка сочинений будет осуществляться комиссией из школьных учителейпредметников и администрации школы с правом привлечения независимых
экспертов (не менее чем из трех человек.)
Для получения объективных результатов при проверке и проведении
итоговых сочинений рекомендуется не привлекать учителей, обучающих
выпускников данного учебного года.
В рекомендациях также указано, что перед написанием сочинений
школьникам выдадут бланки регистрации, бланки для записи, черновики и
орфографические словари.

6.

Сочинение-рассуждение. Структура и деление на абзацы
1
Вступление. Тезис. Свои рассуждения по теме
сочинения(ваше мнение по теме сочинения)
50-60 слов
2
Почему вы так считаете?
Подтверждение своей мысли
произведением. (Как поступки героев
Самая
большая
часть
подтверждают ваши мысли? Что в поступках и
характере героев заставляет вас задуматься и прийти
к определённой точке зрения? (в соответствии с
заявленным тезисом)
Почему ещё вы так считаете? Подтверждение своей
мысли другим произведением.
–
Возможные связки:
Ярким примером …. служит герой книги «…» ….
В романе… есть эпизод….
Вспомним судьбу…, героя произведения…
(Хочется вспомнить замечательное произведение …)
Например,…
Так, ... в другом произведении…

7.

Сочинение-рассуждение. Структура и деление на абзацы
3
Вывод. Подведение итогов по теме высказывания. 40- 50 слов
часть Чёткий ответ на поставленный вопрос темы, то есть
вывод содержит то, ради чего и писалось
сочинение.
Общий объём сочинения – примерно 2- 2.5
листа (менее 300 слов не проверяется)
Примечание: если тема
сформулирована не в форме вопроса,
то такой вопрос вы можете поставить
сами и постарайтесь конкретно и четко
ответить на него. Это и будет ваш тезис,
который надо затем доказывать.

8.

Тема
«Война – страшное слово»
Проблемный вопрос:
Почему война – страшное слово?
Тезис 1
Война – это смерть и
страдания
Тезис 2
Война духовно
калечит людей:
ожесточает, оставляет
незаживающие
душевные раны
Пример из
произведения
Тезис 3
Война, особенно
гражданская,
разрушает связи
между людьми, может
делать врагами даже
близких людей.
Пример из
произведения
Вывод
Люди должны сделать всё, чтобы избежать войны

9.

Методические рекомендации к написанию
выпускного сочинения по литературе (11 класс). (Автор Г.Т.Егораева)
Суммарный объем введения и заключения не должен превышать одной трети
всего сочинения;
почерк должен быть разборчивым;
соблюдать поля;
на выбор темы тратить не более 15 минут; в случае затруднения с выбором
темы можно пользоваться методом исключения; не менять тему в процессе
написания сочинения;
выбрав тему, конспективно записать все, что приходит в голову: герои,
события, эпизоды, аналогии, высказывания критиков;
на черновике составить план (переносить в чистовик не надо); удобнее писать
на одной стороне черновика, чтобы текст сочинения полностью был перед
глазами;
строго придерживаться избранной темы; сочинение должно быть логичным,
представлять собой развернутый ответ на основной вопрос-тезис;
не сбиваться на пересказ текста;
если не помнишь автора критической работы или ее название, можно
сделать косвенную ссылку на критику («Чернышевский по этому поводу
писал...»

10.

то же относится к именам героев, датам и т.п. всегда можно выйти из
положения,
указав примерную дату («в начале века...», заменив забытое имя словами
«один из героев Толстого...»; «антипод главного героя» и т.п.;
рассчитать время, оставив его для редактирования, проверки и
переписывания на чистовик.
Не забыть разделить сочинение на абзацы.
В заключении должны быть сформулированы выводы сочинения. Вывод
должен соотноситься с тезисом, хотя его и не повторять.

11.

Даты проведения Итогового сочинения
в 2016-2017 учебном году
•→ 7 декабря 2016
•→ 1 февраля 2017
•→ 3 мая 2017