Похожие презентации:
Лирические виды и жанры народной словесности
1. Тема урока: Лирические виды и жанры народной словесности
2. Что мы узнаем?
► Какиевиды лирики народной словесности
существуют?
► На какие жанры делятся народные
лирические песни и почему?
► Что такое частушка?
3. Чему мы научимся?
► Видетьособенности народных песен
разных жанров
► Замечать красоту и душевность языка
народных песен
► Отличать шуточные песни от частушек
4. ВОПРОС УРОКА: Почему народные песни и частушки существуют до сих пор?
5. Виды эпических произведений народной словесности
►1►2
►3
►4
►5
►6
►7
►8
►9
– загадка
– пословица
– поговорка
– сказка
– небылица
– легенда
– предание
– былина (старина)
- анекдот
6. Проверь себя
►3►1
►8
►4
►5
7. Виды народной лирики
► ПЕСНЯ► ЧАСТУШКА
8. Жанры лирических песен
9. ОБРЯДОВЫЕ
► Магическоеобращение к силам
природы
► Соединение с
христианскими
праздниками
10. Подблюдные, свадебные, веснянки, проводы в армию
11. Любовные
Мимо садику, мимо виноградного,Мимо виноградного
Пролетал соловей, пролетал
молодой,
Пролетал молодой.
Позади его канареечка да
молоденька,
Да молоденька:
«Воротись, соловей, воротись,
молодой!
Без тебя в саду невесело,
Да невесело –
Уж все пташечки приуныв сидят,
Приуныв сидят,
Все касаточки – призадумавши,
Призадумавши».
12. КОЛЫБЕЛЬНЫЕ
Спи, усни, Бай, бай, бай!Угомон тебя возьми…
Спи, посыпай,
Боронить поспевай.
Мы те шапочку купим,
Зипун сошьём;
Зипун сошьём,
Боронить пошлём –
В чистые поля,
В зелены луга.
13. СОЛДАТСКИЕ
Солдатушки, браво-ребятушки,Где же ваши деды?
- Наши деды – славные победы,
Вот где наши деды!
Солдатушки, браво-ребятушки,
Где же ваши матки?
- Наши матки – белые палатки,
Вот где наши матки!
Солдатушки, браво-ребятушки,
А где ваши жёны?
- Наши жёны – ружья
заряжёны,
Вот где наши жёны!..
14. Ямщицкие, бродяжьи разбойничьи, бурлацкие
15. ШУТОЧНЫЕ
Вот тебе помои –умойся!
Вот тебе онучи –
утрися!
Вот тебе заслон –
помолися!
Вот тебе сухарь –
подавися!
16. Жанры лирических песен
► Обрядовые► Любовные
► Колыбельные
► Солдатские
► Ямщицкие
► Бродяжьи
► Разбойничьи
► Бурлацкие
► Шуточные
17. ?
Котинька, коток,Котя, серенький хвосток!
Приди, котик, ночевать,
Мово Лёшеньку качать,
Прибаюкивати.
Я тебе, коту,
За работу заплачу:
Беленький платочек
На шею навяжу,
А другой, голубой,
В ручки подарю…
18. ЧАСТУШКИ
19. Задания
► Выразительнопрочитать
► Определить, какие переживания
выражены в частушке
► Определить, есть ли рифма и ритм
► Отметить особенности языка частушки
20. Что общего ?
► Форма– четверостишье
► Есть ритм и рифма
► Обращение к конкретному человеку
► Образность
► Язык, присущий фольклорным
произведениям
21. Домашнее задание
► Записатьнародную лирическую песню
или частушку, исполняемую в вашей
семье
► Объяснить, почему она любима
22. Долголетие песен и частушек объясняется так:
► Оничасть нашей народной культуры
► Они выражают мысли и чувства,
присущие русскому человеку в любые
времена
► Они образец красоты и выразительности
русского языка